Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Kedokteran (Journal of Medical Science) Law and Justice Ilmu Gizi Indonesia Prosiding Seminar Nasional Kemaritiman dan Sumber Daya Pulau-Pulau Kecil Sulolipu: Media Komunikasi Sivitas Akademika dan Masyarakat Magisma: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat JANACITTA: Journal of Primary and Children's Education Jurnal Pandu Husada Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia
Inayah Inayah
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Skrining Tajam Penglihatan dan Buta Warna Pada Siswa SMP 5 Tualang Inayah Inayah; Yulia Wardani
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 1 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v5i1.436

Abstract

Status kesehatan mata pada anak usia 7-15 tahun terutama tajam penglihatan dan buta warna perlu diketahui untuk mendapatkan tatalaksana yang tepat sehingga mata dapat digunakan secara optimum. Tajam penglihatan yang baik diharapkan akan mendukung dan mempermudah proses belajar. Sedangkan penglihatan warna perlu diketahui sejak awal sehingga anak dan orang tua dapat mempertimbangkan bidang pendidikan lanjut yang akan ditempuh. Tujuan kegiatan ini untuk menjaring siswa kelas 9 sekolah menengah pertama (SMP) 5 Tualang Kabupaten Siak, berusia 14 -15 tahun yang mengalami penurunan tajam penglihatan atau buta warna serta memberikan edukasi tentang tatalaksana lebih lanjut. Urutan kegiatan yang telah dilakukan meliputi penjelasan kepada seluruh peserta tentang tujuan dan manfaat dilakukannya pemeriksaan mata, dilanjutkan pemeriksaan tajam penglihatan menggunakan Optotipe Snellen dan penglihatan warna menggunakan Buku Isihara. Setelah dilakukan pemeriksaan didapatkan 11 dari 105 (10,5%) siswa mengalami penurunan tajam penglihatan dan 2 orang buta warna parsial, kemudian siswa tersebut mendapatkan edukasi serta surat rujukan ke fasilitas kesehatan.
Penapisan dan Pencegahan Sindroma Metabolik pada Masyarakat di Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar Dimas Pramita Nugraha; Inayah Inayah
JURNAL PANDU HUSADA Vol 1, No 4 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jph.v1i4.5360

Abstract

Dalam beberapa dekade terakhir, gaya hidup modern telah menyebabkan perubahan dramatis status masyarakat dari undernutrition menjadi overnutrition. Akibatnya terjadi peningkatan prevalensi obesitas dan penyakit terkait obesitas, salah satunya adalah sindroma metabolik. Pengabdian ini bertujuan menapis sindroma metabolik yang ada di masyarakat dan kemudian memberikan terapi komunitas untuk mencegah dan mengatasi sindroma metabolik. Metode pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan melalui dua tahapan, yang pertama adalah dengan melakukan penapisan sindroma metabolik melalui pemeriksaan antropometri berupa pemeriksaan indeks massa tubuh (IMT), pemeriksaan lingkar perut (obesitas sentralis), pengukuran tekanan darah serta pemeriksaan kolesterol darah. Kemudian tahapan yang kedua melalukan terapi komunitas berupa edukasi dengan penyuluhan, pembagian poster dan buku saku tentang sindroma metabolik. Hasil pengabdian didapatkan sebanyak 16,39% peserta pengabdian suspek memiliki sindroma metabolik, dengan kelompok wanita memiliki proporsi sindroma metabolik (18,37%) yang lebih besar dibandingkan pria (8,33%). Pengabdian kepada masyarakatpenapisan dan pencegahan sindroma metabolik merupakan salah satu usaha yang sangat penting untuk membantu masyarakat terhindar dari sindromametabolik dan risiko komplikasipenyakit ginjal, kardiovaskularmaupun serebrovaskular.
Respon Peserta Didik SMA Negeri Kelas X Tentang Pemanfaatan Media Pembelajaran Geografi di Kota Samarinda Inayah Inayah; Rahmadi Rahmadi; Yaskinul Anwar
Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2025): Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/edukasi.v2i1.949

Abstract

Learning media is one of the learning tools that greatly influences students in the learning process and this research aims to find out students' responses regarding the learning media used in learning and to find out the use of geographic media in Samarinda City State High School. This research uses a descriptive method with a qualitative approach. The data collection techniques used are indirect and direct communication. The data collection tools used were questionnaire sheets which were distributed and filled out online, conducting interviews with educators directly or face to face, and researchers conducting observations at 3 schools, namely SMAN 3, SMAN 8 and SMAN 12 in the city of Samarinda. The sampling technique uses purposive sampling. The data analysis techniques used in this research are data reduction, data presentation and drawing conclusions. Based on the results of this research, it shows that students' responses to geography learning media obtained from 3 schools, namely SMAN 3 Samarinda with a total of 72 students, obtained an average percentage score of 83.48% with very good criteria, SMAN 8 Samarinda with a total of 83.48% of students. 69 people got an average percentage score of 77.84% with very good criteria and SMAN 12 Samarinda with a total of 70 students got an average percentage score 76.80% with very good criteria. From the results of this research, it can be seen that SMAN 3 Samarinda received the highest percentage score compared to SMAN 8 and SMAN 12 Samarinda. Utilization of geographic media from the results obtained from 3 schools, namely SMAN 3 Samarinda using LCD projector, PowerPoint, ClassPoint applications, maps, atlas and YouTube. SMAN 8 Samarinda LCD projector, PowerPoint, Google Classroom application, Google Earth application, Google Maps application, and YouTube. Meanwhile, SMAN 12 Samarinda uses LCD projector, PowerPoint, YouTube, maps, globe and quizizz applications. Using learning media in schools is very useful for students to understand and improve the geography learning process. (From the results obtained by student responses based on percentages via the percentage table, the average student response has good and very good criteria).
Analisis Peran Reproduksi dan Sosialisasi Perempuan Berprofesi Kupu-Kupu Malam dalam Membentuk Karakter Anak Fike Windi Nufria Wati; Kunti Dewi Masyithoh; Inayah Inayah; Riski Dwi Agustina; Emmanuella Hernanto Widodo; Didi Pramono
Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia Vol. 1 No. 4 (2024): Oktober: Aktivisme : Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia
Publisher : Asosiasi Peneliti dan Pengajar Ilmu Hukum Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/aktivisme.v1i4.454

Abstract

This research aims to analyze how the reproductive and socialization roles of women who work as night butterflies influence the formation of children's character. The research method used is a qualitative approach with a case study approach. Data was collected through in-depth interviews and participant observation of five women who work as night butterflies and their five children aged between 5 until 10 years old. The results of the research show that the reproductive role of women who work as night butterflies tend to be less involved in the development of their children. They often focus more on their work and have less time to accompany their children. Meanwhile, socialization carried out by women who work as night butterflies tends to have a negative influence on children's character. Children of night butterfly women often experience emotional instability and lack of adequate attention from their parents. Thus, the reproductive and socialization roles of women who work as night butterflies can have a negative impact on the formation of children's character. Therefore, greater efforts are needed from the government and society to provide support and protection to women in the night butterfly profession so that they can provide adequate attention to their children and help in forming their character.
Perencanaan Berbasis Data Sebagai Strategi untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan pada Satuan Pendidikan Ferry Andika Eminarni; Inayah Inayah; Hikmah Maulidah; Ngurah Ayu Nyoman Murniati
JANACITTA Vol. 8 No. 1 (2025): Janacitta
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35473/janacitta.v8i1.3646

Abstract

Abstract Data-driven planning is a systematic approach to educational management that utilizes accurate and relevant data to support decision-making. This study aims to analyze the role of data-driven planning in improving the quality of education. This research employs a literature review method by analyzing various sources related to educational planning, data management, and the implementation of education policies. The results indicate that data-driven planning can help identify educational problems, allocate resources effectively, and enhance transparency and accountability in educational management. Therefore, data-driven planning is an effective strategy for sustainably improving the quality of education. Abstrak Perencanaan berbasis data merupakan pendekatan yang sistematis dalam pengelolaan pendidikan dengan memanfaatkan data yang akurat dan relevan untuk mendukung pengambilan keputusan. Penelitian  ini bertujuan untuk menganalisis peran perencanaan berbasis data dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan menganalisis berbagai sumber literatur terkait perencanaan pendidikan, pengelolaan data, dan implementasi kebijakan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan berbasis data dapat membantu mengidentifikasi permasalahan pendidikan, mengalokasikan sumber daya secara efektif, serta meningkatkan transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan pendidikan. Dengan demikian, perencanaan berbasis data merupakan strategi yang efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan.
Co-Authors Anwar, Yaskinul Didi Pramono Dimas Pramita Nugraha Emmanuella Hernanto Widodo Ferry Andika Eminarni Fike Windi Nufria Wati Hikmah Maulidah Juliana Juliana Kunti Dewi Masyithoh M. Yulis Hamidy MAYANG SARI Nazardi Oyong Ngurah Ayu Nyoman Murniati Nugraha, Dimas Pramita Qurrotul A’yun Rahmadi Rahmadi Riski Dwi Agustina Rizki Giofani Roza Putri Rachma Yuki RR. Ella Evrita Hestiandari Sarniati Sarniati Siti Puryandani Syamsuddin Syamsuddin S Yulia Wardani Yuni Afriani Yuni Novita