Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Sosialisasi dan Pelatihan Perawatan Alat Filterisasi untuk Meningkatkan Kualitas Air Bersih di Desa Pelang, Lamongan Tamimah, Ni'matut; Ramadani, Tarikh Azis; Setiawan, Priyo Agus; Erawati, Ika; Husodo, Adi Wirawan; Witjonarko, R. Dimas Endro; Budianto, Ekky Nur; Mahardhika, Pekik; Wardani, Dianita; Ahmad, Mahasin Maulana
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 3 (2024): SEPTEMBER 2024
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v7i3.2520

Abstract

Kurangnya ketersediaan air bersih di Dusun Sungai Geneng, Desa Pelang, Kecamatan Kembangbahu, Kabupaten Lamongan dapat menyebabkan warga mudah terserang penyakit. Oleh karena itu, perlu diadakan acara sosialisasi kepada masyarakat untuk memperoleh wawasan tentang air bersih dan sosialisasi cara penggunaan alat filter agar dapat memakai dan mengkonsumsi air bersih dalam kehidupan sehari-hari. Beberapa acara yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian ini, yaitu: Pertama, survei pengamatan dan analisis kondisi lapangan terhadap kondisi air sumur dan telaga yang ada di masyarakat lingkungan Dusun Sungai Geneng tersebut. Kedua, sosialisasi kepada masyarakat untuk memperoleh wawasan tentang air bersih dan sosialisasi cara penggunaan alat filter. Ketiga, pelatihan perawatan alat filter air dan tangki penampungan air bersih kepada masyarakat. Bedasarkan hasil analisis, antusias warga dalam mengikuti acara pengabdian masyarakat ini dikarenakan beberapa hal. Diantaranya adalah banyak warga yang mudah terserang penyakit karena adanya penggunaan air yang kurang bersih, kurangnya pengetahuan tentang air bersih, dan belum mengetahui cara merawat alat filter air dengan baik sehingga alat tersebut tidak mampu bertahan lebih lama dan air yang mengalir ke dalam tangki menjadi cepat kotor.
Peningkatan Keterampilan Mengajar Bahasa Inggris bagi Guru Sekolah Dasar Melalui Pelatihan Educational Learning Games Wiediartini, Wiediartini; Auliya, Prativi; Erawati, Ika; Sriwijayasih, Imaniah; Ardiyansah, Tri Yuli; Batubara, Riska Widiyanita
Jurnal Cakrawala Maritim Vol. 7 No. 2 (2024): Jurnal Cakrawala Maritim
Publisher : P3M Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35991/jcm.v7i2.29

Abstract

Menurut Permendikbudristek Nomor 12/2024, Bahasa Inggris akan menjadi mata pelajaran wajib bagi siswa sekolah dasar (SD). Hal ini menjadi tantangan tersendiri bagi guru SD yang merupakan guru kelas dan tidak memiliki latar belakang mengajar Bahasa Inggris. Artikel ini bertujuan untuk memaparkan pelatihan educational learning games untuk guru sekolah dasar demi menunjang proses pembelajaran Bahasa Inggris siswa SD. Metode ceramah, demonstrasi, dan diskusi digunakan selama proses pelatihan. Beberapa games seperti; Simon Says, Memory Match, Charades, Snakes and Ladders, dan Whispering Gams telah dijelaskan dan dipraktekkan langsung oleh peserta. Berdasarkan hasil diskusi dengan peserta, pelatihan ini dinilai sangat bermanfaat, menarik, mudah dipahami, dan juga mudah dipraktekkan. Para guru percaya bahwa mengajar Bahasa Inggris menggunakan educational learning games dapat menjadi cara yang efektif untuk menarik perhatian dan motivasi siswa dalam belajar Bahasa Inggris. Adapun kekurangan dari pelatihan ini adalah modul yang belum tersedia. Dimana modul tersebut sangat dibutuhkan guru untuk memudahkan mengingat tahapan permainan. Katakunci: Bahasa Inggris, educational learning games, guru sekolah dasar
Penerapan Model Partial Least Square (PLS) pada Learning Management System (LMS) di Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya Rachman, Farizi; Hamzah, Faiz; Maulana, Danis; Erawati, Ika; Arief, M.Lukman
Techno Bahari Vol 12 No 1 (2025): Maret
Publisher : Politeknik Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52234/tb.v12i1.343

Abstract

Untuk memfasilitasi pendidikan daring, Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya (PPNS) telah mengadopsi Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS), yang sangat berguna sejak epidemi. Salah satu kendala untuk sepenuhnya memanfaatkan pembelajaran berbasis teknologi adalah membuat siswa mengadopsi LMS. Dengan menggunakan Model Adopsi Teknologi (TAM), penelitian ini berupaya untuk menentukan aspek apa saja yang memengaruhi adopsi sistem manajemen pembelajaran (LMS) di PPNS. Hubungan antara Persepsi Kemudahan Penggunaan (PEOU), Persepsi Kegunaan (PU), Sikap terhadap Penggunaan (ATU), dan Penggunaan Aktual (AU) dianalisis di sini menggunakan Partial Least Square-Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Temuan menunjukkan bahwa PEOU dan PU secara signifikan memengaruhi ATU, yang selanjutnya memediasi pengaruhnya terhadap AU. Nilai R-Square (R²) sebesar 0,729 untuk ATU dan 0,667 untuk AU menunjukkan bahwa model tersebut memiliki daya prediksi yang kuat dalam menjelaskan penerimaan LMS. Studi ini menyoroti perlunya meningkatkan kemudahan penggunaan, kegunaan yang dirasakan, dan upaya sosialisasi strategis untuk meningkatkan adopsi LMS di PPNS.
Students' Perceptions of TOEIC Training for Improving Listening and Reading Scores Miftachudin, Miftachudin; Utari, Dian Asa; Puspandari, Lusia Eni; Erawati, Ika; Sari, Eka Dyah Puspita; Fathoni, Muhammad Rofiful
Tell : Teaching of English Language and Literature Journal Vol 12 No 2 (2024): September
Publisher : English Department FKIP Universitas Muhammadiyah Surabaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/tell.v12i2.24229

Abstract

This research aims to distinguish students' perceptions of the TOEIC training given by lecturers for final semester students to help them to achieve the passing grade determined by the campus as a graduation requirement. This research is a qualitative descriptive that revealed the reality of TOEIC training by analyzing relevant data. The selection of research subjects was carried out using a purposive sampling technique on students who had received TOEIC training. Data collection uses a closed questionnaire method which is applied to 186 students from 11 study programs who join TOEIC training. In depth interview was also conducted toward 30 students. The research questionnaire consists of 2 parts, namely: Perception of Learning Quality and Perception of benefits to TOEIC training. The result of this research shows that students have positive perception toward TOEIC training and they agree TOEIC training can improve their listening and reading score. Meanwhile, the interview reveals that students get benefit more from integrated skills approach using authentic material than just simulation and structured practices of TOEIC. This results give insights on future TOEIC Training about its effectiveness to improve students’ English proficiency as well as proposing the best method used in the future training of TOEIC.
Studi Numerik Perancangan Pig Launcher Terhadap Pembebanan dari Pipeline pada Wilayah Kerja Brantas Ahmad, Mahasin Maulana; Munir, Moh Miftachul; Setiawan, Priyo Agus; Erawati, Ika; Huda, Akhmad Syamsul; Zamroni, Mukhammad Fauroq
Jurnal Optimalisasi Vol 10, No 2 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35308/jopt.v10i2.10392

Abstract

Salah satu perusahaan minyak dan gas bertujuan untuk mengganti jaringan pipa yang ada di wilayah kerja Brantas dikarenakan umur pemakaian sudah hampir melebihi umur desain dan harus diganti dengan desain baru, sehingga diperlukan pigging pemeliharaan dan perawatan pipeline agar memiliki lifetime yang cukup lama dengan alat untuk pigging berupa pig launcher. Untuk mengatasi hal tersebut diperlukan desain pig launcher dengan design pressure sebesar 680 psig dan design temperature sebesar 200 ˚F yang disimulasikan dengan finite element methode dengan memperhatikan beban pipeline pada pig launcher. Hasil analisis menghasilkan equivalent von mises pada kondisi hydrotest 30226 psi, operating 35704 psi, sustained 30178 psi, expansion 33833 psi dan maximum shear stress pada kondisi hydrotest 15381 psi, operating 17985 psi, sustained 15364 psi, expansion 17043 psi dan total deformation pada kondisi hydrotest 0,077553 inch, operating 0,10245 inch, sustained 0,077695 inch, expansion 0,10094 inch dimana nilai tersebut yakni  equivalent von mises, maximum shear stress dan total deformation masih dibawah allowable sehingga desain dapat diterima berdasarkan ASME VIII Divisi I.