Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.351
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan HUMANIKA Jurnal Ilmu Perpustakaan HARMONI Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi
Ana Irhandayaningsih
Program Studi Ilmu Perpustakaan , Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other

Published : 77 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 77 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Persepsi Mahasiswa Terhadap Kompetensi Pustakawan dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 di Perpustakan dan Arsip Universitas Gadjah Mada Nurarini, Hany Zafira; Irhandayaningsih, Ana
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 13, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring berkembangnya teknologi informasi di era revolusi industri 4.0 ini, kompetensi pustakawan juga harus semakin berkembang agar mampu memberikan pelayanan yang sesuai dengan perkembangan kebutuhan informasi pemustaka. Untuk mengetahui apakah pustakawan telah memiliki kompetensi yang mendukung di era revolusi industri ini, perlu dilihat dari sudut pandang pemustaka, salah satu contohnya yaitu di Perpustakaan dan Arsip Universitas Gadjah Mada. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa terhadap kompetensi pustakawan dalam menghadapi era revolusi industri 4.0. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Metode pengumpulan data dengan menyebarkan kuesioner secara online kepada subjek penelitian yaitu mahasiswa Universitas Gadjah Mada yang pernah berkunjung ke perpustakaan. Teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan teknik accidental sampling di mana siapa saja yang secara kebetulan bertemu dengan peneliti dapat menjadi sampel penelitian. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu bahwa pada indikator soft competency dan hard competency, pemustaka telah memersepsikan dengan baik kompetensi pustakawan dengan dibuktikan tingginya nilai rata-rata skor yang didapatkan pada kedua indikator yaitu pada soft competency sebesar 3,51 dan pada hard competency sebesar 3,52 yang termasuk ke dalam kategori Sangat Baik. Hal ini membuktikan bahwa pustakawan di Perpustakaan dan Arsip Universitas Gadjah Mada telah dipandang mampu oleh pemustaka dalam menghadapi era revolusi industri 4.0.
PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH: UPAYA FUNDAMENTAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA Heriyanto, Heriyanto; Irhandayaningsih, Ana; Wasisto, Joko
Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2024): HARMONI
Publisher : Departemen Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/hm.8.2.108-112

Abstract

ABSTRAKKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas perpustakaan sekolah melalui pengelolaan koleksi buku yang lebih sistematis serta pemberian buku-buku fiksi baru. Kegiatan dilaksanakan dalam beberapa tahapan, meliputi inventarisasi dan klasifikasi koleksi buku, donasi buku fiksi, serta pelatihan singkat bagi staf perpustakaan mengenai manajemen koleksi dan pelayanan pengguna. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan aksesibilitas koleksi perpustakaan, penambahan buku fiksi, serta peningkatan keterampilan staf dalam pengelolaan perpustakaan. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong terciptanya budaya literasi di lingkungan sekolah, sehingga siswa lebih termotivasi untuk membaca dan memanfaatkan perpustakaan sebagai pusat belajar. Dengan hasil yang dicapai, pengabdian ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung pengembangan literasi dan kualitas pendidikan di sekolah.Kata Kunci: perpustakaan sekolah, minat baca, pengabdian masyarakat, literasi informasi ABSTRACTThis community service activity aims to improve the quality of school libraries through more systematic management of book collections and the provision of new fiction books. The activity was carried out in several stages, including inventory and classification of book collections, donation of fiction books, and short training for library staff on collection management and user services. The results of this activity showed an increase in the accessibility of library collections, the addition of fiction books, and improved staff skills in library management. In addition, this activity also encourages the creation of a culture of literacy in the school environment, so that students are more motivated to read and utilize the library as a learning center. With the results achieved, this service makes a real contribution in supporting the development of literacy and the quality of education in schools.Keywords: School library, reading interest, community services, information literacy     
Analisis Personal Information Management (PIM) Pustakawan dalam Mengelola Informasi Digital di Perpustakaan Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang Kiftiya, Fahnida; Irhandayaningsih, Ana
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 8, No 3 (2024): September
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/anuva.8.3.339-348

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat mengakibatkan informasi yang beredar semakin meningkat sehingga banyak terjadinya penumpukan informasi yang dapat mengganggu kegiatan manajemen informasi. Pustakawan perguruan tinggi menghadapi berbagai keilmuan yang komplek sehingga dituntut memiliki kemampuan Personal Information Management (PIM) dengan tepat terutama dalam mengelola informasi digital di perpustakaan agar mudah ditemukan dan digunakan kembali dalam waktu mendatang. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Personal Information Management (PIM) pustakawan dalam mengelola informasi digital di Perpustakaan Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif. Adapun teknik pengambilan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pustakawan Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang telah melakukan aktivitas Personal Information Management (PIM) pada informasi digital di perpustakaan seperti e-journal, e-book, repository, OPAC, dan penerbitan perpustakaan. Serangkaian aktivitas Personal Information Management (PIM) yang dilakukan oleh pustakawan Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang mulai dari penemuan informasi, penyimpanan dan pengelolaan informasi seperti pemberian nama dan pengelompokkan pada informasi digital, dan tingkatan meta seperti pemeliharaan pada informasi digital dengan cara update dan back up. Hasil penelitian ini bermanfaat bagi kajian Personal Information Management (PIM), sekaligus bagi pustakawan dan institusi dalam mengelola informasi digital sekaligus mendukung penyebarluasan informasi.
Pengelolaan Perpustakaan untuk Meningkatkan Minat Kunjung Pemustaka di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Demak Putri, Delia Fitri Wijayanti; Irhandayaningsih, Ana
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 1 (2025): Maret
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/anuva.9.1.47-64

Abstract

Perpustakaan merupakan salah satu lembaga pendidikan yang mempunyai fungsi sebagai tempat penyediaan, pengumpulan dan pengelolaan bahan pustaka maupun berbagai informasi lainnya yang dapat diakses oleh masyarakat. Perpustakaan juga mempunyai tujuan dalam bidang pendidikan yang salah satunya mencerdaskan kehidupan bangsa. Hal tersebut memungkinkan adanya pengelolaan yang baik terutama dalam mempertahankan minat kunjung masyarakat. Tujuan dari penelitian ini untuk membahas tentang pengelolaan perpustakaan untuk meningkatkan minat kunjung di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Demak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Pemilihan informan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Narasumber pada penelitian ini berjumlah 4 (empat) orang pustakawan dari Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Demak. Analisis data dilakukan dengan beberapa tahapan yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman yaitu, reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada beberapa pengelolaan yang dilakukan perpustakaan untuk meningkatkan minat kunjung masyarakat ke perpustakaan seperti pengelolaan sumber daya manusia,pengelolaan koleksi, fasilitas, layanan dan promosi perpustakaan, serta adanya kerjasama dengan berbagai pihak. Adanya pengelolaan perpustakaan yang dilakukan dapat menunjang peningkatan pengunjung dari tahun 2020 hingga kini.
Pengaruh Sistem Informasi untuk Webinar dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Mahasiswa pada Masa Pandemi Covid-19 Purwanti, Eka Ferani Dewi; Irhandayaningsih, Ana
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 3 (2025): September
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/anuva.9.3.544-563

Abstract

Penelitian berjudul “Pengaruh Sistem Informasi untuk Webinar dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Mahasiswa Pada Masa Pandemi Covid-19” bertujuan untuk mengukur seberapa besar pengaruh sistem informasi untuk webinar dalam memenuhi kebutuhan informasi mahasiswa Ilmu Perpustakaan Universitas Diponegoro pada masa pandemi Covid-19 berdasarkan 5 indikator teori usability oleh Rubin dan Chisnell dan 4 indikator pendekatan kebutuhan informasi oleh Guha. Metode Penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik pengambilan data menggunakan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah 505 mahasiswa dengan sampel sebanyak 101 responden yang ditentukan menggunakan proportionate stratified random sampling. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan hasil penelitian yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang tinggi yaitu sebesar 0,818 antara sistem informasi yang digunakan untuk webinar terhadap kebutuhan informasi mahasiswa Ilmu Perpustakaan Universitas Diponegoro. Total nilai efektivitas pengaruh sistem informasi untuk webinar dalam memenuhi kebutuhan informasi mahasiswa Ilmu Perpustakaan Universitas Diponegoro adalah sebesar 75,8% termasuk pada kategori sukses. Uji hipotesis dilakukan dengan menganalisis hasil koefisien korelasi Pearson Product-Moment antara variabel sistem informasi untuk webinar dengan variabel kebutuhan informasi. Hasilnya didapatkan nilai signifikansi sebesar 0,000. Kriteria penolakan H0 adalah jika nilai signifikan α < 0,05, sehingga H1 diterima dan H0 ditolak karena diperoleh nilai signifikansi yang lebih kecil dari 0,05.
Kemas Ulang Informasi sebagai Strategi Literasi untuk Pemberdayaan Komunitas di Bidang Urban Farming Irhandayaningsih, Ana; Pramudyo, Gani Nur; Nabiha, Puteri Inandin; Adiana, Beta Estri
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/anuva.9.4.580-611

Abstract

Urban farming telah berkembang sebagai strategi adaptif komunitas perkotaan dalam menjawab tantangan ketahanan pangan akibat alih fungsi lahan, tekanan industrialisasi, dan keterbatasan akses terhadap informasi teknis. Penelitian ini bertujuan menjelaskan bagaimana proses repackaging informasi dilakukan dalam konteks praktik urban farming di Desa Bergas Kidul, Kabupaten Semarang, melalui integrasi pendekatan Participatory Action Research (PAR) dan prinsip agroekologi berbasis komunitas. Repackaging dilakukan dalam enam tahap iteratif, mulai dari identifikasi sumber pengetahuan teknis, penyederhanaan konten, uji coba demplot, hingga produksi media pembelajaran kontekstual berbentuk poster, buku saku, dan pelatihan visual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterbatasan literasi teknis dapat diatasi melalui pendekatan partisipatif dan visualisasi kontekstual, dengan menjembatani konten teknis, konteks lokal, dan strategi penyampaian. Proses ini memungkinkan terbangunnya modul pembelajaran yang tidak hanya informatif, tetapi juga komunikatif dan aplikatif bagi warga. Temuan ini memperkuat pentingnya literasi informasi berbasis komunitas sebagai prasyarat keberhasilan program urban farming yang berkelanjutan
Menggali Genealogi dan Transformasi Vihara Sima 2500 Buddha Jayanti: Dari Situs Sejarah ke Pusat Spiritualitas Modern Maulidah, Farikhatul; Gunawan, Muhammad; Rohmiyati, Yuli; Pramudyo, Gani Nur; Irhandayaningsih, Ana; Bramiana, Chelly Novia
Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan Vol 20, No 2 (2025): Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan Vol. 20 No. 2
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/sabda.20.2.101-109

Abstract

This study examines the genealogy, history, and transformation of Vihara Sima 2500 Buddha Jayanti as a center of spirituality and social engagement within the context of the Buddhist revival in Indonesia. Established in 1958 to commemorate 2500 years of the Buddha's passing, the vihara plays a strategic role in strengthening national and international religious and cultural networks. Using a qualitative and descriptive-analytical approach, this research reveals the process of revitalizing the vihara from its period of prominence through decline, to its renewed function as a meditation and community development hub that is open and inclusive. The findings indicate that the vihara functions not only as a place of worship but also as a social, educational, and multicultural space capable of addressing modern societal challenges. This revitalization demonstrates that traditional religious institutions can successfully build relevant spiritual identities and respond to Indonesia's social dynamics.
Co-Authors Achmad Nur Ramadhan Adriana Tfaentem, Adriana Agustia Tri Kurniasih Amin Taufiq Kurniawan Amin Taufiq Kurniawan Arum, Taqna Nia Azizah, Ika Nur Beta Estri Adiana Bramiana, Chelly Novia Devega, Frasetyo Devi Oktaviana, Devi Dyah Ayu Suriptiani Etnanta, Yunar Chaerdinan Fitra Ayu Ayu Kusuma Habibah, Choirunisa Rohimah Al Hanindita, Hanung Hasanah, Maya Nurmaya Hastoto, Sufyan Mulana Ida Ayu Putu Sri Widnyani Inawati, Hanifa Istiqomah, Levia Riza Joko Wasisto, Joko Kaharudin, Rizal Gani Kiftiya, Fahnida Kristin, Virginia Emmanuela Kurnia Sholihah, Kurnia Kurniawati, Anis Dewi Lathifah, R. Ayu Siti Lintang Anindya Lydia Christiani Mahaliyah, Nur Asprijuli Mardillah, Ina Estiaji Martha Riadityas Maulana Robani Ikhsan Maulida, Elisa Maulidah, Farikhatul Mentari, Hesti Muhammad Gunawan Mulandono, Agus Nabiella Fikri Rufaidha Nabiha, Puteri Inandin Nafingah, Laelatun Novia Fitriana Nuora Ayuning Kusuma, Nuora Ayuning Nurarini, Hany Zafira Pradani, Lintang Asthi Pradita, Anisa Utami Pramudyo, Gani Nur Puji Dwi Utami Hidayat, Puji Dwi Utami Purnomo, Afryanto Bimantara Purwanti, Eka Ferani Dewi Puspitasari, Anisa Ayu Puspitasari, Maria Sri Putri, Delia Fitri Wijayanti Rahayuningsih, Anni Ria, Glori Tiffani Rofan Aziz Griya Perdana Rukiyah Rukiyah Rukoyah, Siti Sabriana, Annisa Sani, Muhammad Hasnul Sania Cahyani Putri Sari, Dian Alfina Sawitri, Alfiani Enggar Sutejo, Danny Ahge Vina Amanda Utami Wiweko Artadi Yaris Yuliyanto Yesi Ratna Putri Yolanda Sheila Nabila Yuli Rohmiyati