Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.274
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam Wardah Intizar JIA (Jurnal Ilmu Agama) Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Studi Ilmu-ilmu Al-Qur'an dan Hadis Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ulunnuha Waraqat : Jurnal Ilmu_Ilmu Keislaman Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an,Tafsirdan Pemikiran Islam Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Komunikasi Islam dan Kehumasan ADIBA: Journal of Education Jurnal Semiotika-Q: Kajian Ilmu al-Quran dan Tafsir Al-Misykah: Jurnal Studi Al-qur'an dan Tafsir Kharisma: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Al-Shamela : Journal of Quranic and Hadith Studies Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Journal of Innovative and Creativity Jurnal Ilmiah Nusantara Jurnal Manajemen Dakwah Journal of Society Counseling Social Science and Contemporary Issues Journal ISTINBATH Journal of multidisipline and Equality AL-Ikhtiar : Jurnal Studi Islam Jurnal Cendekia Ilmiah Ulil Albab Jurnal Ushuluddin Jurnal Cakrawala Akademika Tilawah: Journal of Al-Qur'an Studies Halaqah: Journal of Multidisciplinary Islamic Studies Journal of Literature Review Al-Qiyadah Al-Ahnaf: Journal of Islamic Education, Learning and Religious Studies Islamic Studies Journal Jurnal Pendidikan dan Keguruan
Kusnadi Kusnadi
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 82 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 82 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Strategi Dakwah dalam Pembinaan Ibadah Santri di Pondok Pesantren Sultan Mahmud Badaruddin Palembang Citra Mulyadi; Kusnadi Kusnadi; Hidayat HT
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 7: Juni 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v2i7.2723

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran mengenai bagaimana santri dalam beribadah, strategi dakwah yang digunakan da’i kepada santri dalam meningkatkan kedisiplinan beribadah di Pondok Pesantren Sultan Mahmud Badaruddin Palembang dan faktor pendukung dan penghambat dalam menentukan strategi dakwah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang merupakan prosedur penelitian yang menghasilkan data deskripsi berupa kata-kata tertulis atau lisan dan perilaku yang dapat diamati. Penelitian kualitatif bertujuan untuk menjelaskan kondisi dan fenomena dengan sedalam-dalamnya melalui pengumpulan data. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gambaran dalam pembinaan ibadah santri sudah cukup baik, akan tetapi terdapat beberapa santri kurang disiplin dalam melaksanakan ibadah. Strategi dakwah yang digunakan da’i dalam meningkatkan pembinaan ibadah santri di Pondok Pesantren Sultan Mahmud Badaruddin Palemban antara lain mengawasi dan mengontrol secara rutin, menumbuhkan kesadaran diri santri, memberikan teladan, pemberian nasehat dan kajian Islam serta pemberian sanksi/hukuman. Adapun faktor pendukung adalah kesabaran da’i, lingkungan yang kondusif. Adapun yang menjadi faktor penghambat adalah perpulangan santri, adanya santri luar dan adanya kegiatan-kegiatan santri.
Implementasi Chatbot Berbasis Kecerdasan Buatan untuk Mendukung Pembelajaran Interaktif di Sekolah Dasar Selly Tria Agustin; Kusnadi Kusnadi; Hartika Utami Fitri
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.357

Abstract

Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia yang berperan penting dalam membentuk keimanan, nilai-nilai, dan kecerdasan peserta didik. Dalam konteks kehidupan pesantren, kemampuan adaptasi menjadi aspek krusial bagi santri, terutama dalam menghadapi perbedaan budaya, aturan, dan dinamika sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing dalam meningkatkan kemampuan adaptasi santri di Pondok Pesantren Al-Amalul Khair. Menggunakan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, lalu dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman (reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan kelompok dengan teknik role playing mampu meningkatkan kemampuan adaptasi, kepercayaan diri, dan keterampilan sosial santri secara signifikan. Teknik ini terbukti efektif dan didukung oleh teori psikologi dan pendidikan, menjadikannya strategi yang relevan dalam mendukung perkembangan santri di lingkungan pesantren.
Metode Analisis Dalam Menafsirkan al-Qur’an: Analisis Pada Tafsir al-Munir Kgs. M. Choirul Muchlis; Kusnadi
Jurnal Cakrawala Akademika Vol. 1 No. 4 (2024): Edisi November - Desember
Publisher : PT. Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70182/JCA.v1i4.20

Abstract

Research with the title "Analytical Methods in Interpreting the Qur'an in Tafsir Al-Munir." This research focuses on the systematics and methods of Tafsir Al-Munir. The book Tafsir Al-Munir Fi al-‘Aqidah wa al-Shariah wa al-Manhaj was compiled by Prof. Dr. Wahbah Zuhaili. A scholar, Islamic intellectual, and contemporary jurisprudence expert from Syria. He is widely recognized as one of the greatest authorities in the study of Islamic law in the modern era.In the book Tafsir Al-Munir, Wahbah al-Zuhaili groups the verses of the Qur'an according to the order of the mushaf and provides discussion titles that correspond to their themes. Explaining the general content of the surah, then discussing each verse from a linguistic perspective. Wahbah also mentions the authentic asbab al-nuzul and disregards weak narrations, followed by explanations of relevant stories. The verses being interpreted are presented in detail, followed by the derivation of the relevant laws. Finally, it discusses the literary aspects and i'rab of the verses. And also in the method used in the Tafsir al-Munir, starting from the sources of interpretation, the explanation method, the breadth of explanation, and the aspect of the  Ordely arrangement of verses
Pandangan Ulama Tentang Metode Tafsir Tahlili Muhammad Ghoust; Halimatussa’diyah; Kusnadi
Jurnal Cakrawala Akademika Vol. 1 No. 4 (2024): Edisi November - Desember
Publisher : PT. Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70182/JCA.v1i4.25

Abstract

This study discusses the tahlili tafsir method, which is used to understand the verses of the Qur’an in depth by analyzing the meanings contained within. The background of this research focuses on the importance of accurate comprehension of the Qur’an in the context of the modern era, which is becoming increasingly complex. The purpose of this research is to understand the views of scholars on the tahlili tafsir method and its contribution to interpreting sacred texts. The method used in this research is literature study, analyzing both classical and contemporary tafsir works. The findings of this research show that the tahlili tafsir method has the advantage of understanding the Qur’an holistically, covering aspects of language, history, law, and social context. The implication of this research is the importance of continuously developing and updating tafsir methods to address contemporary challenges and the needs of the Muslim community today.
Innovative Approaches and Traditional Methods: Constructing Qiroatul Kutub Learning in South Sumatran Islamic Boarding Schools Anang Walian; Abdurrahmansyah Abdurrahmansyah; Kusnadi Kusnadi
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 17, No 3 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v17i3.7308

Abstract

Qiroatul kutub is a critical language skill in pesantren education. Despite its importance, preliminary research indicates that only 30% of students in South Sumatra's pesantren can proficiently read classical Arabic texts, known as the yellow book. This gap highlights the need to examine how various pesantren implement qiroatul kutub learning. This qualitative study employed a phenomenological design to explore learning constructions in traditional, semi-modern, and modern pesantren. Data were collected through structured interviews, participatory observation, and documentation. Analysis followed Miles and Huberman's interactive model: data reduction, data display, and conclusion drawing/verification. Findings reveal commonalities in the use of classical texts, focus on Arabic grammar (Nahwu and Shorf), Arabic proficiency development, and the overarching goal of producing Islamic scholars. Differences emerged in teaching methods, curricula, subject focus, and linguistic approaches. Traditional pesantren retain classical techniques such as sorogan, bandongan, muhafazhoh, tarjamah, and bahtsul masail. In contrast, semi-modern and modern pesantren integrate these with contemporary educational methods. The study concludes that each pesantren type adapts its qiroatul kutub system in line with its institutional identity and vision. Understanding these variations can inform strategies to enhance classical text literacy among pesantren students
Penerapan Terapi Acceptance And Commitment Therapy (ACT) Dalam Mengelola Emosi Negatif Pada Ibu Yang Mengalami Empty Nest Syndrome Salsabil Nasha; Kusnadi Kusnadi; Bela Janare Putra
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.814

Abstract

    Empty Nest Syndrome (ENS) adalah kondisi psikologis yang sering dialami oleh ibu ketika anak-anak mulai mandiri dan meninggalkan rumah, yang dapat memicu munculnya emosi negatif seperti kesepian, kehilangan, dan kebingungan peran. Emosi negatif yang tidak dikelola dengan baik dapat berdampak pada kesejahteraan psikologis dan kualitas hidup ibu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Acceptance and Commitment Therapy (ACT) dalam mengelola emosi negatif pada ibu yang mengalami ENS. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah seorang ibu berusia 50 tahun yang menunjukkan gejala ENS setelah anak-anaknya menikah dan meninggalkan rumah. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, dengan analisis data dilakukan secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui empat sesi terapi ACT, subjek mampu mengenali dan menerima emosi negatif yang dirasakannya tanpa menghindar, serta mulai memahami nilai-nilai hidup yang penting baginya. Subjek juga menunjukkan peningkatan fleksibilitas psikologis dan mulai membangun kembali aktivitas bermakna yang sesuai dengan nilai-nilainya. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penerapan Acceptance and Commitment Therapy (ACT) efektif dalam membantu ibu mengelola emosi negatif akibat Empty Nest Syndrome, serta mendorong individu untuk menerima pengalaman hidup secara utuh dan menjalani kehidupan yang lebih bermakna sesuai dengan nilai-nilai pribadi.
Penerapan Konseling Individu Dengan Pendekatan Logoterapi Dalam Meningkatkan Kualitas Hidup Penderita Kanker (Studi Kasus Klien "P" Di Kecamatan Jakabaring Kota Palembang) Destiana Azzahra; Kusnadi Kusnadi; Hartika Utami Fitri
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.919

Abstract

Penelitian ini berjudul “Penerapan Konseling Individu Dengan Pendekatan Logoterapi Dalam Meningkatkan Kualitas Hidup Penderita Kanker ( Studi Kasus Klien "P" Di Kecamatan Jakabaring Kota Palembang )”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kualitas hidup klien “P” sebelum dan sesudah diberikan konseling individu dengan pendekatan logoterapi, untuk mengetahui penerapan konseling individu dengan pendekatan logoterapi dalam meningkatkan kualitas hidup pada klien dan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi meningkatnya kualitas hidup klien “P”. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus, teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu perjodohon pola, eksplanasi dan analisis deret waktu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gambaran kualitas hidup yang dialami klien “P” sebelum dilakukan konseling individu dengan pendekatan logoterapi, menunjukan kualitas hidup yang rendah, hal ini ditandai dengan kecemasan berlebih, kesepian, kehampaan makna, ketidakmampuan menghadapi penderitaan, serta fungsi sosial dan. Selanjutnya penerapan konseling individu dengan pendekatan logoterapi, dilakukan sebanyak lima kali pertemuan dengan waktu 45 menit. Dilakukan dengan tiga tahapan yaitu tahap awal, inti dan akhir. Setelah dilakukan konseling individu kualitas hidup klien “P” mengalami peningkatan, ditandai dengan memiliki tujuan dan makna hidup, lebih terbuka untuk bercerita, lebih percaya diri, lebih tenang dan penerimaan akan dirinya. Terakhir, Faktor yang mempengaruhi meningkatnya kualitas hidup klien dipengaruhi oleh berbagai faktor yang saling berkaitan. Faktor psikologis dan faktor hubungan sosial menjadi faktor yang paling signifikan dalam meningkatkan kualitas hidup klien. Kedua faktor tersebut didukung oleh aspek fisik dan lingkungan klien “P”.
Penerapan Konseling Individu Dengan Teknik Biblliotherapy Dalam Meningkatkan Self Acceptance (Studi Kasus Klien “A” Di Sentra Budi Perkasa Palembang Futri Amalia; Kusnadi Kusnadi; Sri Hertimi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1673

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan konseling individu dengan menggunakan teknik bibliotherapy dalam meningkatkan penerimaan diri pada klien “A” di Sentra Budi Perkasa Palembang. Penurunan penerimaan diri pada klien “A” disebabkan oleh perubahan kondisi fisik yang dialaminya, disertai dengan perasaan cemas dan rendah diri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik bibliotherapy digunakan untuk membantu klien mengenali emosi negatif, menggali nilai dari pengalaman pribadi, dan menemukan makna hidup yang lebih mendalam. Melalui konseling individu, klien “A” mampu mengembangkan penerimaan diri yang lebih baik, berpikir positif terhadap kondisinya, bertanggung jawab atas dirinya sendiri, dan menunjukkan komitmen untuk terus memperbaiki sikap dan perilakunya secara konstruktif. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan bibliotherapy sebagai salah satu teknik alternatif dalam konseling individu bagi klien yang mengalami permasalahan serupa. Diharapkan penelitian ini dapat memberikan manfaat bagi konselor, pihak Sentra Budi Perkasa, serta individu lain yang menghadapi tantangan yang sama.
Tafsir Shafahī sebagai Respons Ayat-Ayat Polemik dan Konrtibusinya terhadap Studi Qur’an di Indonesia Khairul Atfal; Halimatussa’diyah; Kusnadi; Pathur Rahman
AL-Qiyadah Vol 1 No 2 (2025): Al-Qiyadah
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam STAIRUA Sampang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64481/4a9m6977

Abstract

Tafsir shafahī yang dilakukan oleh ulama-ulama klasik dan kontemporer menjadi hal yang perlu diperhatikan. Kajian tafsir shafahī oleh ulama kontemporer yang dilakukan oleh al-Sha’rawi dan al-Zuh}ayli adalah gambaran kecil tentang bagaimana tafsir shafahī memberikan ruang yang lebih aktual daripada tulisan. Sebenarnya ada banyak istilah dalam tafsir shafahī, misalnya seperti kata tafsir oral, tafsir idhā’i, tafsir ṣowtī, tafsir bi al-lisān, tafsir shafawī dan tafsir shafahī. Secara umum, makna dari istilah-istilah tersebut mempunyai makna yang sama, yaitu tafsir yang didasarkan bukan pada tulisan. Dengan metode library research dan analisis deskriptif-deduktif, tulisan ini dapat memberikan gambaran dan kontribusi tafsir shafahī di Indonesia. Adanya kontekstualisasi dan aktulisasi dari tafsir shafahī adalah penemuan paling utama. Kontribusi tersebut dapat memberikan gambaran bahwa tafsir shafahī merupakan kajian alternatif studi Qur’an untuk memberikan makna-makna terbaru terhadap al-Qur’an
Analysis of Student Research Culture and Its Strengthening at Raden Fatah State Islamic University Palembang and Raden Intan State Islamic University Lampung Kusnadi Kusnadi; Ahmad Soleh Sakni; Bukhori Abdul Shomad
JIA (Jurnal Ilmu Agama) Vol 24 No 2 (2023): Jurnal Ilmu Agama : Mengkaji Doktrin, Pemikiran, dan Fenomena Agama
Publisher : Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/jia.v24i2.34106

Abstract

This study aims to look at how the Al-Quranic Science and Tafsir (IAT) Department at Raden Fatah State Islamic University and Raden Intan State Islamic University are making it easier for students to do research. This type of research is library research with a qualitative approach. The method used in this study is descriptive, namely revealing data through a person's dialogue, either orally or in writing, and behavior that can be observed. Taking all of this into account, the study's results show that the way IAT students at the two universities do research is still the most common way to do research in libraries. This can be seen in some of their research, both in the study of themes, the thoughts of Mufassir, the study of the book of interpretation, and the method of the book of interpretation. While the methods used in their research are tafsir-related, they are analysis, comparison, and thematic. In the meantime, field studies or the living Qur'an have not been the most common way to do research. The classification of student research includes three things: thematic themes, comparisons, and character studies. Second, to strengthen the capacity of students in research, several activities are carried out, including training activities for writing scientific papers by strengthening research methods, followed by the practice of writing scientific papers through the writing class program. The goal is to help students improve their writing skills and successfully publish articles in national journals, as well as to publish anthologies and Bunga Rampai Books on Religion & Society, Revealing Various Phenomena of Tradition, and Religious Problems. IAT students also take part in an academic writing class called ATLAS (Academic Writing Class). The writing class training results in students being able to become resource persons at international seminars held in the PTKIN environment.
Co-Authors Abdul Kher Abdul Matin Abdul Matin Bin Salman Abdurrahmansyah Abdurrahmansyah Ade Dwi Maria Ningsih Ali Yamin Agung Madya Putra Ahmad Harun Yahya Ahmad Soleh Sakni Ahmad Syarif Hidayatullah Ahmed Hafiz Al Fikri Anang Walian Anang Walian Anggi Fitri Yani Anggi Nurhidayah Anisa Cikal Rambu Basaey Anjelli Nur Aisyah Aristhopan Firdaus Aristopan Aristopan Aristopan Aristopan Aristopan Aristophan Firdaus Aristophan Firdaus Aristophan Firdaus Aurilia Mika Hasanah Ayu Puteri Anrie Ayu Wahyuni Bela Adil Pertiwi Bela Janare Putra Bukhori Abdul Shomad Bukhori Abdussomad Candra Darmawan Citra Mulyadi Citra Repsi Tri Rahayu Cylvia Syahpitri Darmawan Darmawan Deddy Ilyas Destiana Azzahra Eko Zulfikar Emi Puspita Dewi Eni Murdiati Fisronil Muntaha Fitriana Fitriana Futri Amalia Halimatussa'diyah Halimatussa'diyah Halimatussadyah Halimatussadyah Halimatussa’diyah Halimatussa’diyah Halimatussa’diyah Hartika Utami Fitri Hidayat Hidayat Hidayat HT Huzaimah Huzaimah Huzaimah Ida Lestari Putri Iffatul Bayyinah Imron Taslim Imron Taslim Intan Mayang Sawitri Intan Sri Ramadan Jeki Ariwibowo Kamaruddin Karerek Karerek Karina Sefia Ananda Kgs. M. Choirul Muchlis Khairul Atfal Lena Marianti Lira Tegar Riyadi Lukmanul Khakim Lusiana Lusiana Lutfia Auliatinnisa M Fadhli Aviv M Maskun Hadi Manah Rasmanah Manalullaili Manalullaili Manalullaili Manalullaili Mawaliya Mawaliya Mira . Mubaidi Sulaeman Muhajirin Muhajirin Muhammad Adhim Rajasyah Muhammad Ahsanul Aziz Muhammad Ghoust Muhammad Syukron Zun-Nurain Nabillah Adhistia Neni Noviza Nofria Rahmadani Noni Melinda Nur Fitriyana Nurjannah Nurjannah Nuruz Zhafirah Pandu Wijaya Pandu Wijaya Pathur Rahman Putri Fersikasari Raden Ayu Erika Septiana Raden Ayu Erika Septiana Ragil Lutfiani rahman, pathur Rahmat Febrian Rara Regita Niosa Regina Januarti Risa Pitria Riska Amelia Riza Syahsia Hermawanti Rohimah Rohimah Salma Khoerotu Syarifah Salsabil Nasha Sara Yulita Sela Ayu Puspita Selly Tria Agustin Selvia Assoboru Sri Hertimi Suci Ayu Andini Tanti Indawati Thomas Alfajar Trisa Okfarianti Walian, anang Yati Oktavia Yusuf Baihaqi Zhila Jannati Zulhilmi Zulkarnain