This Author published in this journals
All Journal AL-MAKTABAH Buletin Al-Turas Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Record and Library Journal Jurnal Media Gizi Indonesia (MGI) Lentera Pustaka Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Jurnal Basicedu AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jurnal Dedikasi Pendidikan Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Borneo Humaniora Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI) PENA AKUATIKA : JURNAL ILMIAH PERIKANAN DAN KELAUTAN Pediomaternal Nursing Journal Psychiatry Nursing Journal (Jurnal Keperawatan Jiwa) Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Unilib: Jurnal Perpustakaan BAKTI BANUA : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Karya Abdi Juvenil: Jurnal Ilmiah Kelautan dan Perikanan Journal of Vocational Nursing Jurnal Media Informatika Al Intisyar: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Jurnal Basicedu International Journal of Advanced Multidisciplinary Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Pustakaloka: Jurnal Kajian Informasi dan Perpustakaan Jurnal Mutiara Pendidikan Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Librarianship In Muslim Societies Jurnal Pengabdian Masyarakat EDUCARE: Journal of Primary Education Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Journal of Community Empowerment for Multidisciplinary (JCEMTY) Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah MANUSKRIPTA JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Pedagogy and Learning Community (IJPLC) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi Indonesian Journal of Innovation in Education Research Jurnal Ilmu Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan
Claim Missing Document
Check
Articles

MOBILISASI BERTAHAP PASCA-SECTIO CAESARIA: STUDI KASUS DI RSUD dr. HARYOTO LUMAJANG Wahyuningsih, Sri; Hayati, Nurul; Fibriansari, Rizeki Dwi; Ulfa, Maria
Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI) Vol 7, No 2 (2022)
Publisher : Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32419/jppni.v7i2.351

Abstract

ABSTRAKPasca-sectio caesarea (SC), pasien diharapkan melakukan mobilisasi secara bertahap untuk mencegah bahaya fisiologis dan psikologis yang mungkin dapat terjadi. Namun, masih sedikit informasi yang melaporkan tentang pelaksanaan mobilisasi dini di lapangan. Tujuan penelitian: Menggambarkan asuhan keperawatan pada pasien pasca-SC, khususnya pada aspek hambatan mobilitas fisik. Keluhan utama: Pasien 1 (21 tahun) ditemani suami datang ke RS atas rujukan puskesmas. Mereka sudah memahami bahwa harus melahirkan secara SC karena panggul sempit. Selanjutnya, dilakukan operasi SC dengan anestesi lumbal, insisi melintang, luka ± 10 cm. Pasien 1 mengalami anemia sehingga dilakukan transfusi darah. Pasien 2 (32 tahun), datang ke RS ditemani suami, dirujuk karena panggul sempit dari puskesmas, kemudian dilakukan operasi SC dengan anestesi lumbal, insisi melintang, luka ± 10 cm.  Pengkajian melalui wawancara, obervasi, pemeriksaan fisik, dan studi dokumentasi.  Hasil:Intervensi untuk mobilisasi dilakukan setelah tindakan operasi selesai secara bertahap selama tiga hari perawatan. Hari pertama dilakukan pemberian informasi dan ambulasi awal di tempat tidur. Hari kedua pengaturan posisi semi-fowler, membantu perpindahan, latihan keseimbangan berdiri, berjalan. Hari ketiga pasien melakukan aktivitas mandiri tanpa bantuan, penyuluhan perawatan di rumah setelah operasi. Diskusi: Peran perawat pada pasien dengan melakukan mobilisasi secara bertahap serta berkolaborasi dengan tenaga kesehatan yang lain dapat mendukung percepatan pasien melakukan tindakan mobilisasi secara mandiri. Simpulan: Perawat perlu meningkatkan mobilisasi pasien secara bertahap dengan memerhatikan faktor ibu dan keluarga. Perawat disarankan meningkatkan pengetahuan, misalnya mengenai ERAC dan dalam proses asuhan keperawatan menggunakan rangkaian standar pelayanan untuk penyelenggaraan praktik keperawatan di Indonesia, yaitu SDKI, SIKI, SLKI, dan SPO.Kata kunci: mobilisasi dini, sectio caesaria             Gradual Mobilization in Post Cesarean Section: A Case Study at Dr. Haryoto Hospital of Lumajang ABSTRACTAfter the caesarean section (CS), patients are expected to mobilize gradually to prevent physiological and psychological hazards. However, there is still little information reporting about the implementation of early mobilization. Objective: to describe nursing care in post-CS patients, especially regarding physical mobility barriers. Primary complaint: Patient 1 (21 years old), accompanied by her husband, came to the hospital based on the referral of the Public Health Center. They already understood that they had to give birth by cesarean section because the pelvis was narrow. Next, SC surgery was performed with lumbar anesthesia, transverse incision, and wound ± 10 cm. Patient 1 was anemic, so a blood transfusion was performed. Patient 2 (32 years) came to the hospital accompanied by her husband and was referred by the Public Health Center because of a narrow pelvis; then, an SC operation was performed with lumbar anesthesia, transverse incision, and wound ± 10 cm. Assessment through interviews, observations, physical examinations, and documentation studies.  Results: interventions for mobilization were performed after the surgery was completed in stages for 3 days of treatment. On the first day, information was given and early ambulation was performed in bed. On the second day, the activities included adjusting semi-Fowler's position, assisting the movement, exercising balanced standing, and walking. On the third day, the patient did independent activities without assistance and counseling on home care after surgery. Discussion: The nurses play a role by gradually mobilizing patients and collaborating with other health workers to support patients' acceleration to mobilize independently. Conclusion: Nurses need to increase patient mobilization gradually by paying attention to maternal and family factors. Nurses are advised to increase knowledge, for example, about ERAS and the nursing care process by using a series of service standards for implementing nursing practice in Indonesia, namely SDKI, SIKI, SLKI, dan SPO.Keywords: early mobilization, cesarean section
School Principal’s Strategy in Improving Students’ Non-Academic Achievement of State Elementary School in Jember Hayati, Nurul; Abidin, Zainal
EDUCARE: Journal of Primary Education Vol. 4 No. 2 (2023): EDUCARE: Journal of Primary Education
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/educare.v4i2.257

Abstract

The purpose of this study was to reveal the principal's strategy in mapping and facilitating student talents and interests, funding support in increasing student non-academic achievement, and stakeholder involvement in improving student non-academic achievement. This research used a qualitative approach with a case study type. Data collection techniques consisted of interviews, observation, and documents. Data analysis used interactive analysis consisting of reduction, presentation, and verification. The results of this study indicate that school principals play an essential role in identifying and understanding students' talents, interests, and skills. Funding support is also a key factor in increasing non-academic achievements. In addition to budgets sourced from the government and regional governments, school principals actively seek additional funding sources through sponsors. This effort ensures that students can participate in non-academic training and competition activities. In addition, stakeholder involvement is also an essential element. Principals always try to gain support from school stakeholders, especially teachers, parents, and the community, to support students' non-academic achievements.
Keterpakaian Koleksi Perpustakaan Fakultas Kedokteran UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Berdasarkan Analisis Sitiran Pada Skripsi Lolytasari, Lolytasari; Hayati, Nurul; Nuratikha, Vony
Al Maktabah Vol 22, No 2 (2023): Al-Maktabah
Publisher : Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/almaktabah.v22i2.40656

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterpakaian koleksi Perpustakaan Fakultas Kedokteran UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Jenis penelitian ini merupakan penelitian analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh koleksi Perpustakaan Fakultas Kedokteran UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang berjumlah 1.980 judul 2.771 eksemplar. Pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu dengan menggunakan teknik purposive sampling, yaitu data koleksi peminjaman perpustakaan pada bulan Januari 2021 hingga Mei 2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat keterpakaian koleksi yang ada di Perpustakaan hanya sebesar 5,56% dari total keseluruhan judul koleksi. Frekuensi persentase keterpakaian terbanyak adalah pada bulan Oktober 2022 dengan persentase sebesar 18,2% sedangkan frekuensi keterpakaian terendah ada pada bulan Januari, Maret, Mei, Juli, Agustus, September tahun 2021 dan Januari, Februari tahun 2022 sebesar 0%. Dari keseluruhan koleksi terdapat 2 judul buku yang banyak dipakai, yakni yang dipinjam berkisar 3-4 kali. Sementara itu ditemukan juga bahwa terdapat 89 judul buku yang jarang dipinjam yaitu berkisar antara 1-2 kali. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa tingkat keterpakaian koleksi Perpustakaan Fakultas Kedokteran UIN Syarif Hidayatullah Jakarta masih rendah.
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL AKM NUMERASI BERDASARKAN GAYA BELAJAR Hayati, Nurul; Fajriana, Fajriana; Rohantizani, Rohantizani
Jurnal Dedikasi Pendidikan Vol 8, No 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30601/dedikasi.v8i2.4915

Abstract

This study aims to analyze students' communication skills in solving the minimum numeracy competency assessment questions based on learning styles and to determine whether there is a relationship between students' communication abilities based on learning styles. This study uses a quantitative approach to the type of correlation research. The subjects of this study were students of class VIII SMP Negeri 1 Lhokseumawe T.A. 2021/2022. The data analysis technique is descriptive analysis. The results showed that the communication skills of students with a visual learning style reached 83.33%. These results are in the very good category, where students are able to use various kinds of numbers or symbols related to basic mathematics in solving life problems. Students with an auditory learning style achieve 73.61% are in a good predicate, where students are able to analyze information displayed in various forms (pictures and so on). Furthermore, the achievement of students with kinesthetic learning styles, namely 74.30%, is in the good category. Students are already able to interpret the results of analysis to predict and make decisions, using their own words. There is no significant relationship between visual learning styles and students' mathematical communication skills in solving Numerical questions. Then for the auditory learning style with communication skills there is no significant relationship between auditory learning style and students' mathematical communication skills in solving Numerical questions. Meanwhile, for kinesthetic learning styles and communication skills, there is no significant relationship between kinesthetic learning styles and students' mathematical communication skills in solving Numerical Assesment.
Dampak Rendahnya Kemampuan Berbahasa dan Bernalar terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Hayati, Nurul; Setiawan, Deni
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 5 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i5.3650

Abstract

Kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran IPA merupakan kemampuan yang perlu dimiliki siswa sekolah dasar sebagai bekal menghadapi tantangan abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V  dalam pemblejaran IPA di SDN 3 Brabowan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskripitif dengan pendekatan fenomenologi. Hasil penelitian tes kemampuan berpikir kritis menunjukkan 12 dari 16 siswa memperoleh presentase sebesar <50% dengan kategori relatif lemah. Simpulan dari penelitian ini adalah (1) Kemampuan berpikir kritis siswa kelas V dalam pembelajaran IPA dipengaruhi oleh 2 faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal meliputi karakteristik siswa, kemampuan membaca siswa, motivasi belajar siswa, kemampuan menulis siswa dan kebiasaan siswa. Faktor eksternal meliputi penyelenggaraan pembelajaran oleh guru dan pembiasaan yang dilakukan guru kepada murid. (2) Kemampuan berpikir kritis siswa kelas V dalam pembelajaran IPA relatif lemah. (3) Rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa kelas V dalam pembelajaran IPA disebabkan oleh rendahnya kemampuan berbahasa siswa dan rendahnya kemampuan bernalar siswa. 
ANALYSIS OF STUDENTS' IMPOSTOR PHENOMENON: SELF-ESTEEM AND ATYCHIPHOBIA IN MATHEMATICS LEARNING Hayati, Nurul; Winarso, Widodo; Sofhya, Herlinda Nur'afwa
JURNAL EDUSCIENCE Vol 11, No 3 (2024): Jurnal Eduscience (JES), (Authors from Hungary, South Africa, Malaysia, and Ind
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jes.v11i3.5838

Abstract

This study aims to analyze the impostor phenomenon of students and its relationship with self-esteem and atychiphobia in mathematics learning at SMA Negeri 1 Gegesik. This study uses a qualitative method with a case study design and criterion sampling technique. The subjects of the study were 143 grade XI students, where 8 students were identified as experiencing the impostor phenomenon with the criteria "Very High". These findings indicate a moderate negative correlation between the impostor phenomenon and self-esteem, and a positive correlation between the impostor phenomenon and atychiphobia. The implications of this study are the importance of focused psychological interventions to overcome the impostor phenomenon and atychiphobia, as well as self-esteem development programs that can help students increase their self-confidence in academic contexts, especially in mathematics.
Konflik Batin Tokoh Utama Film Moga Bunda Disayang Allah Sutradara Jose Poernomo: Analisis Psikologi Sastra Hayati, Nurul
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan [JIMEDU] Vol 1, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (447.104 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran psikologis tokoh utama (Karang) film Moga Bunda Disayang AllahSutradara Jose Poernomo. Sumber data dalam penelitian ini adalah film Moga Bunda Disayang AllahSutradara Jose Poernomo yang berdurasi 90 menit yang diproduksi oleh Soraya Intercine Film. Film drama Indonesia yang dirilis pada 2 Agustus 2013. Data penelitian ini berupa seluruh isi film Moga Bunda Disayang Allah Sutradara Jose Poernomo. Metode penelitian ini yaitu metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Instrumen penelitian ini dilakukan dengan prosedur observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data berupa menonton film berulang-ulang, memahami, mengumpulkan data, menandai setiap menit, mendeskripsikan, dan menyimpulkan. Hasil dari penelitian ini adalah dapat menjawab dari pernyataan penelitian yaitu terdapat aspek konflik batin yang terdapat pada tokoh utama (Karang) yang terdiri dari (konsep rasa bersalah, rasa bersalah yang dipendam, menghukum diri sendiri, rasa malu, kesedihan, kebencian dan cinta) dalam film Moga Bunda Disayang AllahSutradara Jose Poernomo.Kata kunci: Film Moga Bunda Disayang Allah, Psikologi Tokoh
GAMBARAN PENGETAHUAN DAN SIKAP WANITA USIA SUBUR (WUS) TENTANG DETEKSI DINI KANKER PAYUDARA DENGAN SADARI DI KOTA BANDA ACEH Hayati, Nurul; Rizkia, Mira; Ardhia, Dara
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Vol 8, No 2 (2024)
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kanker payudara di Indonesia hingga saat ini masih menjadi kanker penyebab kematian utama pada perempuan. Deteksi dini seperti SADARI sangat dianjurkan untuk mencegah serta menurunkan angka kematian akibat penyakit tersebut, sehingga pengetahuan dan sikap WUS terkait SADARI menjadi sangat penting. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran pengetahuan dan sikap WUS tentang deteksi dini kanker payudara dengan SADARI di Kota Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode deskriptif dan desain Cross Sectional Study. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling sebanyak 108 WUS yang berada di Wilayah Kerja Puskesmas Kopelma Darussalam. Alat pengumpulan data berupa kuesioner yang sudah dilakukan uji validitas yaitu uji content dan uji konstruk. Hasil penelitian diperoleh bahwa tingkat pengetahuan WUS tentang deteksi dini kanker payudara dengan SADARI mayoritas berada pada kategori baik (82,41%) dan mayoritas memiliki sikap negatif (50,9%) terhadap SADARI. Hal ini disebabkan karena mayoritas responden tidak memiliki riwayat keluarga dengan penyakit payudara sehingga tidak adanya motivasi dan dorongan untuk melakukan SADARI.
STRATEGI PEMASARAN PRODUK TABUNGAN DIGITAL LIBRARY DI KSPPS BMT NU JAWA TIMUR CABANG UTAMA GAPURA SUMENEP Rosyid, Abd.; Fitriani, Fitriani; Halimah, Nur; Hayati, Nurul; Ulfa, Nurul; Rahmah, Rahmah
Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah Vol. 2 No. 1 (2024): Prospeks
Publisher : LP2M IAI AL-KHAIRAT PAMEKASAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/pps.v2i1.289

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan strategi pemasaran produk tabungan digital library di KSPPS BMT NU Jawa Timur Cabang Utama Gapura Sumenep. Produk tabungan digital library adalah inovasi yang menggabungkan fitur tabungan dengan akses ke perpustakaan digital, yang dirancang untuk meningkatkan literasi dan akses informasi bagi nasabah. Metode penelitian yang digunakan mencakup studi pustaka, survei, dan wawancara dengan manajemen KSPPS serta calon nasabah potensial. Temuan penelitian menunjukkan bahwa segmen pasar yang paling menjanjikan adalah mahasiswa, pelajar, dan orang tua mereka, serta profesional muda. Strategi pemasaran yang diusulkan meliputi segmentasi berdasarkan karakteristik demografis dan minat, penargetan pada segmen yang paling berpotensi, positioning sebagai solusi integratif untuk literasi dan keuangan, promosi melalui media sosial, iklan lokal, dan kemitraan dengan lembaga pendidikan, serta distribusi melalui kemitraan dengan bisnis lokal dan lembaga pendidikan. Diharapkan strategi ini akan membantu KSPPS BMT NU Jawa Timur Cabang Utama Gapura Sumenep meningkatkan kesadaran dan adopsi produk tabungan digital library, serta memberikan manfaat yang signifikan bagi nasabah dan masyarakat.
Feasibility of Augmented Reality-Based Learning Media Panjaitan*, Ruqiah Ganda Putri; Tenriawaru, Andi Besse; Pitiporntapin, Sasithep; Rifanka, Naura Irma; Fitriyani, Fitriyani; Hayati, Nurul
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 12, No 4 (2024): OCTOBER 2024
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jpsi.v12i4.39410

Abstract

One of the essential aspects of the learning process is instructional media. An instructional media that can be utilized is augmented reality (AR)-based instructional media. This research aims to assess the feasibility of AR-based instructional media on the digestive system. The stages involved in this research include gathering information through literature review, designing AR-based instructional media, validating AR-based instructional media, and revising AR-based instructional media based on validator feedback. The validation results of AR-based instructional media, with four assessment aspects including linguistic, illustration, attractiveness, and quality, obtained a score of 1.00, indicating a very high rating. AR-based instructional media can visualize digestive system material that cannot be directly observed through the presentation of illustrations such as images and videos that resemble real conditions, thereby reducing misconceptions about the digestive system material. It is concluded that AR-based instructional media is suitable for instructional media on the digestive system topic
Co-Authors Abdillah, Achlish Abdul Hakim Adelia Adelia, Adelia Adina, Lapitri Noor Adiwinata, Jajat S. Aini, Wirdatul Amantara, Dodi Hendra Angga Pratama Putra, Angga Pratama Ardhia, Dara Asiah, Antung Noor Astini, Baik Nilawati Ayu Sakirah Chaniago, Winda Bachtiar, Yanuar Benny Prasetiya Budiyanto, Didik Candra Dewi, Novela Eka Daska Azis DENI SETIAWAN Elih Sudiapermana, Elih Fahruddin Fajiral, Raihan Fajriana, Fajriana Firdausi, Iqbal Fitriani Fitriani Fitriyani Fitriyani Furqan, M. Hafizul Gandi, Mari Chelsea R.M Gita Dwi Noviani Gusmanti, Reza Hardanik, Lisa Putri Henny Septiana Amalia Ifan Taufiq, Muhammad Ika Wulandari Immu Puteri Sari inayati, ervin Irada Sinta Izza, Nurul Kejora Handarini Khoiriyah Khoiriyah Krisna Rendi Awalludin Kurniawati Kurniawati Kusyairi, Achmad Lolytasari Lolytasari Lolytasari Madyowati, Sri Oetami Mahardika, Betric Prisi Maria Agustini Maria Ulfa Masruroh, Barokatun Minderman, Nasreen Nischka Mizati, Kholisatul Husna MUHAJIR Muhajir Muhajir, Muhajir Mukti, Hanafi Maulidditya Murni, Odela Priscilia Musviro Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nastiti, Rizky Ning Tias, Bella Septy Nirmala Siregar, Rena Nunuk Hariani Nunuk Hariyani Nur Halimah Nur Sa'diyah, Qonita Nuratikha, Vony Oong Komar Pitiporntapin, Sasithep Putri Safitri R Endro Sulistyono Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmadani, Zuhra Rahmah Rahmah Rahmah, Meutia Rahmawati, Iis Rifanka, Naura Irma Rizeki Dwi Fibriansari Rizkia, Mira Rohantizani, Rohantizani Rosyid, Abd. Rosyid, Mujtahid Ainur Rosyiqoh, Humairotur Ruqiah Ganda Putri Panjaitan Rusqiati, Dini Saepudin, Asep Santoso, Andri Sauban, Ahmad Sawitri, Diaz Mawar Sholihah, Zurriyatun Sigit Sucahyo, Mikael Bambang Simanjuntak, Syntia Margaretta Siti Fathonah Sofhya, Herlinda Nur'afwa Sulistiawati, Ani Sumaryam Suprapto, Febry Sutrisno , Sutrisno Sutrisno, Sutrisno Syaifuddin Kurnianto Tajuddin Noor, M. Tenriawaru, Andi Besse Tiatahulhusna, Sofa Totok Hendarto Trisbiantoro, Didik Ulfa, Nurul Utami, Adellia Rindi Putri Vevi Sunarti Wahdah, Rofiqah Widyanti, Rina Wijayanti, Regita Faridatunisa Wijayanti, Regita Faridtunisa Winarso D. Widodo Winiastri, Dinda Wirawan, Indra Yuyun Yuniati Zahratul Azizah Zainal Abidin Zainal Arifin