Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.363
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Lingua Jurnal Bahasa dan Sastra Pendidikan Biologi Konvergensi : Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi International Research Journal of Business Studies (E-Journal) SOCIAL CLINICAL PHARMACY INDONESIA JOURNAL Seminar Nasional Aplikasi Iptek (SINAPTEK) Health Research Journal of Indonesia JAKADARA: JURNAL EKONOMIKA, BISNIS, DAN HUMANIORA Paradharma: Jurnal Aplikasi IPTEK Jurnal Citra Pendidikan Anak JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara International Research Journal of Business Studies
Maria Fransiska
Program Studi PGSD Universitas PGRI Semarang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Citra Pendidikan Anak

 1 
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI KEGIATAN BERMAIN ULAT ANGKA DI TKK NEGERI NASARET WERE Nafsia, Andi; Mola, Maria Enjela; Ndai, Maria Beatrix; Fransiska, Maria
Jurnal Citra Pendidikan Anak Vol. 3 No. 4 (2024): Jurnal Citra Pendidikan Anak
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcpa.v3i4.4346

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program pembelajaran matematika untuk anak usia dsini di Taman Kanak-Kanak Negeri Nasaret Were. Pembelajaran matematika bagi anak usia dini diberikan secara bertahap mulai dari menghitung benda-benda atau peristiwa-peristiwa yang ada disekitar anak berdasarkan pengamatan sehari-hari. Pengenalan matematika untuk anak usia dini melibatkan konsep-konsep dasar seperti pengenalan angka, penghitungan dasar yang dilakukan melalui kegiatan-kegiatan dan game yang menyenangkan dan interaktif. Pengenalan konsep pembelajaran matematika untuk anak usia dini biasanya menggunakan bahasa-bahasa yang sederhana dan mudah dipahami oleh anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif  yang dilaksanakan di kelompok B Taman Kanak-Kanak Negeri Nasaret Were. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara yang kemudian dianalisis melalui pendekatan kualitatif. Hasil yang diperoleh dalam  penelitian ini yaitu penerapan pembelajaran matematika bagi anak usia dini dapat dilakukan melalui berbagai cara salah satunya melalui kegiatan bermain ulat angka.
Co-Authors Abuk, Natalia Adriana Palimbo, Adriana Afriani , Winda Agus Syahrani Andriani, Yunita Aristia, Bella Fevi Armein Lusi Zeswita Astuti, Ni Made Erpia Ordani Ayyun, Kurrota Diantika, I Putu Indra Wahyu Diarini, I Gusti Ayu Agung Sinta Hardianti, Dwi Hotma Simanjuntak I Ketut Suartana . I PUTU PRANATHA SENTOSA Ikha Listyarini Kamiliya, Nadiya Kasmin, Magdalena Mola, Maria Enjela Nastiti, Kunti Ndai, Maria Beatrix Prastyandhari, I Gusti Ayu Ika Monika Puji, Aprilia Putri, Cantika putri, shabrina Putu Andyka Putra Gotama Rahmat Ramadhan Sumarmin San, Anisya Seran, Marselinus Stevanus Pangestu, Stevanus Sumani Suryanto, I Wayan Tiara, Safanda Tri Wahyuti Willy Winda Istiandini Yundari, Yundari