Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Penguatan Ketahanan Keluarga di Masa Covid-19 Melalui Penyuluhan Pembelajaran Efektif dan Storytelling Paramita, Niken
JAST : Jurnal Aplikasi Sains dan Teknologi Vol 6, No 1 (2022): EDISI JUNI 2022
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/jast.v6i1.3491

Abstract

The Dasawisma group is a social community under the auspices of the PKK. Dasawisma Bougenville I Bulan Terang Utama Housing (BTU) Kedungkandang Village, Madyopuro District, Malang City has held various programs to improve the quality of life of its citizens. During the pandemic, the residents of Dawis Bougenville I experienced economic and social impacts, including challenges in terms of practical learning at home and the habit of reading children's activities. Effective learning counseling and storytelling were held to create more conducive conditions for children's motivation to learn and read. The counseling began with the initial interview and observation phase, followed by two meetings with the residents of Dawis I Bougenville and an evaluation process. At the end of the activity, the counseling participants implemented practical learning steps and storytelling. Evaluation interviews showed that around 70% of the participants felt some form of increasing children's learning motivation even though the challenges were still severe because it was related to controlling stress and emotions in uncertain situations.ABSTRAKKelompok Dasawisma ialah kelompok sosial masyarat di bawah naungan PKK. Dasawisma Bougenville I Perumahan Bulan Terang Utama (BTU) Kelurahan Kedungkandang, Kecamatan Madyopuro, Kota Malang telah mengadakan berbagai program demi peningkatan kualitas hidup warganya. Selama pandemi, kondisi warga Dawis Bougenville I mengalami dampak baik dari sisi ekonomi maupun sosial, termasuk tantangan dalam hal pembelajaran efektif di rumah dan pembiasaan kegiatan baca anak. Sebagai solusi, diadakanlah penyuluhan pembelajaran efektif dan storytelling guna menciptakan kondisi yang lebih kondusif bagi motivasi belajar dan baca anak. Penyuluhan diawali dengan tahap wawancara dan observasi awal, diikuti oleh dua pertemuan bersama warga Dawis I Bougenville serta proses evaluasi. Di akhir kegiatan, peserta penyuluhan telah menerapkan langkah pembelajaran efektif dan storytelling. Wawancara evaluasi menunjukkan sekitar 70% peserta merasakan beberapa bentuk peningkatan motivasi belajar anak walau tantangan masih berat karena berkaitan dengan pengendalian stres dan emosi dalam situasi serba tidak pasti.  
OPTIMALISASI PEMBAGIAN TUGAS DAN PENINGKATAN HUMAN CAPITAL DENGAN INTEGRASI SISTEM IOT DAN DIGITAL MARKETING DI RUMAH PRODUKSI MAKARONI ECHO POLL Choirul Anam; Rangga Pahlevi Putra; Dian Candra Dewi; Niken Paramita
Buletin Abdi Masyarakat Vol 5, No 1 (2024): Edisi Agustus 2024
Publisher : Universitas YPPI Rembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47686/bam.v5i1.697

Abstract

Rumah Produksi Makaroni Echo Poll menghadapi tantangan dalam pengelolaan manajemen organisasi yang belum tertata dengan baik, terlihat dari distribusi tugas yang tidak merata di antara tujuh karyawan, di mana hanya satu yang bertugas menggoreng dan enam lainnya mengemas cemilan. Ketidakefisienan ini berdampak pada produktivitas dan pertumbuhan usaha. Pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk mengoptimalkan pembagian tugas dan meningkatkan human capital melalui integrasi sistem Internet of Things (IoT) dan strategi pemasaran digital di Rumah Produksi Makaroni Echo Poll. Pendekatan PkM ini menggunakan metode partisipatif dengan tahapan diagnosis masalah, perancangan sistem berbasis IoT, pelatihan human capital, dan implementasi strategi digital marketing. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara, dan survei kepada karyawan dan manajemen Rumah Produksi Makaroni Echo Poll. Hasil menunjukkan bahwa penerapan sistem IoT mampu meningkatkan efisiensi operasional dengan pemantauan real-time dan distribusi tugas yang lebih merata. Pelatihan human capital berhasil meningkatkan keterampilan karyawan, khususnya dalam bidang digital marketing, yang berdampak positif pada peningkatan penjualan. Integrasi sistem IoT dan strategi digital marketing secara signifikan meningkatkan efisiensi pembagian tugas dan kualitas human capital di Rumah Produksi Makaroni Echo Poll. Peningkatan ini berdampak langsung pada produktivitas dan daya saing usaha.
Peningkatan Spirit of Life dan Minat Kewirausahaan pada Lansia Khojanah Hasan; Wiwin Purnomowati; Niken Paramita; Survival Survival
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 4: Juni 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i4.4190

Abstract

Lansia mengalami penurunan fisik dan psikologis alami seiring bertambahnya usia. Lansia sehat dapat hidup mandiri dan produktif, sedangkan lansia yang tidak sehat menjadi tanggungan keluarga atau negara. Program pengabdian masyarakat ini mengidentifikasi perlunya kegiatan yang meningkatkan semangat hidup lansia dan memanfaatkan potensi kewirausahaan untuk sumber pendapatan panti. Subjek dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah Panti Jompo Peduli Kasih KNDJH yang berlokasi di Kota Malang. Pelaksanaan pengabdian meliputi senam pagi, penyuluhan kewirausahaan, sharing session, dan evaluasi. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kesehatan, kesejahteraan, dan kemandirian lansia, serta kepercayaan diri pengurus panti untuk mengembangkan usaha.
IMPLEMENTASI SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS MELALUI PROGRAM PENANAMAN BIBIT BUAH: ACT FOR EARTH: GLOBAL HANDS, SUSTAINABLE IMPACT Aryani, Dwi Nita; Soeparto; Paramita, Niken; Liskinasih, Ayu; Pudyastuti, Zusana Eko; Tarra, Mustika; Suhartatik; Dewi, Sulih Indra; Widodo, Teguh; Ramadhan, Muhammad Mahesa; Aini, Fica Aida Nadhifatul; Efendi , Erfan
Marsialapari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Maret
Publisher : Yayasan Baitul Hikmah al-Zain

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63424/marsialapari.v2i1.253

Abstract

Climate change and environmental degradation are global challenges, the condition of the world's ecosystem is starting to change, the damaged environment, unpredictable climate and weather, affecting the sustainability of life of living things. Sustainable Development Goals (SDGs) are designed to address various global challenges, including climate change and environmental degradation. The purpose of this community service activity (PKM) is to increase public awareness of the importance of protecting the environment, greening critical land, increasing local food security, improving the community economy, empowering communities, increasing inter-institutional collaboration, realizing sustainable development, introducing PKM activities, building global-local collaboration. This service was carried out in Sitiarjo Village, Sumbermanjing Wetan District, Malang Regency. 200 fruit seedlings are assistance from the Public Company (Perum) Jasa Tirta 1 Malang. The planting of these fruit seedlings was initiated by a consortium of the International Affairs Office (KUI) throughout Malang Raya, and was carried out in February 2025. The participants involved were 140 people consisting of foreign and local students, lecturers, KUI staff, junior high and high school students and the Sitiarjo village youth organization. In addition, material was also provided on Let's Garden Agroforestry Model, how to fertilize and farm in Japan. The PKM activity has been carried out well and received a positive response from the community. This PKM has a positive impact on environmental goodness, increasing community and village income, and world sustainability.  
Skopos Theory and Cultural Preservation in the Short Film Tilik (2018) Paramita, Niken; Sampurna, Riza Adi
Journal of Language Intelligence and Culture Vol. 7 No. 1 (2025): Journal of Language Intelligence and Culture
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, IAIN Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/jlic.v7i1.649

Abstract

This study explores how Javanese cultural values are translated into English subtitles in the short film Tilik (2018). Javanese communication relies on speech levels that mark hierarchy and on politeness strategies that avoid conflict, both of which are challenging to render in English. Using a qualitative case study of 427 subtitle lines, the data were transcribed, annotated, and analyzed to identify translation strategies. The findings show that clarity and accessibility were prioritized for global viewers: speech levels were simplified into polite forms, and indirect expressions were made more direct. At the same time, some culture-specific terms were preserved, and pauses or hesitations were represented with punctuation to mimic interactional style. These results suggest that subtitling is not merely linguistic transfer but cultural negotiation, balancing fidelity to local identity with international readability. The study highlights the importance of socio-cultural awareness in subtitler training and contributes to research on subtitling in marginalized languages.
ANALISIS INTERAKSI GURU–SISWA DI KELAS EFL MELALUI PENDEKATAN CONVERSATION ANALYSIS Paramita, Niken
Prosidia Widya Saintek Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Widyagama Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Interaksi guru–siswa merupakan aspek penting dalam pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing (English as a Foreign Language – EFL) karena berfungsi tidak hanya untuk menyampaikan materi, tetapi juga membangun kesempatan komunikasi dan pengembangan kompetensi komunikatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola interaksi guru–siswa di kelas EFL melalui pendekatan Conversation Analysis (CA). Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan data berupa rekaman video interaksi kelas pada tiga kali pertemuan dengan partisipan seorang dosen dan 25 mahasiswa tingkat menengah. Data ditranskripsi menggunakan sistem transkripsi Jefferson dan dianalisis berdasarkan empat fokus utama, yaitu pengambilan giliran bicara, strategi pertanyaan, mekanisme perbaikan (repair), dan bentuk umpan balik guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola interaksi masih didominasi oleh struktur Initiation–Response–Feedback (IRF) yang menjaga keteraturan kelas, namun membatasi kesempatan siswa dalam memproduksi bahasa yang lebih kompleks. Pertanyaan referensial terbukti lebih mendorong keterlibatan siswa dibandingkan pertanyaan display. Mekanisme repair menunjukkan peran guru dalam memberikan scaffolding sekaligus menumbuhkan kesadaran metalinguistik siswa melalui self-repair. Selain itu, umpan balik interaksional berupa reformulasi dan elaborasi terbukti lebih produktif daripada evaluasi singkat. Temuan ini menegaskan pentingnya kompetensi interaksional guru dalam menciptakan suasana kelas yang lebih komunikatif, partisipatif, dan berpusat pada siswa.