Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JSW (Jurnal Sosiologi Walisongo) ETNOSIA : Jurnal Etnografi Indonesia CENDERAWASIH: Jurnal Antropologi Papua Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) Global Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Warisan: Journal of History and Cultural Heritage Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat The Community Engagement Journal Assoeltan: Indonesian Journal of Community Research and Engagement Dinamika Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Transformasi Kesejahteraan Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication)
Fredrik Sokoy
Universitas Cenderawasih
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Designing Creative Economy through Community-based Ecotourism: A Case Study of Youtefa Bay Park, Jayapura, Indonesia Kadir, Akhmad; Hijjang, Pawenari; Sokoy, Fredrik; Mano, Matias Benoni
JSW (Jurnal Sosiologi Walisongo) Vol. 9 No. 2 (2025)
Publisher : Faculty of Social and Political Sciences - UIN Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jsw.2025.9.2.27625

Abstract

Efforts to enhance a creative economy via community-based ecotourism are vital for regional development. Using a qualitative method, this study examines the state of ecotourism, indigenous community involvement, and the challenges faced in fostering creative economy practices in Youtefa Bay Park. The findings highlight the area's potential to boost the local economy through ecotourism that integrates indigenous knowledge, exploiting its natural beauty, cultural assets, and historical heritage. Collaborative management involving the government, private sector, and local communities is essential for sustainable growth. The study emphasizes the need for local regulations and initiatives to increase regional income and development, demonstrating ecotourism's role as a driver for economic and cultural preservation in Papua. The collaborative model in tourism management with recognition of customary assets in Youtefa Bay has become an urgent demand for the government to establish a blueprint for inclusive and community rights-based ecotourism development policies within the framework of special autonomy.
Peran Masyarakat Adat dalam Pengembangan Pendidikan Berbasis Lingkungan Sosial Qomarrullah, Rifiy; Sokoy, Fredrik; Suratni, Suratni; Tammubua, Milcha H.
Indonesian Journal of Intellectual Publication Vol. 4 No. 2 (2024): Maret 2024, IJI Publication
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51577/ijipublication.v4i2.505

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran masyarakat adat dalam pengembangan pendidikan berbasis lingkungan sosial di Kabupaten Jayapura. Urgensi penelitian ini terletak pada pentingnya melestarikan pengetahuan lokal dan budaya masyarakat adat di tengah arus globalisasi yang kuat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana pengetahuan lokal dan nilai-nilai budaya masyarakat adat dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan formal. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat adat memainkan peran sentral dalam mendukung pendidikan yang relevan secara lokal. Mereka terlibat aktif dalam pengembangan kurikulum, menyediakan materi pengajaran berbasis budaya, dan berpartisipasi dalam kegiatan sekolah. Selain itu, keterlibatan masyarakat adat dalam pendidikan formal membantu mempertahankan identitas budaya dan memperkaya pengalaman belajar siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi pengetahuan lokal dan nilai-nilai budaya dalam pendidikan formal dapat meningkatkan kualitas pendidikan serta mempromosikan keberlanjutan budaya dan lingkungan. Ditemukan pula bahwa kolaborasi antara pemerintah, masyarakat adat, dan lembaga pendidikan sangat penting dalam upaya ini. Penelitian ini memberikan rekomendasi praktis untuk implementasi pendidikan berbasis lingkungan sosial yang dapat diterapkan di Kabupaten Jayapura dan wilayah lainnya dengan konteks serupa. Rekomendasi tersebut mencakup pengembangan kebijakan pendidikan yang mendukung kolaborasi multi-pihak, pelatihan guru dalam materi budaya lokal, dan peningkatan kesadaran akan pentingnya melestarikan pengetahuan adat melalui pendidikan.
Co-Authors Aldri Frinaldi Ali, Aisyah H. Tammubua, Milcha Hein Wainggai, Heppy Helmin Rumbiak, Helmin Herbert Innah Hijjang, Pawenari Hironimus Darmawan Idris, Usman Inriyanti Assa Kadir, Akhmad Leonardo Snanfi , Ferinandus Mano, Matias Benoni Muhammad Ichsan Rahmanto N. Muhammad, Rivaldhy Pariaribo, Konstantina M Pawennari Hijjang Poli, Agustina Ivonne Qomarrullah, Rifiy Rif'iy Qomarrullah Suratni Suratni Tammubua, Milcha H. Tanggahma, Biloka Tuturop, Katarina L Usman Idris Wulandari S, Lestari Wulandari S., Lestari Yesaya Samay, Izak Yufuai, Agustina R