Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.448
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Jurnal Hilirisasi IPTEKS (JHI) Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPPM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO
Triani Ratnawuri
Universitas Muhammadiyah Metro
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGARUH SIKAP BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SEMESTER GANJIL PESERTA DIDIK KELAS VII SMP MA’ARIF 1 METRO TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Fitriani Fitriani; Triani Ratnawuri; Bobi Hidayat
EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 3 No 2 (2023): Mei
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/edunomia.v3i2.3723

Abstract

Hasil belajar yang maksimal dapat dilihat dari bagaimana sikap belajar siswa di kelas saat proses belajar mengajar. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Sikap Belajar Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Pada Semester Ganjil Peserta Didik Kelas VII SMP Ma’arif 1 Metro Tahun Pelajaran 2021/202. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah Peserta Didik kelas VII SMP Ma’arif 1 Metro tahun pelajaran 2021/2022. Peneliti mengambil sampel menggunakan cluster random sampling karena populasi kurang dari 100 maka seluruh populasi yaitu 72 orang dijadikan sebagai sampel. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, tes dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Sikap Belajar Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Pada Semester Ganjil Peserta Didik Kelas VII SMP Ma’arif 1 Metro Tahun Pelajaran 2021/2022 dengan persamaan regresi yaitu Y= 40,190 + 0,884 X. nilai Fhitung sebesar 13,517 nilai Fhitung = 13,517 > Ftabel = 42,3 dan besarnya koefisien determinasi atau R Square adalah sebesar 0,626. Besarnya angka koefisien determinasi (R Square) adalah 0,626 atau sama dengan 62,6%. Angka tersebut mengandung arti bahwa variabel penggunaan Sikap Belajar (X) berpengaruh terhadap variabel hasil belajar (Y) sebesar 62,6%. Sedangkan sisanya 37,4% dipengaruhi oleh variabel lain. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sikap belajar mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Pada Semester Ganjil Peserta Didik Kelas VII SMP Ma’arif 1 Metro Tahun Pelajaran 2021/2022.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU UNO PADA MATERI PENDAPATAN NASIONAL KELAS XI DI SMA NEGERI 1 PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Rizki Kurniawan; Triani Ratnawuri; Ningrum Ningrum
EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 3 No 2 (2023): Mei
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/edunomia.v3i2.3731

Abstract

Media pembelajaran dapat dipahami sebagai segala sesuatu yang dapat menyampaikan atau menyalurkan pesan dari suatu sumber secara terencana dan tepat guna, sehingga tercipta lingkungan yang kondusif dimana penerimanya dapat melakukan kegiatan belajar secara efektif dan efisien. Hasil wawancara pra survei di SMA Negeri 1 Pekalongan, dapat disimpulkan terdapat masalah pada saat perubahan dari pembelajaran yang dilakukan daring ke luring, media pembelajaran yang digunakan pada saat daring dan luring terkesan kurang variatif sehingga peserta didik mudah bosan dan sulit memahami dari materi yang disampaikan. Dari masalah tersebut peneliti menginovasi mengembangkan media pembelajaran dengan kartu UNO. Tujuan dari pengembangan produk ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran pembelajaran kartu UNO pada materi pendapatan nasional yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau sering disebut Research and Development (R&D). Model yang digunakan adalah pengembangan model 4-D. Model pengembangan 4-D terdiri atas 4 tahap utama yaitu: Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan) dan Disseminate (Penyebaran). Hasil penilaian validasi ahli dan respon peserta didik terhadap media pembelajaran kartu UNO menunjukkan bahwa pada validasi ahli memperoleh persentase sebesar 90,7% dengan ktiteria “sangat layak”. Pada validasi ahli materi memperoleh persentase sebesar 93% dengan ktiteria “sangat layak”. Pada respon peserta didik memperoleh persentase sebesar 94% dengan kriteria “sangat baik”. Berdasarkan rekapitulasi tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran kartu UNO pada materi pendapatan nasional kelas XI di SMA Negeri 1 Pekalongan tahun ajaran 2021/2022 sangat layak dan praktis dalam proses pembelajaran.
ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN E-LKM INTERAKTIF BERORIENTASI PROFETIK PADA MATA KULIAH MATEMATIKA EKONOMI Desi Budiono; Triani Ratnawuri; Nurul Farida
SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 4 No 1 (2022): Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian 4 UM Metro tahun 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengumpulkan informasi awal dan menganalisis tingkat kebutuhan mahasiswa terhadap lembar kerja mahasiswa yang berorientasi profetik mata kuliah matematika ekonomi pada program studi pendidikan ekonomi. Metode penelitian ini mengunakan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan angket. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Subjek pada penelitian ini yaitu dosen pengampu mata kuliah matematika ekonomi dan mahasiswa yang mengambil mata kuliah matematika ekonomi. Data hasil survey yang dikumpulkan dalam penelitian ini berupa hasil pengisian kusioner, 60% mahasiswa mengatakan bahwa mata kuliah matematika ekonomi merupakan materi yang sulit. Sebagian besar dosen telah menggunakan lembar kerja cetak. Kebutuhan pengembangan lembar kerja interaktif yang dapat memberikan feedback secara langsung sebesar 55% dan sebesar 75% responden mengatakan bahwa perlunya lembar kerja mahasiswa interaktif berorientasi profetik. Oleh karena itu dibutuhkan pengembangan elektronik lembar kerja mahasiswa interaktif berorientasi profetik pada mata kuliah matematika ekonomi.
PELATIHAN PEMBUKUAN SEDERHANA BAGI PEDAGANG PASAR KREATIF KELURAHAN REJOMULYO (PAK-RT) Nina Tisnawati; Triani Ratnawuri; Nurul Farida; Sangidatus Sholiha
SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 4 No 1 (2022): Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian 4 UM Metro tahun 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PAK-RT (Pasar Kreatif Rejomulyo Tangguh) merupakan usaha yang baru dirintis oleh warga sekitar kelurahan Rejomulyo. Dalam menjalankan usaha, para pedagang belum mengetahui dan melakukan pembukuan. Pengabdian ini bertujuan untuk menyelesaikan permasalahan yang terjadi pada mitra dilakukan dengan cara melakukan sosialisasi dan pelatihan mengenai pembukuan sederhana untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mengenai perencanaan, pengelolahan dan pencatatan keuangan. Metode pelaksanaan yang dilakukan pada pengabdian ini adalah pendampingan dan pelatihan. Berdasarkan hasil evaluasi dan pengamatan yang dilakukan oleh tim pengabdi bahwasannya mitra pedagang pasar kreatif rejomulyo mampu melakukan pencatatan keuangan dan melakukan pembukuan sederhana. Sebesar 85% peserta mampu mempraktikkan pencatatan dan pembukuan sederhana. Dengan pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki, mitra memahami dan menyadari pentingnya pencatatan dan pembukuan sederhana untuk mengontrol keuangan, mengetahui perkembangan usaha yang dijalankan, tepat dalam penentuan harga pokok penjualan, dan mempermudah ketika akan melakukan pinjaman ke bank untuk mengembangkan usaha yang dijalankan serta lebih berhati- hati dalam mengelola keuangan.
PENGEMBANGAN E-LKM INTERAKTIF BERORIENTASI PROFETIK Desi Budiono; Nurul Farida; Triani Ratnawuri
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 8, No 1 (2023): Volume 8 Nomor 1 Juni 2023
Publisher : Lembaga Penelitian UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v8i1.2741

Abstract

Co-Authors Ahkaf Fikri Andre Nur Wicaksono Anita Anita Artati Anggita Putri Astia Ningsih Bobi Hidayat Desi Budiono Desi Budiono Desi Purnama Sari Diah Murdiyani Duwi Novitasari Dwi Margi Rahayu Eka Ayu Lestari Eka Oktafiana Eka Olifia Afianti Elmira Febri Damayanti Eni Suciati Eva Riska Yunita Fitriani Fitriani Gus Muchrozin Indah Mutiara Sari Lilian Mega Puri Lilian Mega Puri Linda Widiastuti Marsela Marsela Marwiyah Marwiyah Meyta Pritandhari Meyta Pritandhari Meyta Pritandhari Meyta Pritandhari Mira Handayani Nina Tisnawati Ningrum Ningrum Novita Anggestia Nurul Farida Nurul Farida Nurul Khotimah NURUL KHOTIMAH Reisa Farida Amri Rita Diartini Rizki Kurniawan Sholiha, Sangidatus Siti Suprihatin Siti Umaya Sari tiara anggia dewi, tiara anggia Tiara Ira Afrilia Tri Agustina Verdania Sari Wakijo Wakijo Widya Sartika Sulistiani, Widya Sartika Yesi Budiarti Yuni Rahmawati