Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.127
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ECONOMIA Riset Manajemen dan Akuntansi WARTA Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) SOLUSI IJECS: Indonesian Journal of Empowerment and Community Services Journal Of Business, Finance, and Economics (JBFE) Jurnal Literasi Akuntansi Journal of Management Studies and Development Sustainable Business Journal Jurnal Ilmu Manajemen Suluh Abdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Ariyani Wahyu Wijayanti
Fakultas Ekonomi Universitas Veteran Bangun Nusantara
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
Antecedents and Impacts of Green Process Innovation on Performance: A Study on Jamu MSMEs Hunik Sri Runing Sawitri; Asri Laksmi Riani; Salamah Wahyuni; Suryandari Istiqomah; Ariyani Wahyu Wijayanti
Jurnal Economia Vol. 22 No. 1 (2026): February 2026
Publisher : Faculty of Economics and Business, Universitas Negeri Yogyakarta in collaboration with the Institute for

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/economia.v22i1.77992

Abstract

This study seeks to examine the influence of CEO education on the correlation between managerial competence and ESG. This study employs a sample of 185 observations from 37 manufacturing firms listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) from 2018 to 2022. This study used the weighted least squares regression model for estimation purposes. The research findings indicate that managerial skill impacts ESG, aligning with legitimacy theory. The theory suggests that superior managerial capability facilitates an understanding of stakeholder demands through ESG disclosures, thereby enhancing a company’s reputation and legitimacy. Nevertheless, the outcomes indicate that CEO education as a moderating element does not enhance the impact of managerial competence on ESG. A manager’s education does not influence ESG disclosure. The limited sample of manufacturing enterprises that issue ESG disclosure reports and the temporal scope, spanning only five years, constrain the research.
Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Keputusan Investasi Generasi Z dengan Moderasi Penguasaan Media Teknologi Made Wedaswari; Ahmad Dzakiyuddin; Shinta Nastitie Komalasari; Yoga Pratama Nugroho; Gustita Arnawati Putri; Astrid Nur Aini; Hanyfa Ayu Anggrainy; Ariyani Wahyu Wijayanti
Jurnal Literasi Akuntansi Vol 6 No 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Yayasan Literasi Ilmiah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55587/jla.v6i2.301

Abstract

Purpose: This study aims to analyze the effect of financial literacy on investment decisions of Generation Z and to examine the moderating role of media technology mastery. Method: This study uses a quantitative explanatory approach. Data were collected through questionnaires from 150 Generation Z respondents in Solo Raya who have investment experience. The data were analyzed using Moderated Regression Analysis (MRA) to test direct and moderating effects. Finding: The results indicate that financial literacy has a significant effect on investment decisions, showing that individuals with better financial understanding tend to make more rational decisions. Media technology mastery does not have a direct effect on investment decisions. However, it significantly moderates the relationship between financial literacy and investment decisions, strengthening the influence of financial literacy. Novelty: This study emphasizes media technology mastery as a moderating variable, highlighting that technology strengthens the impact of financial literacy rather than directly influencing investment decisions.
Perilaku Keuangan Generasi Z: Peran Literasi Keuangan, Sikap Keuangan, dan Gaya Hidup Cherry Areta Widyadana; Ariyani Wahyu Wijayanti
Solusi Vol. 24 No. 2 (2026): April
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/slsi.v24i2.14226

Abstract

Studi ini dilakukan guna meneliti bagaimana perilaku keuangan Generasi Z di wilayah Solo Raya yang dipengaruhi oleh gaya hidup, pandangan keuangan, dan pengetahuan mengenai keuangan. Untuk studi ini mengaplikasikan pendekatan kuantitatif, data didapatkan dari penyebaran kuesioner yang menerapkan skala Likert yang menggunakan Skala 1 sampai Skala 5. Menerapkan purposive sampling pada studi ini guna menentukan sampel, sebanyak 203 informan yang dipilih bertujuan untuk memberikan jawaban mengenai gaya hidup, pandangan keuangan, dan pengetahuan mengenai keuangan. Data dikumpulkan melalui distribusi angket, dan pengolahan data memanfaatkan analisis regresi linier berganda dilakukan menggunakan IBM SPSS Statistics versi 29 sebagai alat analisis. Hasil penelitian secara parsial menyatakan bahwa gaya hidup dan pengetahuan mengenai keuangan mempunyai dampak yang positif serta signifikan pada perilaku keuangan. Sedangkan, sikap keuangan tidak memperlihatkan dampak yang signifikan pada perilaku keuangan. Ketiga faktor ini yaitu pengetahuan mengenai keuangan, pandangan tentang uang, dan gaya hidup bersamaan (simultan) berdampak secara signifikan pada perilaku keuangan. Studi ini menerangkan bahwa perilaku keuangan pada Generasi Z khususnya di wilayah Solo Raya lebih dipengaruhi oleh pengetahuan keuangan dan kebiasaan pembelian mereka daripada pandangan mereka terhadap keuangan. Hasil pada studi ini menekankan pentingnya mengembangkan gaya hidup yang lebih terorganisir dan meningkatkan pengetahuan mengenai keuangan serta mengaplikasikannya di kehidupan nyata untuk meningkatkan kualitas perilaku keuangan yang lebih sehat.
Peran Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri, dan Sikap dalam Membentuk  Pola Pikir Mahasiswa Lutfina Zalfa Rahmawati; Ariyani Wahyu Wijayanti
Solusi Vol. 24 No. 3 (2026): July
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/slsi.v24i3.14228

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis peran pendidikan kewirausahaan, efikasi diri, dan sikap kewirausahaan dalam membentuk pola pikir kewirausahaan mahasiswa. Premis utama penelitian ini menekankan bahwa pembentukan pola pikir kewirausahaan tidak hanya dipengaruhi oleh proses pembelajaran formal, tetapi juga oleh faktor internal yang berkaitan dengan keyakinan serta penilaian individu terhadap aktivitas usaha. Pendekatan kuantitatif digunakan melalui metode survei dengan kuesioner kepada 150 mahasiswa di Solo Raya yang telah mengikuti mata kuliah kewirausahaan. Analisis data dilakukan menggunakan PLS-SEM dengan bantuan SmartPLS 4.0 untuk menguji hubungan langsung maupun tidak langsung antarvariabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif terhadap sikap kewirausahaan, tetapi tidak berpengaruh langsung terhadap pola pikir kewirausahaan. Efikasi diri terbukti berpengaruh positif terhadap sikap serta pola pikir kewirausahaan. Selain itu, sikap kewirausahaan berperan sebagai variabel intervening yang memperkuat hubungan antara pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri dengan pola pikir kewirausahaan. Nilai R-square menunjukkan bahwa model mampu menjelaskan variasi pola pikir kewirausahaan dalam kategori sedang. Temuan ini menegaskan bahwa penguatan aspek psikologis, khususnya efikasi diri, perlu menjadi fokus dalam desain pembelajaran kewirausahaan. Keterbatasan penelitian ini terletak pada penggunaan data berbasis persepsi responden dan belum mendalami kualitas praktik pembelajaran kewirausahaan yang diterima mahasiswa. Oleh karena itu, riset mendatang disarankan menggunakan pendekatan kualitatif atau metode campuran serta memasukkan aspek praktik bisnis, mentoring, pengalaman usaha, dan dukungan lingkungan kampus untuk menjelaskan pembentukan pola pikir kewirausahaan secara lebih komprehensif.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSAKSIONAL DAN KARAKTERISTIK INDIVIDU TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA Nisfuma Handini; Pahlawansyah Harahap; Endang Rusdianti; Ariyani Wahyu Wijayanti
Sustainable Business Journal Vol. 4 No. 1 (2025): MARET
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/sbj.v4i1.12171

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan transaksional, karakteristik individu dan motivasi kerja terhadap produktivitas kerja di CV Sumber Berkah Abadi Semarang. Sebagai organisasi yang bergerak dibidang produksi dan jasa konstruksi, CV Sumber Berkah Abadi dalam memproduksi barang dan jasa belum mencapai target yang telah ditentukan perusahaan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Populasi penelitian adalah karyawan CV Sumber Berkah Abadi. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel sensus yaitu 80 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Sedangkan analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ketiga variabel (variabel gaya kepemimpinan transaksional, karakteristik individu dan motivasi kerja) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja. Hasil uji sobel menunjukkan bahwa motivasi kerja dapat memediasi pengaruh gaya kepemimpinan transaksional dan karakteristik individui terhadap produktivitas kerja
PENGARUH WORK-LIFE BALANCE, KEPUASAN KERJA, DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP TURNOVER INTENTION Adelia Eka Putri Rahmawati; Yuli Budiati; Ariyani Wahyu Wijayanti
Sustainable Business Journal Vol. 5 No. 1 (2026): MARET
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/sbj.v5i1.14111

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh work-life balance, kepuasan kerja, dan pengembangan karir terhadap turnover intention pada Generasi Z yang merupakan mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Semarang yang telah bekerja. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling berdasarkan kriteria tertentu dengan jumlah responden sebanyak 96 orang. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala likert 1-5. Analisis dalam penelitian ini menggunakan uji instrumen, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda dan uji hipotesis dengan bantuan IBM SPSS Statistic versi 21. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepuasan kerja dan pengembangan karir berpengaruh negatif dan signifikan terhadap turnover intention. Sedangkan, work-life balance tidak berpengaruh terhadap turnover intention. Temuan ini memberikan implikasi bahwa organisasi perlu memperhatikan aspek kepuasan kerja dan pengembangan karir dalam upaya menekan tingkat turnover pada karyawan Generasi Z
Co-Authors Adelia Eka Putri Rahmawati Ahmad Dzakiyuddin Ali Mursyid Wahyu Mulyono Angella Giri Anjani Anis Sri Hastuti Anis Sri Hastuti Ardian Prima Putra Asri Laksmi Riani Astrid Nur Aini Bambang Nur Cahyaningrum Chandra Wardiyan Cherry Areta Widyadana Endang Rusdianti Giri Ayuni Sekar Tanjung Hanyfa Ayu Anggrainy Hunik Sri Runing Sawitri Ludfia Windyasmara, Ludfia Lutfina Zalfa Rahmawati Made Wedaswari Made wedaswari Maria Joy I. Idian Muhammad Husein Nisfuma Handini Pahlawansyah Harahap Purwanto Putri, Gustita Arnawati Salamah Wahyuni Salman Faris Insani Salman Faris Insani Salman Faris Insani Salman Faris Insani Shinta Nastitie Komalasari Suryandari ISTIQOMAH Usman Sudarmaji Yoga Pratama Nugroho Yoppi Syahrial Yoppi Syahrial Yuli Budiati