Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.782
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Marwah: Jurnal Perempuan, Agama dan Jender Jurnal Penelitian Ekonomi dan Bisnis International Journal Ihya' 'Ulum al-Din Perisai : Islamic Banking and Finance Journal Economica: Jurnal Ekonomi Islam Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Economics and Digital Business Review Jumat Ekonomi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE) Velocity: Journal of Sharia Finance and Banking Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Journal Research of Social Science, Economics, and Management PERMANA : Jurnal Perpajakan, Manajemen, dan Akuntansi ISJOUST Velocity: Journal of Sharia Finance and Banking El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi
Mila Sartika
Universitas Dian Nuswantoro
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pemberdayaan Siswa Melalui Pelatihan Pembuatan Konten Kreatif Tito Aditya Perdana; Hertiana Ikasari; Mila Sartika; Nanda Adhi Purusa; Maretta Lailatul Rizqi Nuraini; Nadia Chesya Wulansari; Mutia Devonsa Rovana
The Journal of Innovation in Community Empowerment Vol 8 No 2 (2026): Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE)
Publisher : Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30989/jice.v8i2.2092

Abstract

Literasi digital merupakan kompetensi penting bagi peserta didik dalam menghadapi perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Literasi digital tidak hanya mencakup kemampuan menggunakan perangkat dan aplikasi digital, tetapi juga kemampuan mengakses, mengevaluasi, mengolah, dan menciptakan informasi secara kritis, kreatif, dan bertanggung jawab. Hasil identifikasi awal di SMA Negeri 8 Semarang menunjukkan bahwa siswa telah terbiasa menggunakan perangkat digital dan media sosial, tetapi pemanfaatannya masih lebih banyak berorientasi pada konsumsi informasi dan hiburan. Kemampuan siswa dalam merencanakan ide, menyusun cerita, memproduksi konten visual dan audio, melakukan penyuntingan, serta memperhatikan aspek etika digital masih perlu diperkuat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemampuan siswa dalam menghasilkan konten kreatif melalui pelatihan yang dilaksanakan secara tatap muka. Kegiatan dilaksanakan pada Maret 2026 dengan melibatkan 49 siswa kelas X dan XI yang merupakan perwakilan kelas serta anggota kegiatan jurnalistik dan kegiatan sekolah lainnya. Materi pelatihan meliputi pengenalan konten kreatif, jenis dan karakteristik platform digital, pengembangan ide, storytelling, produksi visual dan audio, penyuntingan, penulisan, serta etika dan keamanan digital. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test pada enam indikator keterampilan. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata dari 56,8 pada pre-test menjadi 84,0 pada post-test. Peningkatan terjadi pada seluruh indikator, dengan peningkatan tertinggi pada kemampuan bercerita, diikuti kemampuan menulis serta riset dan analisis. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pelatihan dapat memberikan peningkatan kemampuan siswa dalam merencanakan dan menghasilkan konten kreatif serta memanfaatkan platform digital secara lebih produktif. Keberlanjutan program melalui pendampingan dan pengembangan kegiatan kreatif di sekolah diperlukan agar keterampilan yang diperoleh dapat diterapkan secara berkelanjutan.
Co-Authors Agus Prayitno Agus Prayitno Ahmad Hasan Asy’ari Ulama’i Ahmad Rofiq Ananda Dewi Az-Zahra Anisa Aulia Fitri Ariati Anomsari Arief Alfatah Hirarto Artha Febriana Asep Suraya Maulana Awanis Linati Haziroh Bilqis Nisrina Ubaydella Elia Resha Fatmawati Eva Aulia Arifah Farlin Nabila Mawarni Febrianur Ibnu Fitroh Sukono Putra Ferida Rahmawati Fery Riyanto Guruh Taufan Hariyadi Hanif Nashiruddin Mufid Hayu Wikan Kinasih Hendri Hermawan Adinugraha Hendri Hermawan Adinugraha Hendri Hermawan Adinugraha Hertiana Ikasari Hilal Maulana Prayoga Kusni Ingsih Maretta Lailatul Rizqi Nuraini Masitha Fahmi Wardhani Melati Oktafiyani Mochammad Eric Suryakencana Wibowo Muhammad Sulthoni Mujaddid, Ade Yusuf Mutia Devonsa Rovana Nadia Chesya Wulansari Nafilah Nafilah Nanda Adhi Purusa Raden Ayu Aminah Rizkia Puspita Sari Razie Bin Nasarruddin Sih Darmi Astuti Siska Dwi Nuryanti Syamsul Arifin Syarif Nawawi Tito Aditya Perdana Usman Usman Wikan Isthika Wikan Isthika