Articles
<![CDATA[Prediksi Akurasi Perusahaan Saham Menggunakan SVM dan K-Fold Cross Validation ]]>
<![CDATA[Ali Akbar Lubis]]>;
<![CDATA[Ng Poi Wong]]>;
<![CDATA[Frans Mikael Sinaga]]>
<![CDATA[ Jurnal SIFO Mikroskil Vol 21, No 1 (2020): JSM VOLUME 21 NOMOR 1 TAHUN 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian & Pengabdian pada Masyarakat (LPPM) Mikroskil ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (314.24 KB)
|
DOI: 10.55601/jsm.v21i1.718
<![CDATA[Setiap perusahaan akan mengalami pergerakan harga saham. seorang pialang sering sekali kesulitanuntuk memutuskan apakah harus membeli dan menjual saham, dikarenakan banyaknya perusahaansaham yang nilai saham nya tidak menentu. Pada penelitian ini, dataset yang digunakan diambil dariperusahaan Blue Chip di Bursa Efek Indonesia sebanyak lima tahun data perusahaan saham. Penelitianini bertujuan untuk memprediksi akurasi perusahaan saham, dan pada teknik ini dilakukanperbandingan kernel Radial Basis Function dan Polynomial untuk mengatasi data nonlinear. Setelahdiperoleh vector terbaik dari setiap data saham, maka akan dilakukan pembagian data saham sesuaidengan fungsi linear pada SVM untuk dihitung akurasi data saham dari setiap data perusahaan sahammenggunakan K-Fold Cross Valodation. Hasil pengujian menunjukkan dengan menggunakan K-FoldCross Validation dapat diketahui bahwa perusahaan BBCA adalah perusahaan yang akurasi data nyalebih baik. Dengan hasil akurasi yang diperoleh adalah RBF = 63.083164% dan Polynomial =63.083164%.]]>
<![CDATA[Dekomposisi dan Rekombinasi Pengacakan Citra Digital dengan Logistic Mapping ]]>
<![CDATA[Steven Steven]]>;
<![CDATA[Ivan Audris]]>;
<![CDATA[Vanessa Priscilla Wijaya]]>;
<![CDATA[Ng Poi Wong]]>;
<![CDATA[Wenripin Chandra]]>
<![CDATA[ Jurnal SIFO Mikroskil Vol 22, No 1 (2021): JSM VOLUME 22 NOMOR 1 TAHUN 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Informatika ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55601/jsm.v22i1.743
<![CDATA[Beberapa citra digital membutuhkan privasi dan kerahasiaan, seperti citra medis, citra diagnosa medis jarak jauh, citra rahasia melalui komunikasi internet, atau citra rahasia kemiliteran. Salah satu cara untuk mengamankan informasi di dalam citra digital adalah dengan melakukan pengacakan (scrambling).Penelitian ini mengacak nilai piksel citra digital dengan mengubah nilai piksel dari sistem bilangan desimal menjadi bilangan basis empat (kuartener), kemudian mengurai (dekomposisi) keempat bit kuartener dan melakukan pengacakan terhadap keempat posisi bit berdasarkan pada bilangan acak yang dihasilkan oleh algoritma logistic mapping, kemudian bit hasil pengacakan digabungkan kembali (rekombinasi) untuk menghasilkan nilai piksel baru. Logistic mapping merupakan penghasil bilangan acak yang mampu menghasilkan deretan bilangan yang acak berdasarkan nilai kunci ?µ (3.569945 µ 4) dan nilai awal x0 (0 x0 1).Hasil penelitian ini dapat melakukan pengacakan terhadap citra digital dengan dekomposisi dan rekombinasi nilai piksel berdasarkan pada nilai acak yang dihasilkan oleh algoritma logistic mapping. Hasil pengujian menunjukkan bahwa pasangan kunci-1 (?µ1, x1) memiliki sensitivitas paling tinggi dalam mengacak citra, kemudian diikuti oleh pasangan kunci-2 (?µ2, x2), pasangan kunci-3 (?µ3, x3) dan pasangan kunci-4 (?µ4, x4).]]>
<![CDATA[RANCANG BANGUN APLIKASI LOKAPASAR JASA PERCETAKAN DENGAN DETEKSI WARNA HALAMAN ]]>
<![CDATA[Ardiansah -]]>;
<![CDATA[Ilham Maulana Habibie]]>;
<![CDATA[Poi Wong Ng]]>;
<![CDATA[Andri -]]>
<![CDATA[ JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Vol 7, No 1 (2023): Volume 7, Nomor 1 Januari 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK KAPUTAMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Mencetak melalui jasa percetakan ditujukan bagi masyarakat yang ingin mencetak dokumen tetapi tidak memiliki printer sendiri. Mencetak melalui jasa percetakan memiliki kendala yang menyebabkan proses pencetakan dokumen memakan waktu yang cukup lama, yakni penentuan jumlah halaman berwarna secara manual oleh pihak percetakan, penentuan besaran biaya pencetakan yang harus dikeluarkan tidak sesuai dengan kehendak konsumen, dikarenakan konsumen tidak mendapatkan transparansi dari penentuan jumlah halaman berwarna yang dilakukan oleh pihak percetakan. Oleh karena itu, dikembangkan aplikasi lokapasar jasa percetakan yang memberikan kemudahan mencetak dokumen secara cepat dan efisien. Aplikasi tersebut juga memiliki fitur deteksi warna halaman sehingga konsumen mendapatkan transparansi penentuan jumlah halaman berwarna dan hitam-putih. Hasil pengujian keberhasilan deteksi warna halaman diperoleh jumlah halaman berwarna yang diharapkan, sehingga proses pencetakan menjadi lebih cepat karena penentuan jenis halaman kertas dilakukan secara otomatis oleh fitur deteksi warna halaman.]]>
<![CDATA[RANCANG BANGUN APLIKASI LOKAPASAR JASA PERCETAKAN DENGAN DETEKSI WARNA HALAMAN ]]>
<![CDATA[Ardiansah Ardiansah]]>;
<![CDATA[Ilham Maulana Habibie]]>;
<![CDATA[Ng Poi Wong]]>;
<![CDATA[Andri Andri]]>
<![CDATA[ JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Vol. 7 No. 1 (2023): Volume 7, Nomor 1, Januari 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK KAPUTAMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59697/jtik.v7i1.51
<![CDATA[Mencetak melalui jasa percetakan ditujukan bagi masyarakat yang ingin mencetak dokumen tetapi tidak memiliki printer sendiri. Mencetak melalui jasa percetakan memiliki kendala yang menyebabkan proses pencetakan dokumen memakan waktu yang cukup lama, yakni penentuan jumlah halaman berwarna secara manual oleh pihak percetakan, penentuan besaran biaya pencetakan yang harus dikeluarkan tidak sesuai dengan kehendak konsumen, dikarenakan konsumen tidak mendapatkan transparansi dari penentuan jumlah halaman berwarna yang dilakukan oleh pihak percetakan. Oleh karena itu, dikembangkan aplikasi lokapasar jasa percetakan yang memberikan kemudahan mencetak dokumen secara cepat dan efisien. Aplikasi tersebut juga memiliki fitur deteksi warna halaman sehingga konsumen mendapatkan transparansi penentuan jumlah halaman berwarna dan hitam-putih. Hasil pengujian keberhasilan deteksi warna halaman diperoleh jumlah halaman berwarna yang diharapkan, sehingga proses pencetakan menjadi lebih cepat karena penentuan jenis halaman kertas dilakukan secara otomatis oleh fitur deteksi warna halaman.]]>
<![CDATA[Pelatihan Python Sebagai Landasan Awal Belajar Pemrograman bagi Siswa/Siswi SMK Methodist Tanjung Morawa ]]>
<![CDATA[Sunaryo Winardi]]>;
<![CDATA[Andri Andri]]>;
<![CDATA[Ng Poi Wong]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31949/jb.v4i4.6863
<![CDATA[SMK Methodist Tanjung Morawa telah mengintegrasikan pembelajaran algoritme dalam kurikulum mereka. Akan tetapi pembelajaran algoritme yang dilakukan sebelum pengabdian ini dilakukan, masih sebatas menggunakan flowchart. Hal ini membuat siswa belum memiliki pengalaman untuk bagaimana mengimplementasi algoritme dalam pemrograman. Kurangnya pengalaman ini memotivasi SMK Methodist Tanjung Morawa bekerja sama dengan dosen Universitas Mikroskil untuk menyelenggarakan pengabdian kepada Masyarakat dalam bentuk pelatihan implementasi algoritme ke dalam pemrograman. Mereka memilih bahasa pemrograman Python karena strukturnya sederhana dan sintaksisnya lebih mudah dibanding bahasa lain. Adapun kegiatan ini dilakukan di Lab Komputer Universitas Mikroskil selama 2 hari, yang meliputi kegiatan Pre Test, pemaparan teori, latihan, diskusi, dan Post Test. Pre Test dan Post Test dilakukan menggunakan quizzizz untuk sebagai media interaktif untuk meningkatkan semangat siswa dalam mengerjakan test. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan penurunan dari 44% di Pre Test menjadi 37% di Post Test, yang dimungkin karena kurangnya partisipasi siswa di kelas XI saat Post Test. Selain itu juga, siswa masih menghadapi kendala dalam memahami materi pemrograman Python karena merupakan pengalaman baru dari siswa pelatihan. Proses pembelajaran pemrograman memerlukan latihan dan waktu tambahan untuk memahami materi. Dengan demikian, pelatihan ini adalah langkah awal penting dalam memperkenalkan siswa pada dunia pemrograman]]>
<![CDATA[Pengembangan Aplikasi Layanan Pemesanan Futsal Gembira Berbasis Web Dan Mobile ]]>
<![CDATA[Frans Glendly Manuel Sianipar]]>;
<![CDATA[Natanael Halomoan Nainggolan]]>;
<![CDATA[Jeffry Gunawan]]>;
<![CDATA[Ng Poi Wong]]>;
<![CDATA[Sunaryo Winardi]]>
<![CDATA[ Jurnal SIFO Mikroskil Vol 24, No 2 (2023): JSM VOLUME 24 NOMOR 2 TAHUN 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Informatika ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55601/jsm.v24i2.1007
<![CDATA[Penyewaan lapangan futsal melibatkan persetujuan dan pembayaran atas penggunaan lapangan secara sementara oleh pihak yang menyewa. Namun, sistem pemesanan lapangan pada Futsal Gembira masih menggunakan metode manual, yang seringkali menyebabkan ketidakefisienan dan kekecewaan pelanggan. Untuk mengatasi masalah tersebut maka diusulkan pengembangan aplikasi pemesanan lapangan futsal berbasis web dan mobile. Tahapan yang dilakukan dimulai dari melakukan analisis sistem berjalan, melakukan analisis kebutuhan fungsional dan non-fungsional dan melakukan perancangan tampilan mobile dan web. Hasil rancangan yang dilakukan terdapat fitur-fitur seperti fitur melakukan pemesanan lapangan lewat web dan mobile, mengelola informasi lapangan, mengelola operator, mengelola daftar penyewaan lapangan sehingga mempermudah admin dan operator dalam melakukan pelayanan kepada dan pengawasan terhadap pelanggan dan lapangan. Aplikasi ini telah mengalami pengujian menggunakan pendekatan black-box dengan mengacu pada skenario dari Use Case aplikasi mobile dan web. Hasil pengujian terakhir menunjukkan bahwa semua kebutuhan telah berhasil terpenuhi.]]>
<![CDATA[Pelatihan Python Sebagai Landasan Awal Belajar Pemrograman bagi Siswa/Siswi SMK Methodist Tanjung Morawa ]]>
<![CDATA[Sunaryo Winardi]]>;
<![CDATA[Andri Andri]]>;
<![CDATA[Ng Poi Wong]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31949/jb.v4i4.6863
<![CDATA[SMK Methodist Tanjung Morawa telah mengintegrasikan pembelajaran algoritme dalam kurikulum mereka. Akan tetapi pembelajaran algoritme yang dilakukan sebelum pengabdian ini dilakukan, masih sebatas menggunakan flowchart. Hal ini membuat siswa belum memiliki pengalaman untuk bagaimana mengimplementasi algoritme dalam pemrograman. Kurangnya pengalaman ini memotivasi SMK Methodist Tanjung Morawa bekerja sama dengan dosen Universitas Mikroskil untuk menyelenggarakan pengabdian kepada Masyarakat dalam bentuk pelatihan implementasi algoritme ke dalam pemrograman. Mereka memilih bahasa pemrograman Python karena strukturnya sederhana dan sintaksisnya lebih mudah dibanding bahasa lain. Adapun kegiatan ini dilakukan di Lab Komputer Universitas Mikroskil selama 2 hari, yang meliputi kegiatan Pre Test, pemaparan teori, latihan, diskusi, dan Post Test. Pre Test dan Post Test dilakukan menggunakan quizzizz untuk sebagai media interaktif untuk meningkatkan semangat siswa dalam mengerjakan test. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan penurunan dari 44% di Pre Test menjadi 37% di Post Test, yang dimungkin karena kurangnya partisipasi siswa di kelas XI saat Post Test. Selain itu juga, siswa masih menghadapi kendala dalam memahami materi pemrograman Python karena merupakan pengalaman baru dari siswa pelatihan. Proses pembelajaran pemrograman memerlukan latihan dan waktu tambahan untuk memahami materi. Dengan demikian, pelatihan ini adalah langkah awal penting dalam memperkenalkan siswa pada dunia pemrograman]]>
<![CDATA[RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI LES PRIVAT BERBASIS WEB PADA LES PRIVAT MEDAN ]]>
<![CDATA[Ng, Poi Wong]]>;
<![CDATA[Vanessa Leonora]]>;
<![CDATA[Filbert]]>;
<![CDATA[Jerry Johnson]]>;
<![CDATA[Sinaga, Frans Mikael]]>
<![CDATA[ METHODIKA: Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi Vol. 11 No. 1 (2025): Volume 11 Nomor 1 Tahun 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Methodist Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46880/mtk.v11i1.3680
<![CDATA[Les Privat Medan merupakan salah satu usaha kecil yang bergerak di bidang pendidikan yang memberikan les privat, dimana manajemen kegiatan pembelajarannya masih dilakukan secara manual mulai dari proses pendaftaran, pengaksesan paket, bahan belajar dan penyusunan jadwal, proses pembayaran, hingga pemberian maupun penerimaan informasi seperti berita atau pengumuman. Pencatatan data masih direkap dengan menggunakan microsoft excel, sehingga menyebabkan proses menjadi tidak efisien dan rentan terjadinya kesalahan. Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut, maka dirancang dan dibangun sistem informasi les privat dengan metodologi waterfall, analisis sistem dengan diagram use case, dan pengujian dengan metode black-box. Hasil dari perancangan dan pengembangan ini adalah sistem informasi berbasis web yang mampu menyelesaikan permasalahan yang masih dilakukan secara manual dalam manajemen kegiatan pembelajaran pada Les Privat Medan dengan lebih efisien dan terstruktur.]]>
<![CDATA[Pengembangan Aplikasi Web untuk Meningkatkan Efisiensi Operasional Organisasi Nirlaba Bidang Kesehatan ]]>
<![CDATA[Winardi, Sunaryo]]>;
<![CDATA[Wong, Ng Poi]]>;
<![CDATA[Megawan, Sunario]]>;
<![CDATA[Ginting, Tri Wulandari]]>;
<![CDATA[Fa, Farrell Rio]]>;
<![CDATA[Sintiya, Cindy]]>;
<![CDATA[Jikky, Jikky]]>
<![CDATA[ ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 1 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/abdi.v7i1.1007
<![CDATA[Yayasan HOPE, sebuah organisasi nirlaba yang fokus pada kesehatan, menghadapi tantangan dengan aplikasi web mereka yang tidak memenuhi kebutuhan operasional. Masalah yang diidentifikasi meliputi antarmuka yang tidak menarik, kurangnya catatan untuk barang masuk dan keluar, catatan inventaris yang tidak lengkap, dan akses admin yang terbatas. Untuk mengatasi masalah ini, tim layanan menggunakan pendekatan rekayasa perangkat lunak dengan paradigma prototyping dan User-Centered Design. Proses pengembangan dimulai dengan wawancara mendalam untuk memahami kebutuhan mitra, diikuti dengan pembuatan wireframe yang mencerminkan antarmuka dan alur kerja aplikasi. Wireframe ini dipresentasikan kepada pemangku kepentingan untuk mendapatkan umpan balik. Setelah iterasi dan perbaikan berdasarkan masukan pengguna, tim mengembangkan aplikasi web yang disesuaikan dengan kebutuhan operasional yayasan. Aplikasi tersebut kemudian diimplementasikan dengan pelatihan pengguna yang komprehensif, menghasilkan aplikasi web yang efektif dan meningkatkan pengalaman pengguna.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pengenalan Pemrograman Komputer pada SMA Dharma Bakti Lubuk Pakam ]]>
<![CDATA[Arwin Halim]]>;
<![CDATA[Hernawati Gohzali]]>;
<![CDATA[Irpan Adiputra Pardosi]]>;
<![CDATA[Ng Poi Wong]]>;
<![CDATA[Sunario Megawan]]>
<![CDATA[ ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Vol. 4 No. 2 (2025): Mei 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Literasi Sains Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55123/abdikan.v4i2.4963
<![CDATA[The lack of ability of the students of SMA Dharma Bakti Lubuk Pakam in mastering computers, especially the programming field, is a significant challenge in preparing them for the digital era. In the industrial era 4.0, mastering programming skills is essential, especially the Python programming language which is widely used in data analysis, artificial intelligence, and application development. To overcome this problem, Mikroskil University organized an introduction to Python programming training through Community Service activities. The training covered both theory and hands-on practice to build a better understanding. To measure the success of the training, the pre-test and post-test were conducted as well as a quiz-based evaluation. The training results showed a significant increase in students' understanding level of 85.42%. The results of the evaluation of the level of mastery of the training material showed that 26.67% of students mastered the material well, and 16.66% of students moderately mastered the material. However, 56.67% of the students still lacked mastery of the material due to the limited duration of the training and limited experience in programming. Overall, this training succeeded in improving digital literacy for students while supporting technological transformation in the school environment. To improve the effectiveness of the training, a longer training duration and more interactive learning methods are recommended. It is also recommended that similar training be extended to other schools to improve the programming skills of the younger generation and their readiness to face the challenges of the digital industry.]]>
