Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kata: Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Teks: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat SASINDO Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini International Journal of Research in Education (IJRE) Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Sri Suciati
Universitas PGRI Semarang
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pelatihan AI Based Education untuk Pemberdayaan Guru SMAN 1 Kabupaten Blora Lusia Maryani Silitonga; Sri Suciati
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 15, No 2 (2024): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v15i2.19080

Abstract

Dalam era digital yang berkembang pesat, integrasi Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam pendidikan menjadi sangat penting. SMA Negeri 1 Blora telah memelopori program pelatihan Pendidikan Berbasis AI yang bertujuan untuk memberdayakan guru dengan keterampilan dan literasi AI yang diperlukan untuk mendorong metodologi pengajaran yang inovatif. Program ini, yang secara strategis didukung oleh infrastruktur sekolah yang kuat, bertujuan meningkatkan pengalaman pendidikan melalui adopsi alat teknologi baru dan kurikulum integratif. Meskipun terdapat tantangan dalam adopsi teknologi karena beragamnya tingkat kesiapan di antara pendidik, program ini telah menunjukkan kemajuan substansial dalam meningkatkan penerimaan dan aplikasi teknik pembelajaran berbasis AI oleh guru. Inisiatif ini tidak hanya meningkatkan kualitas pendidikan di SMA Negeri 1 Blora tetapi juga berkontribusi pada pengembangan masyarakat dengan menyediakan akses ke pendidikan berkualitas tinggi yang canggih secara teknologi. Keberhasilan berkelanjutan dari program ini didukung oleh pelatihan berkelanjutan, pengembangan komunitas belajar, dan bimbingan terus menerus, memastikan adaptabilitas jangka panjang terhadap inovasi pendidikan. 
Co-Authors Achmad Al Amin Annisa Nurwulan Maulida Ariana Herawati Arri Handayani Ashsa Widiastutik Martini Bagus Ardi Saputro Diana Resmi Dyah Nugrahani Harjito - Lusia Maryani Silitonga Muhajir Muhajir Muniroh Munawar Murywantobroto Murywantobroto Nazla Maharani Umaya Perdana Afif Luthfy Pipit Mugi Handayani Ratna Purnamasari Rawinda Fitrotul Mualafina, Rawinda Fitrotul Setia Naka Andrian Siti Musarokah Suwarni Azis2 Toharin Toharin Vera Wahyu Wulandari Virda Eka Pratiwi Wiwik Rahayu Yuli Kurniati Werdaningsih Zainal Arifin