Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.078
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Ishlah Jurnal Pendidikan JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran PEDAGOGIA Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Berdaya Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Humanities Education and Social Sciences Journal of Learning and Technology PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin
Wienda Gusta
Universitas Putra Indonesia YPTK Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
PANDEMI COVID-19: KEPUASAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING MELALUI PENGUASAAN TEKNOLOGI DAN MOTIVASI BELAJAR Wienda Gusta; Neviyarni Suhaili; Mudjiran; Herman Nirwana; Zakirman
Journal of Learning and Technology Vol. 1 No. 1 (2022): June 2022
Publisher : Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (291.177 KB) | DOI: 10.33830/jlt.v1i1.3359

Abstract

This research aims to find out the level of student satisfaction reviewed from the mastery of technology and learning motivation of SMKN 8 Padang students. The research data was collected through the dissemination of questionnaires using a 5-point likert scale. There were 108 students selected using cluster random sampling, a data validity technique performed with a total correlation corrected item test. Data analysis used multiple linear regression analysis with SPSS version 23.0 for data processing. The results of this study prove that the mastery of technology and learning motivation partially and simultaneously affects the student satisfaction of SMKN 8 Padang positively and significantly.
Analisis Adversity Quotient (AQ) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Daring Wienda Gusta; Nurhizrah Gistituati; Alwen Bentri
PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Volume 6 Nomor 1 April 2022
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pembelajar.v6i1.26748

Abstract

Besarnya dampak wabah Covid-19 pada lingkup pendidikan mendorong dilakukannya perubahan dalam proses pembelajaran untuk dapat memutus rantai penyebaran Covid-19 dengan menerapkan kegiatan pembelajaran secara online untuk seluruh jenjang pendidikan. Sangat mungkin bagi siswa menemukan kesulitan-kesulitan selama pembelajaran daring dan membuat motivasi belajar siswa menurun. Maka untuk menghadapi kesulitan tersebut diperlukan kecerdasan yang mampu membantu siswa tetap bertahan atau disebut dengan Adversity Quotient (AQ) yang pada akhirnya dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis Adversity Quotient dan mengetahui pengaruhnya terhadap motivasi belajar. Pendekatan penelitian ini dilakukan dengan penelitian kuantitatif, ada 108 responden penelitian berdasarkan teknik cluster random sampling. Adapun pengambilan data penelitian ini menggunakan kuesioner skala likert 5 point, lalu dianalisis dengan teknik analisis regresi linier sederhana. Hasil dari penelitian ini bahwa Adversity Quotient ditinjau dari aspek control, origin and ownership, reach, dan endurance berada di kategori cukup baik. Terdapat pengaruh Adversity Quotient dan motivasi belajar siswa secara positif dan signifikan dengan kontribusi pengaruh berada pada kategori tinggi.The magnitude of the Covid-19 impacts outbreak on the scope of education encourages changes in the learning process to be able to break the chain of spread of Covid-19 by applying online learning activities for all levels of education. It is quite possible for students to find difficulties during online learning and make students' learning motivation decrease. So, to deal with these difficulties, intelligence is needed that can help students stay afloat or called Adversity Quotient (AQ) which can ultimately increase students' learning motivation. The purpose of this study was to analyze the Adversity Quotient and find out its effect on learning motivation. This research approach was carried out with quantitative research, there were 108 respondents based on cluster random sampling techniques. As for the data collection of this study using a 5-point likert scale questionnaire, it is then analyzed with a simple linear regression analysis technique. The results of this study that Adversity Quotient reviewed from the aspects of control, origin and ownership, reach, and endurance are in the category quite well. There is the influence of Adversity Quotient and student learning motivation positively and significantly with the contribution of influence to be in the high category
Model Pemberdayaan Wirausaha Terpadu untuk Meningkatkan Daya Saing Kelompok Tani Bina Sejahtera Zakirman; Siti Aisyah; Suci Nurhayati; Dian Novita; Wienda Gusta; Raden Sumratul Handayani
CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol 4 No 1 (2026): CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Indragiri (UNISI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/cemara.v4i1.3584

Abstract

Kelompok Tani Bina Sejahtera Desa Situ Udik memiliki lahan seluas ±2.500 m² yang belum dioptimalkan karena keterbatasan modal produktif, sehingga potensi pengembangan usaha budidaya puyuh, stroberi, dan ikan cupang belum terwujud. Kondisi ini menyebabkan pendapatan anggota masih bergantung pada usaha pertanian konvensional dengan fluktuasi tinggi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengaktifkan potensi lahan melalui model optimalisasi kewirausahaan terintegrasi berbasis penguatan modal produktif dan bantuan manajerial. Metode yang digunakan mengintegrasikan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) dan Design Thinking melalui tahapan pemetaan aset, desain bisnis, pengembangan infrastruktur, pendampingan manajemen, dan evaluasi berbasis pretest-posttest. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kompetensi rata-rata peserta dari skor 54,8 menjadi 82,6 dengan peningkatan 50,7% dan nilai N-Gain 0,61 (kategori medium-high), serta perbedaan yang signifikan (p < 0,01). Dari sisi produksi, unit puyuh beroperasi dengan 1.200 ekor dan produktivitas ±950 telur/hari, sedangkan pendapatan kelompok meningkat 32-38% dibandingkan dengan baseline. Analisis ekonomi menunjukkan bahwa BEP tercapai dalam ±14 bulan dengan ROI sebesar 86,8%. Model ini efektif dalam meningkatkan kapasitas, produktivitas, dan kemandirian ekonomi kelompok dan berpotensi direplikasi di desa dengan karakteristik aset yang serupa
PENGENALAN ARITMETIKA DASAR DALAM BAHASA INGGRIS PADA SISWA SD NEGERI 31 JATI TANAH TINGGI PADANG Wienda Gusta; Dwi Megista Putri; Dian Anggraini
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah salah satu bentuk Tridharma Perguruan Tinggi yang harus dilaksankan oleh seorang dosen. PKM ini diusulkan untuk melakukan kegiatan yang bersifat sosialisasi dan edukasi di SD Negeri 31 Jati Tanah Tinggi Padang. Pengabdian masyarakat ini dibuat dengan tujuan untuk memperkenalkan istilah ilmu matematika yaitu operasi dasar bilangan seperti perkalian, pembagian, penambahan dan pengurangan dalam bahasa Inggris kepada siswa di SD Negeri 31 Jati Tanah Tinggi Padang ini. Dengan memperkenalkan istilah matetika tersebut dalam bahasa Inggris, diharapkan siswa memiliki kemampuan dalam mengetahui angka dan operasi hitung secara baik dan benar dalam bahasa Inggris sehingga mampu memahami operasi hitung dalam kegiatan sehari-hari. Selain itu siswa diharapkan mampu berkomunikasi baik secara lisan maupun tertulis pada penguasaan pengucapan angka dan istilah aritmetika yang tepat dan memiliki hasil belajar yang baik.
Co-Authors Azwar Ananda Berry Devanda Chichi Rahayu Chichi Rahayu Dewi Devita Dian Anggraini Dian Novita Dinelti Fitria Elvira Sawitri Herman Nirwana Mudjiran Neviyarni Neviyarni Nurhizrah Gistituati Putri, Dwi Megista Raden Sumratul Handayani Rasmita Rasmita Rismaini, Lili Rosi Kumala Sari Rosi Kumala Sari Rusdinal Siti Aisyah Suci Nurhayati Zahratul Azizah Zakirman