Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGARUH PEMANFAATAN “PROGRAM SHIFA “ (MEDIA PROMOSI KESEHATAN BERBASIS IT YAITU SMS BROADCAST TENTANG KEPATUHAN DIET) PADA PENDERITA DIABETES MELITUS TIPE 2 DI RUMAH SAKIT DUSTIRA Sri Wahyuni; Mona Megasari; Yuyun Puspitarini
Jurnal Kesehatan Budi Luhur : Jurnal Ilmu-Ilmu Kesehatan Masyarakat, Keperawatan, dan Kebidanan Vol 12, No 2 (2019): Juli 2019
Publisher : STIKes Budi Luhur Cimahi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Diabetes melitus merupakan salah satu penyakit degeneratif yang saat ini semakin bertambah jumlahnya di Indonesia, Perencanaan diet yang tepat pada pasien diabetes melitus merupakan salah satu kunci dalam pengelolaan kontrol gula darah. Metode penelitian menggunkan metede Quasi experiment with nonequivalent control grup desain. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 56 orang. Teknik pengengambilan data menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data dianalisis secara univariat dengan presentase dan bivariat dengan menggunkan uji parametrik. Bersadarkan hasil uji parametrik diperoleh nilai p value = 0.009 lebih kecil dari  (0.05) yang mengatakan adanya pengaruh “program shifa” terhadap kepatuhan diet penderita diabetes melitus. Kata Kunci : Kepatuhan diet diabetes melitus, “Program Shifa”, Quasi   experiment with nonequivalent control grup desain.
Pendekatan Research-Based Learning Mahasiswa Terhadap Peningkatan Pengetahuan Anak Jalanan Usia Sekolah Tentang Pencegahan Kekerasan Seksual di Kota Bandung Mona Megasari; Windasari Aliarosa
Jurnal Kesehatan Budi Luhur : Jurnal Ilmu-Ilmu Kesehatan Masyarakat, Keperawatan, dan Kebidanan Vol 13, No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : STIKes Budi Luhur Cimahi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Research-based learning merupakan metode yang menggunakan riset sebagai latar belakang metodologi dan memiliki hasil eksperimental yang positif. RBL melibatkan tenaga pendidik spesialis untuk mengembangkan keterampilan seperti problem solving, critical thinking dan kreativitas mahasiswa. Salah satu mata kuliah yang tepat untuk menerapkan RBL sebagai metode pembelajaran adalah Child Abuse dalam Keperawatan dengan topik kekerasan seksual pada anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi peningkatan pengetahuan anak jalanan tentang pencegahan kekerasan seksual di Kota Bandung melalui pendekatan Research-Based Learning mahasiswa. Penelitian ini menggunakan desain quasy-experiment: pretest-posttest control group dengan jumlah responden sebanyak 15 responden untuk kelompok intervensi dan 16 responden untuk kelompok kontrol yang ditentukan dengan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi. Analisis data menggunakan software komputer untuk menghitung frekuensi pada analisis univariat dan paired t-test untuk analisis bivariat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa retensi pengetahuan responden pada kelompok intervensi lebih tinggi dibandingkan dengan retensi pada kelompok kontrol sehingga kegiatan RBL mahasiswa secara signifikan berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan anak jalanan usia sekolah tentang pencegahan kekerasan seksual di Kota Bandung. Pendekatan Research Based Learning ini dapat menjadi strategi pembelajaran pada mata kuliah Child Abuse, agar dapat dilanjutkan pada tahun ajaran selanjutnya dengan harapan angka kejadian kekerasan seksual pada anak, khususnya anak rentan (anak jalanan), dapat berkurang atau bahkan dapat dicegah. Kata Kunci : Kekerasan Seksual, Anak, Research-Based Learning
Peningkatan Kualitas Hidup ODHA Melalui PHBS dan Personal Hygiene Afrieani Deasy; Meilati Suryani; Atira; Ijun Rijwan; Mona Megasari; Diah Ayu; Mira Eriyanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Vol 5 No 04 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/sabangka.v5i04.2196

Abstract

Adopting Clean and Healthy Living Behaviors and maintaining personal hygiene are crucial steps in preserving health and improving the quality of life for people living with HIV/AIDS. However, knowledge regarding PHBS and personal hygiene still needs to be enhanced through health education activities. Objective: This educational activity aimed to increase the knowledge of PLWHA regarding PHBS through the provision of health education. Methods: Pre-test and post-test methods were employed in this activity. Data were analyzed descriptively by comparing the mean scores before and after the education. Results: The evaluation showed a mean pre-test score of 66.8, while the mean post-test score rose to 92.4. This reflects an average increase of 25.6 points, or 38.32%. In the post-test phase, 16 participants (64%) achieved a score of 100, 3 participants (12%) scored 90, 3 participants (12%) scored 80, 2 participants (8%) scored 70, and 1 participant (4%) scored 60. These results indicate that the majority of participants possessed an excellent level of understanding after attending the health education session.