Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.354
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Jurnal Ilmiah Didaktika : Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran FITRAH:Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam 'Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal (JIPKL) Jurnal Pengembangan Profesi Guru dan Dosen Desultanah: Journal Education and Social Science
Tarmizi Ninoersy
UIN Ar-Raniry
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Desultanah: Journal Education and Social Science

 1 
Kelayakan Pengembangan Kitab Syarhi Tuhfati al-Ikhwaani Berbasis Mind Mapping Hayati, Salma; Ninoersy, Tarmizi; Rizki, Aulia
Desultanah: Journal Education and Social Science Vol. 1 No. 1 (2023): Desultanah: Journal Education and Social Science
Publisher : Yayasan Putroe Ceudah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69548/d-jess.v1i1.6

Abstract

Bahan ajar mendukung keberhasilan pembelajaran. Tujuannya adalah pengembangan bahan ajar untuk membantu memfasilitasi proses pembelajaran sehingga peserta didik memenuhi persyaratan khusus yang harus dipenuhi. Salah satu mata pelajaran wajib di pesantren salafi adalah ilmu bayan dan berdasarkan analisis kebutuhan, pengembangan bahan ajar sangat diperlukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kitab Syarhi Tuhfati al-Ikhwaaniberbasis mind mapping menggunakan model 4D dengan aspek isi, desain dan bahasa yang layak. Model 4D terdiri dari tahapan mendefinisikan, merancang, mengembangkan dan menyebarkan. Tahap pengembangan terbatas pada tahap mengembangkan. Penelitian ini menghasilkan isi, desain dan bahasa sebagai data validasi. Validasi menunjukkan bahwa kitab Syarhi Tuhfati al-Ikhwaani yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran ilmu bayan. Validator juga memberikan saran untuk perbaikan beberapa bagian dari bahan ajar.
Co-Authors Abdullah Abdullah Abdullah Abdullah Agam Alfarizi, Aburizal Aisyah Idris Ananda, Ribqa Azhar M. Nur Buhori Muslim Dhifa, Maisuratud Fadhilah Fadhilah Fadhilah Fajriah Fajriah, Fajriah Fitri, Ramadana Harizi, Hasvi Humaira, Siti Intan Fitriani Isnayanti, Nelli Izzah Febilia, Nurul Junaidi Junaidi Liszahra, Yusrina Meilina, Sheila Mubshirah, Dara Muhammad Ridha Muhammad Ridha Muharram, Fivi Najmul Wathan Qusaiyen, Qusaiyen Rahmah, Annisa Rizki, Aulia Safitri, Aida Saiful Akmal Salma Hayati Siti Sarah, Siti Syarifuddin Hasyim T. Hasballah Tabrani ZA Tri Qurnati, Tri ulil abshariyah Wahyudi , Nuzul