Articles
SISTEM UJIAN ONLINE SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PELAKSANAAN UJIAN DALAM PENDIDIKAN TERBUKA JARAK JAUH *)
Pardede, Timbul;
Listyarini, Sri
Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh Vol 12 No 1 (2011)
Publisher : LPPM Universitas Terbuka
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Universitas Terbuka (UT) as a higheropen anddistanceeducationinstitution has beencarrying outstudents assessmentin the form ofpaper and pencil and online examinations. This studywas conductedto determinethe effectiveness ofthe implementation of theOnline ExaminationSystem(Sistem Ujian Online=SUO), in terms of the reliability(robustness) of SUO application, the readiness ofHuman Resources inimplementingan online exam, the infrastructure that supporting SUO, and the studentresponses. The results showed that SUO applicationand support application had beenwell developedbyUT, proven that the SUO havebeenin operation in 30 out of 37UTregional centersin 2010. Studentsdid notface manyproblems in registering in the online exam.Infrastructureandhuman resourceswere considered satisfactory. Respondentsalso said that SUO was veryflexiblein terms of choosing theexamschedule andgetting the immediate feedback. Based on the research results, a SUO modelhad been developed and to be implementedatUT. The SUOmodel isdescribed inseveralbusinessprocesses, which includethe preparation, execution, processingexam results, as well assupervisionandevaluation. In the future, UTstillneeds toimprovefacilities, infrastructure andquality of human resources thatcansupport theonline exam. The implementation of online examrelies heavily oninformationtechnology (IT) and itis expectedthatSUOis adaptablewith this rapidly changed technology.
KAJIAN METODE BERBASIS MODEL PADA ANALISIS KELOMPOK DENGAN PERANGKAT LUNAK MCLUST
Pardede, Timbul
Jurnal Matematika Sains dan Teknologi Vol 14 No 2 (2013)
Publisher : LPPM Universitas Terbuka
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Ward method and K-mean method are clustering method in which grouping only base on distance measure among observed objects, without considering statistical aspects. Model-based clustering is a method that use statistical aspects, as its theoretical basis i.e. probability maximum criterion. This model has tenmodels with a variety of geometrical characteristics. Data partition is conducted by utilizing EM (expectation-maximization) algorithm. Then by using Bayesian Information Criterion (BIC) the best model is obtained. This research aimed to assess the effectiveness of ten models from the model-based clustereng and then tocompare result of grouping methods between model-based clustering with Ward clustering and K-mean clustering. This study used simulated data and applied data. Simulated data are generated with the R programs versions 2.14.1. Proses analysis was performed by using the Mclust programs vesions 4.0 with an interface the R programs versions 2.14.1. The results showed that model-based clustering was more effective in separating the condition of one separate group and two overlap groups than ward clustering and K-mean clustering.
Metode Ward dan metode K-rataan adalah metode kelompok yang teknik-teknik pengelompokannya hanya memperhatikan ukuran jarak antar objek-objek pengamatan tanpa mempertimbangkan aspek statistiknya. Metode kelompok berbasis model adalah metode kelompok yang didasarkan pada aspek statistik, yaitu kriteria kemungkinan maksimum. Metode kelompok berbasis model mempunyai sepuluh model dengan berbagai macam sifat geometris. Penyekatan data dilakukan dengan menggunakan algoritma Ekspektasi-Maksimum (EM), kemudian dengan pendekatan Bayesian Information Criterion (BIC) diperoleh model terbaik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas dari sepuluh metode berbasis model dan kemudian membandingkan hasil pengelompokannya dengan metode Ward dan metode K-rataan. Penelitian ini menggunakan data simulasi yang dibangkitkan melali program R versi 2.14.1 dan dianalisis dengan menggunakan program Mclust versi 4.0 dengan interface program R. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode kelompok berbasis model lebih efektif memisahkan kelompok-kelompok yang saling tumpang tindih dibandingkan dengan metode gerombol Ward dan K-rataan.
PERBANDINGAN METODE MODEL-BASED DENGAN METODE K-MEAN DALAM ANALISIS CLUSTER
Pardede, Timbul
Jurnal Matematika Sains dan Teknologi Vol 8 No 2 (2007)
Publisher : LPPM Universitas Terbuka
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
K-mean method is a clustering method in which grouping techniques are based only on distance measure among observed objects, without considering statistical aspects. Model-based clustering is a method that use statistical aspects, as its theoretical basis i.e. probability maximum criterion. This model has several variations with a variety of geometrical characteristics obtained by mean Gauss component. Data partition is conducted by utilizing EM (expectation-maximization) algorithm. Then by using Bayesian Information Criterion (BIC) the best model is obtained. This research aimed to comparing result of grouping methods between model-based clustering and K-mean clustering. The results showed that model-based clustering was more effective in separating overlap groups than K-mean.
KAJIAN METODE BERBASIS MODEL PADA ANALISIS KELOMPOK DENGAN PERANGKAT LUNAK MCLUST
Timbul Pardede
Jurnal Matematika Sains dan Teknologi Vol. 14 No. 2 (2013)
Publisher : LPPM Universitas Terbuka
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (645.484 KB)
|
DOI: 10.33830/jmst.v14i2.378.2013
Ward method and K-mean method are clustering method in which grouping only base on distance measure among observed objects, without considering statistical aspects. Model-based clustering is a method that use statistical aspects, as its theoretical basis i.e. probability maximum criterion. This model has tenmodels with a variety of geometrical characteristics. Data partition is conducted by utilizing EM (expectation-maximization) algorithm. Then by using Bayesian Information Criterion (BIC) the best model is obtained. This research aimed to assess the effectiveness of ten models from the model-based clustereng and then tocompare result of grouping methods between model-based clustering with Ward clustering and K-mean clustering. This study used simulated data and applied data. Simulated data are generated with the R programs versions 2.14.1. Proses analysis was performed by using the Mclust programs vesions 4.0 with an interface the R programs versions 2.14.1. The results showed that model-based clustering was more effective in separating the condition of one separate group and two overlap groups than ward clustering and K-mean clustering. Metode Ward dan metode K-rataan adalah metode kelompok yang teknik-teknik pengelompokannya hanya memperhatikan ukuran jarak antar objek-objek pengamatan tanpa mempertimbangkan aspek statistiknya. Metode kelompok berbasis model adalah metode kelompok yang didasarkan pada aspek statistik, yaitu kriteria kemungkinan maksimum. Metode kelompok berbasis model mempunyai sepuluh model dengan berbagai macam sifat geometris. Penyekatan data dilakukan dengan menggunakan algoritma Ekspektasi-Maksimum (EM), kemudian dengan pendekatan Bayesian Information Criterion (BIC) diperoleh model terbaik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas dari sepuluh metode berbasis model dan kemudian membandingkan hasil pengelompokannya dengan metode Ward dan metode K-rataan. Penelitian ini menggunakan data simulasi yang dibangkitkan melali program R versi 2.14.1 dan dianalisis dengan menggunakan program Mclust versi 4.0 dengan interface program R. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode kelompok berbasis model lebih efektif memisahkan kelompok-kelompok yang saling tumpang tindih dibandingkan dengan metode gerombol Ward dan K-rataan.
PERBANDINGAN METODE MODEL-BASED DENGAN METODE K-MEAN DALAM ANALISIS CLUSTER
Timbul Pardede
Jurnal Matematika Sains dan Teknologi Vol. 8 No. 2 (2007)
Publisher : LPPM Universitas Terbuka
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (510.454 KB)
K-mean method is a clustering method in which grouping techniques are based only on distance measure among observed objects, without considering statistical aspects. Model-based clustering is a method that use statistical aspects, as its theoretical basis i.e. probability maximum criterion. This model has several variations with a variety of geometrical characteristics obtained by mean Gauss component. Data partition is conducted by utilizing EM (expectation-maximization) algorithm. Then by using Bayesian Information Criterion (BIC) the best model is obtained. This research aimed to comparing result of grouping methods between model-based clustering and K-mean clustering. The results showed that model-based clustering was more effective in separating overlap groups than K-mean.
SISTEM UJIAN ONLINE SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PELAKSANAAN UJIAN DALAM PENDIDIKAN TERBUKA JARAK JAUH *)
Timbul Pardede;
Sri Listyarini
Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh Vol. 12 No. 1 (2011)
Publisher : LPPM Universitas Terbuka
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (741.245 KB)
Universitas Terbuka (UT) as a higheropen anddistanceeducationinstitution has beencarrying outstudents assessmentin the form ofpaper and pencil and online examinations. This studywas conductedto determinethe effectiveness ofthe implementation of theOnline ExaminationSystem(Sistem Ujian Online=SUO), in terms of the reliability(robustness) of SUO application, the readiness ofHuman Resources inimplementingan online exam, the infrastructure that supporting SUO, and the studentresponses. The results showed that SUO applicationand support application had beenwell developedbyUT, proven that the SUO havebeenin operation in 30 out of 37UTregional centersin 2010. Studentsdid notface manyproblems in registering in the online exam.Infrastructureandhuman resourceswere considered satisfactory. Respondentsalso said that SUO was veryflexiblein terms of choosing theexamschedule andgetting the immediate feedback. Based on the research results, a SUO modelhad been developed and to be implementedatUT. The SUOmodel isdescribed inseveralbusinessprocesses, which includethe preparation, execution, processingexam results, as well assupervisionandevaluation. In the future, UTstillneeds toimprovefacilities, infrastructure andquality of human resources thatcansupport theonline exam. The implementation of online examrelies heavily oninformationtechnology (IT) and itis expectedthatSUOis adaptablewith this rapidly changed technology.
Penguatan Kompetensi Kader Posyandu Kelurahan Pondok Cabe Ilir Melalui Edukasi Gizi Sebagai Pemenuhan Hak Anak dan Pelatihan Komunikasi Efektif
Magta, Mutiara;
Farida, Idha;
Yulia, Irla;
Sulistiana, Susi;
Iriani, Faridah;
Pardede, Timbul
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 14 No 1 (2025): January
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.23887/jwl.v14i1.90702
Para kader Posyandu didominasi ibu-ibu rumah tangga dengan latar belakang pengetahuan dan pendidikan yang beragam. Hal ini menjadi permasalahan dalam menjalankan program Posyandu karena kader seharusnya memiliki standar wawasan tentang kesehatan dan kemampuan berkomunikasi yang baik agar masyarakat dapat teredukasi dengan benar. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan edukasi gizi dan komunikasi efektif kepada kader Posyandu. Jumlah peserta PKM yang mengikuti kegiatan adalah 20 kader dari 15 Posyandu di Kelurahan Pondok Cabe Ilir. Metode kegiatan berupa pelatihan yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Data kegiatan dikumpulkan melalui catatan observasi dan wawacara serta sebaran instrument kuisioner pre-test dan post-test. Hasil kegiatan dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Secara kualitatif hasil kegiatan menyatakan bahwa kader berpartisipaasi secara aktif yaitu dengan adanya kehadiran 100% selama kegiatan berlangsung dan aktif dalam diskusi dan tanya jawab. Sedangkan analisis kuantitatif menunjukkan peningkatan signifikan dalam penguasaan pengetahuan gizi anak dan kemampuan komunikasi efektif kader (dari 30% menjadi 90% kader yang mencapai skor ≥75). Pelatihan ini berkontribusi pada upaya pemberdayaan masyarakat melalui peningkatan kompetensi kader Posyandu, yang berdampak pada derajat kesehatan ibu dan anak secara berkelanjutan. Implikasi dari pelatihan ini yaitu kader Posyandu dapat berkomunikasi yang lebih efektif, sehingga dapat memberikan wawasan tentang pemenuhan gizi.
Pelatihan Bahasa Jepang Dasar bagi Masyarakat di Universitas Bhakti Asih Tangerang
Humaira, Fadhila Arienda;
Pardede, Timbul;
Gunawan, Indriani Febrishaummy;
Amirullah, Muhammad Syawal
Community Service Articles Vol.2 No.1 (May 2025)
Publisher : Universitas Bhakti Asih Tangerang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.65344/comers.v2i1.126
Jepang merupakan salah satu negara maju yang memiliki pengaruh global dalam berbagai aspek. Oleh sebab pengaruhnya tersebut, bahasa Jepang pun menjadi bahasa yang banyak dipelajari yakni bahasa Jepang di seluruh dunia termasuk di Indonesia. Guna mengenalkan dan menampung minat masyarakat sekitar Ciledug terhadap bahasa Jepang, Universitas Bhakti Asih Tangerang menyelenggarakan secara tatap muka Japanese Club rutin setiap minggu di hari Kamis bagi masyarakat bertempat di kampus Unibang. Melalui pendekatan tematik dan metode pelatihan interaktif (ceramah, diskusi, tanya jawab, dan praktik) instruktur bahasa memberikan materi-materi bahasa Jepang dasar seperti membahas mengenai salam dan perkenalan, makanan kesukaan, dan juga transportasi. Kegiatan ini dilakukan sebanyak tiga pertemuan di bulan Mei 2025, dengan jumlah peserta yang beragam setiap minggunya. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peserta Japanese Club dapat memahami dan mempraktikkan kosakata serta pola kalimat dasar yang sesuai dengan situasi sehari-hari. Adanya antusiasme peserta terlihat dari keaktifan dalam bertanya dan menjawab pertanyaan yang diajukan instruktur, selain itu terlihat dalam keikutsertaan dipertemuan-pertemuan setelahnya. Kegiatan pelatihan bahasa baik dilakukan secara berkelanjutan dan penyebaran informasi lebih luas agar peserta yang berpartisipasi bertambah banyak.
Cek Kesehatan di Pasar Lembang Sudimara Barat Ciledug Kota Tangerang
Saragih, Ayu My Lestari;
Reviana, Riska;
Juwita, Dessi;
Taufiqurrahman, Ahmad Nur;
Tanto, Tanto;
Parida, Upi;
Nugraha, Ridwan Maulana;
Ilmi, Irfan;
Ahmad, Ramlin;
Silaban, Merri;
Nursupian, Nursupian;
Haris, Abdul;
Pardede, Timbul;
Zalihin, Zalihin;
Andrayanie, Vera;
Sugandi, Safrih;
Wulandari, Siti;
Fauzia, Ocha Yozi;
Riska Reviana
Community Service Articles Vol.2 No.1 (May 2025)
Publisher : Universitas Bhakti Asih Tangerang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.65344/comers.v2i1.128
Kesehatan pada masyarakat merupakan gambaran tolak ukur kesejahteraaan suatu bangsa negara, salah satu penyakit yang banyak dialami dan jarang di anggap serius adalah Hipertensi. Hipertensi adalah kondisi dimana tekanan darah mengalami peningkatan yang kronis, melebihi angka 140/90 mmHg. Ini merupakan penyebab utama kematian dan sering disebut sebagai pembunuh diam karena sering kali tidak menimbulkan gejala yang jelas, dan sering kali hanya terdeteksi setelah terjadi komplikasi serius pada tubuh. Komplikasi yang terkait dengan hipertensi meliputi masalah pada jantung, risiko stroke, gangguan pada fungsi ginjal. Pada kegiatan ini Universitas Bhakti Asih Tangerang melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa/i dalam melakukan pengecekan kesehatan sert konsultasi kesehatan yang dilaksanakan di Pasar Lembang Ciledug pada hari Rabu tanggal 28 Mei 2025 Pukul 08.00 WIB – selesai. Pelaksanaan ini berhasil melakukan cek kesehatan gratis kepada 30 masyarakat umum dengan rata rata mulai dari usia 19 – 60 tahun. Hasil kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pelayanan kesehatan dalam hal melakukan cek tensi darah gratis agar setiap masyarakat dapat merasakan dan sadar akan pentingnya kesehatan.
Is there any item or test bias in the Business English Test at Universitas Terbuka?
Santoso, Agus;
Retnawati, Heri;
Pardede, Timbul;
Rahayu, Dyah Paminta;
Rosyada, Munaya Nikma;
Tuanaya, Rugaya;
Sotlikova, Rimajon;
Atymtaevna, Begimbetova Guldana
Diksi Vol. 33 No. 2: DIKSI (SEPTEMBER 2025)
Publisher : Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya, Universitas Negeri Yogyakarta
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21831/diksi.v33i2.84570
In an exemplary test implementation, the items used should be fair and free from bias. This biased content threatens the validity that will affect the interpretation of the test results. This study aims to analyze the biased content of items and tests on the test device for the Commercial English Course, with the code ADBI4201, a course in the Business Administration Study Program at the Faculty of Law, Social, and Political Sciences, Open University (UT). It uses the quantitative approach. Data were collected through documentation in the form of grids and responses from final semester test participants in January 2024. Data analysis was carried out by (1) estimating item parameters using classical test theory and item response theory for tests, (2) estimating item parameters based on regional groups and based on gender, which are used to identify DIF content, (3) testing the significance of DIF with a maximum likelihood comparison. The study's findings showed 26 items contained DIF by gender and 25 items contained DIF by region. The results of the test bias detection showed that the test slightly favored the female group and the students from the Java region.