Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.254
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal technoscientia Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Jurnal Inspiration Creative Information Technology Journal SISFOTENIKA RESEARCH : Computer, Information System & Technology Management JurTI (JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI) JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Jurnal Ilmiah Sinus Technologia: Jurnal Ilmiah Jurnal Tecnoscienza Respati Jurnal TIKOMSIN (Teknologi Informasi dan Komunikasi Sinar Nusantara) JURNAL TEKNOLOGI TECHNOSCIENTIA Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Journal of Electrical Engineering and Computer (JEECOM) Buletin Poltanesa Journal of Information Technology (JIfoTech) Jurnal Teknik Informatika EXPLORE COREAI: Jurnal Kecerdasan Buatan, Komputasi dan Teknologi Informasi Fahma : Jurnal Informatika Komputer, Bisnis dan Manajemen Explore SMART : Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer
MEI PARWANTO KURNIAWAN
Universitas Amikom Yogyakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Transportation Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Benchmarking Brain-Training Apps Using DEGREE and Fuzzy Logic: Lumosity vs Elevate Sismoro, Heri; Kurniawan, Mei Parwanto
Jurnal Teknik Informatika (Jutif) Vol. 7 No. 2 (2026): JUTIF Volume 7, Number 2, April 2026
Publisher : Informatika, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jutif.2026.7.2.5646

Abstract

This study provides an actionable benchmark of two popular brain-training apps—Lumosity and Elevate—by applying the 14-factor DEGREE framework as a structured UX evaluation tool and using fuzzy scoring to improve interpretability. We recruited 190 Computer Science undergraduates; each participant evaluated both apps, yielding 380 app evaluations using a counterbalanced two-sheet questionnaire. Fourteen factors covering usability, engagement, and perceived learning were rated on a five-point Likert scale. Reliability was strong for both apps (Cronbach’s α = 0.822 for Lumosity; 0.847 for Elevate). Descriptive results showed mid-to-high perceptions overall, with mean scores of 3.51 (Lumosity) and 3.44 (Elevate). Fuzzy aggregation transformed subjective ratings into a 0–1 index, producing overall scores of 0.503 (Lumosity) and 0.490 (Elevate), indicating a small global advantage for Lumosity. At the factor level, Lumosity was slightly higher on most DEGREE dimensions, whereas Elevate showed relative advantages on Learnability and Confidence, suggesting potential benefits for early onboarding and self-efficacy. Overall, the proposed DEGREE–Fuzzy pipeline yields a transparent, reproducible benchmark that translates multi-factor perceptions into decision-ready recommendations for selecting apps aligned with instructional goals.
Evaluasi Kelayakan Investasi Sistem Informasi Perpustakaan Di MAN ABC Menggunakan Metode Information Economics Saputra, Rizky Aries; Kusrini; Kurniawan, Mei Parwanto
Jurnal Informatika Komputer, Bisnis dan Manajemen Vol 21 No 2 (2023): Mei 2023
Publisher : LPPM STMIK El Rahma Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61805/fahma.v21i2.13

Abstract

Penerapan sistem dan teknologi informasi di MAN ABC sudah ada dan penting untuk menganalisis manfaat investasi (keuntungan). Salah satu sistem tersebut adalah Sistem Informasi Perpustakaan. Selama ini sering terjadi kesulitan dalam menghitung manfaat yang diperoleh, kecenderungan untuk menekan biaya atau solusi menjadi lebih murah namun dengan kemampuan yang lebih rendah dari yang dibutuhkan dan menyebabkan lambatnya kemampuan untuk memenuhi tenggat waktu, kesulitan dalam mengidentifikasi, menganalisa dan mengendalikan biaya. Untuk mengetahui efektifitas dari investasi yang dikeluarkan oleh pihak sekolah, maka perlu dilakukan pengukuran terhadap manfaat Sistem Informasi agar setiap program yang diterapkan dapat mendukung tujuan sekolah. Metode untuk menilai kelayakan investasi sistem dan teknologi informasi adalah dengan mengukur manfaat dari sebuah implementasi sistem informasi dengan menggunakan Information Economics (IE). Metode yang dikembangkan oleh Marilyn M. Parker dan pendekatan IE ini digunakan untuk menganalisis investasi sistem informasi perpustakaan terhadap manfaat berwujud, manfaat semu (quasi-intangible) dan manfaat tidak berwujud yang dikuantifikasikan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini sangat bermanfaat bagi sekolah dan menjadi bagian penting dalam meningkatkan keunggulan kompetitif.
Co-Authors Aditya Hastami Ruger Alva Hendi Muhammad Andi Sunyoto Anggraini, Irma Arief Setyanto Barka Satya Barka Satya Bawan, Sarah Bunda Desi Buyut Khoirul Umri Dwi Lestari Ema Utami Fadjeri, Akhmad Fahmi Ilmawan Sulaiman Fajar Sudana Putra Ichsan Wasiso Ita Permatahati Janeman Sumah KUSRINI Kusrini Kusrini Kusrini . Kusrini Kusrini Kusrini Kusrini Kusrini Kusrini Kusrini, Kusrini Kusrini, Kusrini M Suyanto M Suyanto M. Suyanto M. Suyanto, M. mahardika, rendy Muchamad Zainul Muhammad Firdaus Abdi Nasarudin Nasarudin Sar Afwan Noviyanti P. rendy mahardika Rizky Aries Saputra Saiful Bahri Saputra, Mahmuda Saputra, Rizky Aries Sarah Bunda Desi Bawan Sasongko, Muhammad Nurcahyo Setya, Bagus Sewindu Putro Sismoro, Heri Siti Hartinah Suardi, Heri Supomo, Eko Suyanto, M Tommy Dwi Putra Wicaksono, Kurniawan Wing Wahyu Winarno Yovita Kinanti Kumarahadi