Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Geneologi PAI : Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan Agama Islam Jurnal EduHealth Journal of Educational Management Research Information Technology Education Journal Referensi Islamika : Jurnal Studi Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Indonesian Journal of Islamic Religious Education (INJIRE) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Multidisciplinary Indonesian Center Journal
Sitti Muthmainnah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Multidisciplinary Indonesian Center Journal

 1 
PKM STRENGTHENING CHARACTER THROUGH ISLAMIC COMPETITIONS FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN GOWA REGENCY Muhammad Radhi Almardhi; Sitti Muthmainnah; Tauhidah Bachtiar; Fauziah Bachtiar
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 2 No. 4 (2025): Vol. 2 No. 4 Edisi Oktober 2025
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v2i4.1358

Abstract

This Community Partnership Program (PKM) aims to strengthen the character of elementary school students through Islamic competitions. The background of this activity is the importance of character education at the elementary school level, which is a crucial phase in shaping children’s personalities. The implementation method employed a participatory approach by involving students, teachers, and parents in various Islamic competitions, such as the call to prayer (adhan), Qur’anic speech (syarhil Qur’an), Qur’anic recitation (tartil) and memorization (hifdzul Qur’an), calligraphy decoration, and Islamic quiz competitions. These activities were designed not only as competitive events but also as educational media for the internalization of Islamic values such as discipline, responsibility, honesty, cooperation, and self-confidence. The results indicated an increase in students’ motivation to learn religion, discipline in worship, and the development of mutual respect among peers. Therefore, Islamic competitions proved to be effective in strengthening the character of elementary school students while serving as an alternative community service activity that benefits both schools and society.
PKM PELATIHAN NAHWU INTERAKTIF MELALUI MEDIA APLIKASI I’ROB AL-QUR’AN BAGI MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Fauziah Bachtiar; Enung Mariah; Sitti Muthmainnah; Arief Fiddienika
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 2 No. 1 (2025): Vol. 2 No. 1 Edisi Januari 2025
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v2i1.545

Abstract

Nahwu adalah salah satu dasar utama dalam pembelajaran bahasa Arab. Pembelajaran nahwu interaktif merupakan salah satu metode yang dilaksanakan dengan memanfaatkan media digital atau aplikasi menarik agar proses pembelajaran lebih menyenangkan dan tidak membosankan sehingga para pelajar dapat mudah memahami materi yang disampaikan. Tujuan dari pelatihan ini adalah memberikan pelatihan kepada para mahasiswa tentang pemanfaatan salah satu media digital yaitu aplikasi I’rob Al-Qur’an yang dapat memudahkan para mahasiswa dalam memahami nahwu terkhusus I’rob lebih iudah dan menyenangkan. Hasil pelaksanaan program menunjukkan bahwa penerapan pembejaran nahwu interaktif dengan pemanfaatan aplikasi I’rob Al-Qur’an menjadikan mahasiswa lebih bersemangat dan lebih tertarik serta memudahkan dalam memahami nahwu yang selama ini dianggap sulit. Selain itu, mahasiswa juga dapat lebih memahami makna ayat-ayat Al-Qur’an dengan memahami I’rob dari setiap kata pada ayat-ayat tersebut, sehingga pemahaman dan penguasaan terhadap Bahasa Arab menjadi lebih baik.
Co-Authors . Novita Amri Rahman Arief Fiddienika Asmaul Husna Asykur, Muammar Bahaking Rama Enung Mariah Fauziah Bachtiar Fikriah Noer Haeriyyah, Haeriyyah Irwansyah Suwahyu Khaerunnisa M. Al Ihlas M. Miftach Fakhri Muhammad Radhi Almardhi Muhammadong Muhyiddin Muslimin, Abdul Azis Novianti Novianti Nurhilaliyah Nurmila Nurmila Putry Hendriyani Tauhidah Bachtiar Yuanita B