Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

PENGARUH KOMBINASI PETROGENOL DAN SARI MANGGA HARUM MANIS TERHADAP FEEDING STRATEGY LALAT BUAH Bactrocera dorsalis H. Fransiska, Maria; Sumarmin, Ramadhan; Zeswita, Armein Lusi
Pendidikan Biologi Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Mahasiswa Pendidikan Biologi Genap 2013-2014
Publisher : STKIP PGRI Sumbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACTMango fruit is a good fruit to use as an attractant to insect. The mango fruit contained simple sugars sucrose, glucose, and fructose and cellulose. Methyl eugenol is a compound of insect pheromones to attract the opposite sex for mating, colonize and to eat. However, the information about the mango juice and petrogenol ifman the imago to Bactrocera dorsalis feeding strategy still limited. The research aimed to determine the effect of mango juice and petrogenol to the imago Bactrocera dorsalis feeding strategy. This study is an experimental research used tubes Y. Method Feeding strategy observed were searching, grounding, and gathering. Data were analyzed using chi-square (X²) and compared to the 5% significance level. This study was conducted in July-August 2013,held at the Zoology laboratory of the Biology Department, Padang state university. The results showed that the feeding strategy Bactrocera dorsalis. Influenced by combination of mango juice with petrogenol. Best searching activity on ratio of 3:1, the best grounding in 1:2 ratio and gathering the best in the ratio of 1:3. It can be concluded that the combination petrogenol and mango juice are the best as attractants to fruit flies Bactrocera dorsalis.               
ANALISIS KEMAMPUAN PENGGUNAAN EJAAN DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SDN TLOGOSARI KULON 05 SEMARANG Fransiska, Maria; Listyarini, Ikha
Lingua Vol 13, No 1 (2017): January 2017
Publisher : Lingua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan penggunaan ejaan dalam karangan narasi siswa kelas V SDN Tlogosari Kulon 05 Semarang? Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian adalah menganalisis kemampuan penggunaan ejaan dalam karangan narasi siswa kelas V SDN Tlogosari Kulon 05 Semarang yang meliputi penggunaan huruf kapital, penulisan kata, dan penggunaan tanda baca dalam karangan narasi siswa. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, yaitu data yang dikumpulkan adalah berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka. Selain itu, semua yang dikumpulkan berkemungkinan menjadi kunci terhadap apa yang sudah diteliti. Sampel yang diteliti berupa karangan narasi siswa sebanyak 22 karangan. Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan penggunaan ejaan siswa termasuk dalam kriteria baik karena tingkat persentase kesalahan penggunaan ejaan siswa mencapai 0% - 21,94%. Kemampuan penggunaan huruf kapital termasuk dalam kriteria baik karena tingkat persentase kesalahan mencapai 21,94%, kemampuan penulisan kata termasuk kriteria sangat baik karena tingkat persentase kesalahan mencapai 5,49%, dan kemampuan penggunaan tanda baca termasuk dalam kriteria sangat baik karena tingkat persentase kesalahan mencapai 11,19%. The problem of this research is how is the spelling competence in the narrative text of 5th grade students in SDN Tlogosari Kulon 05 Semarang. The purpose of this research is unveiling the analysis of students’ grammatical spelling competence in the narrative text material of 5th grade students in SDN Tlogosari Kulon 05 Semarang, including the capital characters, words’ spelling, and punctuation marks in their narrative text. The approach of this research was using descriptive qualitative, with collecting words and pictures instead of numbers. Besides, all collected data become the important keys of the research. The samples taken in this research were 22 texts.The result of this research was the understanding of spelling from the students was good since the degree of misspelling percentages was on the range of 0% - 21,94%. The competence of using capital characters of the students was good in the percentage of mistakes in 21,94%, the students’ words spelling was also good in the percentage of 5,49% mistakes, and the competence of students in using proper punctuation was also good in the degree of mistakes of 11,19%.
ANALISIS KEMAMPUAN PENGGUNAAN EJAAN DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SDN TLOGOSARI KULON 05 SEMARANG Fransiska, Maria; Listyarini, Ikha
Lingua Vol 13, No 1 (2017): January 2017
Publisher : Lingua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan penggunaan ejaan dalam karangan narasi siswa kelas V SDN Tlogosari Kulon 05 Semarang? Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian adalah menganalisis kemampuan penggunaan ejaan dalam karangan narasi siswa kelas V SDN Tlogosari Kulon 05 Semarang yang meliputi penggunaan huruf kapital, penulisan kata, dan penggunaan tanda baca dalam karangan narasi siswa. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, yaitu data yang dikumpulkan adalah berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka. Selain itu, semua yang dikumpulkan berkemungkinan menjadi kunci terhadap apa yang sudah diteliti. Sampel yang diteliti berupa karangan narasi siswa sebanyak 22 karangan. Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan penggunaan ejaan siswa termasuk dalam kriteria baik karena tingkat persentase kesalahan penggunaan ejaan siswa mencapai 0% - 21,94%. Kemampuan penggunaan huruf kapital termasuk dalam kriteria baik karena tingkat persentase kesalahan mencapai 21,94%, kemampuan penulisan kata termasuk kriteria sangat baik karena tingkat persentase kesalahan mencapai 5,49%, dan kemampuan penggunaan tanda baca termasuk dalam kriteria sangat baik karena tingkat persentase kesalahan mencapai 11,19%. The problem of this research is how is the spelling competence in the narrative text of 5th grade students in SDN Tlogosari Kulon 05 Semarang. The purpose of this research is unveiling the analysis of students’ grammatical spelling competence in the narrative text material of 5th grade students in SDN Tlogosari Kulon 05 Semarang, including the capital characters, words’ spelling, and punctuation marks in their narrative text. The approach of this research was using descriptive qualitative, with collecting words and pictures instead of numbers. Besides, all collected data become the important keys of the research. The samples taken in this research were 22 texts.The result of this research was the understanding of spelling from the students was good since the degree of misspelling percentages was on the range of 0% - 21,94%. The competence of using capital characters of the students was good in the percentage of mistakes in 21,94%, the students’ words spelling was also good in the percentage of 5,49% mistakes, and the competence of students in using proper punctuation was also good in the degree of mistakes of 11,19%.
Herding Behavior in Indonesian Investors Fransiska, Maria; Sumani, Sumani; Pangestu, Stevanus
INTERNATIONAL RESEARCH JOURNAL OF BUSINESS STUDIES Vol 11, No 2 (2018): August-November 2018
Publisher : Universitas Prasetiya Mulya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (437.972 KB)

Abstract

BENTUK SAJIAN TARI JUBATA PADA MASYARAKAT SUKU DAYAK KANAYATN KABUPATEN KUBU RAYA Fransiska, Maria; Syahrani, Agus; Istiandini, Winda
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 10 (2016): Oktober 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (466.307 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk sajian tari Jubata pada masyarakat suku Dayak Kanayatn Kecamatan Ambawang.Metode yang digunakan adalah metode etnografi. Hasil analisis data dari penelitian ini adalah bahwa bentuk sajian didalam tari Jubatamemiliki serangkaian proses penyajian yangtidak hanya disajikan untuk kepentingan ritual akan tetapi juga untuk kebutuhan presentasi estetis. Bentuk sajian tari Jubata juga merupakan wujud fisik yang terdiri atas beberapa elemen-elemen atau unsur yang memiliki fungsi masing-masing dari awal sampai akhir yang selaras dalam proses penyajiannya.Bentuk penyanjian tari Jubata pada masyarakat Kecamatan Ambawang Kabupaten Kubu Raya terdapat elemen-elemen yang didalamnya terdiri dari: gerak tari (gerak kreasi), rias (make up sederhana) dan busana Dayak Kanayatn, iringan musik (musik Jubata), properti (peraga adat berupa sesajen), dan tempat pertunjukkan (panggung terbuka). Hasil peneliian ini diharapkan dapat diimplementasikan di pelajaran Seni Budaya SMP kelas VII sertadapat dijadikan referensi untuk penelitian selanjutnya.   Kata kunci: bentuk sajian, Jubata, Dayak Kanayatn Abstract: This research aims to describe of the presentation description form of present in Dayak Kanayatn tribe people Kecamatan Ambawang. The study used Etnografy method. Data analysis from this study is that the shape of the grain in the dance presentation Jubata has a series of processes that not only served for the ritual needs but also to the needs of aesthetic presentation. While performing on the dance Jubata the district Kecamatan Ambawang Kabupaten Kubu Raya there elemens of which consists of: dance (motion creations), makeup (simple make up) and dayakKanayatn clothes, the music (music Jubata), the property (custom props in the form of offerings), and the venue (open stage). The result of this research are expected to be implemented in a cultural art lesson on junior high school 7 th and it can be refrences for further analysis. Keywords: Grain shape, Jubata, Dayak Kanayatn
Pemanfaatan Jahe (Zingiber officinale) Sebagai Alternatif Mengatasi Frekuensi Keluhan Emesis Gravidarum pada Ibu Hamil: Literature Review Fransiska, Maria; Palimbo, Adriana; Nastiti, Kunti
Health Research Journal of Indonesia Vol 2 No 1 (2023): Health Research Journal of Indonesia
Publisher : CV. Wadah Publikasi Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63004/hrji.v2i1.282

Abstract

Pendahuluan:Emesis gravidarum adalah gejala mual muntah yang biasanya terjadi ketika kehamilan trimester pertama dan biasa terjadi ketika pagi hari, tetapi biasa juga terjadi setiap saat dan dengan mengkonsumsi jahe (Zingiber Officinale) bisa menjadi alternatif terapi untuk mengatasinya. Tujuan: untuk menelaah bagaimana Pemanfaatan Jahe  (Zingiber Officinale) Sebagai Alternatif Mengatasi Frekuensi Keluhan Emesis Gravidarum Pada Ibu Hamil. Metode: metode The JBI Critical Appraisal Tools untuk mengkaji risiko bias dalam studi dengan database google scholar & Mendeley sehingga tersisa 10 jurnal. Hasil: literature review menunjukkan penurunan keluhan Emesis gravidarum pada ibu hamil  dengan intervensi minuman jahe, permen jahedi kombinasikan dengan aromaterapi pepermint dan pandan terbukti menurunkan emesis gravidarum paling rendah 18,52% dan paling tinggi  sebesar 51,61%. Simpulan: Pemanfaatan Jahe  (Zingiber Officinale) Sebagai Alternatif Mengatasi Frekuensi Keluhan Emesis Gravidarum Pada Ibu Hamil.
EFEKTIVITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA GURU DAN SISWA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI MEDIA DARING DI UPTD SPNF SKB KOTA TENGERANG SELATAN Fransiska, Maria; Wahyuti, Tri
Konvergensi Vol 5 No 1 (2024): Konvergensi: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi (Juni 2024)
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Paramadina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis efektivitas komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam kegiatan belajar mengajar di UPTD SPNF SKB Kota Tangerang Selatan, khususnya dalam konteks pembelajaran daring. Hasil analisis menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal yang terjadi cukup efektif dan baik. Kedekatan yang erat antara guru dan siswa terbangun melalui karakteristik keterbukaan, empati, dukungan, rasa positif, kesetaraan, bimbingan, perhatian, saran, serta nasihat yang diberikan guru. Hal ini berkontribusi signifikan dalam memudahkan dan membangun motivasi belajar siswa.Karakteristik keterbukaan tercermin dari upaya guru menanyakan kebutuhan tiap siswa, memberikan dukungan sesuai kebutuhan, dan membimbing kegiatan belajar. Guru juga memanfaatkan aplikasi seperti Google Classroom untuk menyampaikan informasi mengenai lingkungan pendidikan, serta berusaha mengenal nama dan latar belakang seluruh siswa. Empati guru terlihat dalam memberi perhatian khusus dan membuat pemetaan sesuai kemampuan belajar. Untuk siswa berkebutuhan khusus (ABK), guru menyusun program pembelajaran individual (PPI) dan RPP, memilih metode pembelajaran yang sesuai, menggunakan materi akademik fungsional, mengajarkan keterampilan serta menerapkan reward dan punishment.Dukungan guru dalam membangun motivasi belajar siswa melalui media daring meliputi memberikan pujian, kesempatan berpartisipasi, suasana belajar yang nyaman, serta pendampingan intens. Guru perlu menyadari dan menanggapi masalah yang dialami siswa, baik dalam maupun luar lingkungan sekolah, serta memberikan saran dan nasihat untuk membangkitkan semangat siswa. Secara umum penelitian ini menegaskan pentingnya komunikasi interpersonal yang baik antara guru dan siswa untuk meningkatkan motivasi belajar melalui media daring. Kata Kunci: komunikasi interpersonal, motivasi belajar, media daring
EVALUASI PELAKSANAAN STANDAR PELAYANAN KEFARMASIAN PUSKESMAS SESUAI PERMENKES RI NO 74 TAHUN 2016 PADA PUSKESMAS TINGKAT KECAMATAN DI WILAYAH JAKARTA UTARA Fransiska, Maria
SOCIAL CLINICAL PHARMACY INDONESIA JOURNAL Vol 4, No 2 (2019)
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/scpij.v4i2.1836

Abstract

AbstrakPenelitian evaluasi pelaksanaan standar pelayanan kefarmasian di puskesmas ini dilatarbelakangi adanya peraturan Permenkes RI no.74 tahun 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran Pelaksanaan Standar Pelayanan Kefarmasian di Puskesmas berdasarkan Permenkes RI No. 74 Tahun 2016 di Puskesmas Puskesmas yang ada di wilayah Jakarta Utara. Apoteker dan Asisten Apoteker di puskesmas tingkat kecamatan yang berada di wilayah jakarta utara yang menjadi responden dalam penelitian evaluasi pelaksanaan standar pelayanan kefarmasian puskesmas ini. Penelitian ini menggunakan metode non eksperimental dengan rancangan deskriptif dan instrument dalam penelitian ini berupa kuesioner. Subjek dalam penelitian ini adalah 6 (enam) Puskesmas tingkat kecamatan yang berada dalam wilayah Jakarta Utara yang hanya melayani rawat jalan, tidak melayani rawat inap, dikarenakan pelayanan rawat inap berada di Rumah Sakit Umum Kecamatan yang berada di setiap Kecamatan guna mempermudah pasien dalam rujukan berjenjang untuk pengobatan tahap selanjutnya. Dalam penelitian evaluasi pelaksanaan pelayanan kefarmasian dipuskesmas ini penilaian dilakukan terhadap 5 (lima) indikator, yaitu Sumber Daya Kefarmasian, Pengelolaan Sediaan Farmasi dan BMHP (Bahan Medis Habis Pakai), Pelayanan Farmasi Klinis, Sarana dan Prasarana dan Pengendalian Mutu Pelayananan Kefarmasian. Kata kunci : Puskesmas Tingkat Kecamatan, Permenkes RI No. 74 Tahun 2016, Standar Pelayanan Kefarmasian Puskesmas Abstract This research has a background and objective to find out the Implementation of Pharmaceutical Service Standards in Public Health Centers around North Jakarta in accordance with Indonesian Minister of Health Regulation No. 74 of 2016. The respondents in this study were Pharmacists and Pharmacist Assistants in district health centers in North Jakarta. This study used a non-experimental method with a descriptive design. The researcher utilized the questionnaire as an instrument. The subjects in this study consisted of six public health centers at the district level in the North Jakarta area. The subjects were only providing outpatient services; not inpatient services, because the service was only provided by the District General Hospital. The facility aims to make it easier for patients to get tiered referral services for advanced treatment. This study used 5 indicators, including Pharmaceutical Resources, Pharmacy Management and Disposable Medical Materials, Clinical Pharmacy Services, Facilities and Infrastructure, as well as Quality Control of Pharmaceutical Services.. Keywords: District Level of Public Health Center in North Jakarta, Indonesian Minister of Health Regulation No. 74 of 2016, Pharmaceutical Standard Services of Public Health Center.  
SKRINNING PERILAKU IBU BALITA DI POSYANDU X KECAMATAN WRINGINANOM SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN STUNTING Tiara, Safanda; Seran, Marselinus; Kasmin, Magdalena; Abuk, Natalia; Putri, Cantika; Puji, Aprilia; Kamiliya, Nadiya; San, Anisya; Putri, Shabrina; Fransiska, Maria; Ayyun, Kurrota; Aristia, Bella Fevi
JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Vol. 1 No. 4 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV Sentra Nusa Connection

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63545/juan.v1.i4.66

Abstract

Indonesia memiliki masalah gizi triple burden yaitu masalah gizi kurang, gizi lebih dan kekurangan gizi mikro. Pada daerah Kabupaten Gresik, 23% mendekati angka prevalensi stunting di Jawa Timur sebesar 23,5%. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini yaitu untuk mengetahui  perilaku ibu balita yang berhubungan dengan faktor resiko yang menyebabkan stunting. Metode yang digunakan yaitu kegiatan ini dilakukan dengan melakukan skrinning pada ibu balita di Posyandu X di kecamatan Wringinanom, dimana jumlah sample yang terlibat adalah 30 orang, serta memberikan edukasi untuk meningkatkan pengetahuan ibu balita tentang kebutuhan gizi seimbang untuk mencegah stunting. Hasil masih banyak perilaku ibu balita yang kurang, dan pengetahuan ibu balita tentang stunting juga kurang. Kurangnya pengetahuan dan perilaku dalam kehidupan sehari-hari dapat mengakibatkan kurang maksimalnya dalam memberikan asupan gizi kepada anak. Dapat disimpulkan bahwa perlunya edukasi sedari sebelum nikah atau bisa diadakan kelas catin dengan materi yang mendasari kesiapan pengantin, kesiapan hamil pada perempuan dan kesehatan reproduksi, serta penyakit infeksi menular, agar sedari sebelum menikah lebih melek dalam hal kesiapan menjadi ibu terutama.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI KEGIATAN BERMAIN ULAT ANGKA DI TKK NEGERI NASARET WERE Nafsia, Andi; Mola, Maria Enjela; Ndai, Maria Beatrix; Fransiska, Maria
Jurnal Citra Pendidikan Anak Vol. 3 No. 4 (2024): Jurnal Citra Pendidikan Anak
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcpa.v3i4.4346

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program pembelajaran matematika untuk anak usia dsini di Taman Kanak-Kanak Negeri Nasaret Were. Pembelajaran matematika bagi anak usia dini diberikan secara bertahap mulai dari menghitung benda-benda atau peristiwa-peristiwa yang ada disekitar anak berdasarkan pengamatan sehari-hari. Pengenalan matematika untuk anak usia dini melibatkan konsep-konsep dasar seperti pengenalan angka, penghitungan dasar yang dilakukan melalui kegiatan-kegiatan dan game yang menyenangkan dan interaktif. Pengenalan konsep pembelajaran matematika untuk anak usia dini biasanya menggunakan bahasa-bahasa yang sederhana dan mudah dipahami oleh anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif  yang dilaksanakan di kelompok B Taman Kanak-Kanak Negeri Nasaret Were. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara yang kemudian dianalisis melalui pendekatan kualitatif. Hasil yang diperoleh dalam  penelitian ini yaitu penerapan pembelajaran matematika bagi anak usia dini dapat dilakukan melalui berbagai cara salah satunya melalui kegiatan bermain ulat angka.