Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

Dilema Etika dalam Penelitian dan Pendidikan Lingkungan Abdul Rasyid Fakhrun Gani; Andi Basliahwanti Murti; Devi Alvionita
Jurnal Pendidikan Biologi undiksha Vol. 8 No. 3 (2021)
Publisher : Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Environmental problems are a major threat to human survival. Humans have created agencies and institutions that manage the environment, but there are still human activities that have a big impact on the environment, such as the large number of jobs that make environmental conditions worse. These problems cause ethical dilemmas in environmental research. Gaps in research and scientific ethics are important issues in the environmental field. To make ends meet, humans do not need to sacrifice their environment. To solve environmental problems requires natural science and technology combined with ethics to maximize these goals. This article is written as a solution to develop human morality and awareness by researching the following environmental ethics. Increasing the level of awareness can help increase human compliance in implementing laws related to environmental protection. Based on literature studies, current environmental problems can be overcome by changing the way humans perceive and behave towards nature. Ethical dilemmas in environmental research can be overcome by 1) efforts to improve morale, ethics and environmentally friendly research actions, 2) the importance of environment-based education and learning, and 3) environmental impact analysis (AMDAL).
Ethical Principles in Biological Research Andi Basliahwanti Murti; Devi Alvionita; Abdul Rasyid Fakhrun Gani
Jurnal Pendidikan Biologi undiksha Vol. 8 No. 3 (2021)
Publisher : Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Science has developed from time to time. The development of science is in the hands of a scientist. A scientist must always think, research, and develop science according to his field. In addition, so that the knowledge he develops is beneficial to humanity. The principles of scientific ethics in the biological sciences are autonomous, not harmful, beneficial, and fair to living things. The application of scientific ethical principles in the development of science can be exemplified in research using experimental animals, where scientists must consider and apply a code of ethics for the use of experimental animals, namely reduction, replacement, and refinement. Scientific ethics also plays a role in reviewing the development of the science of human cloning and chimeras so that whatever is done is for the good and welfare of humans and does not cause controversy. The author makes this article aims to determine the relationship between ethics and philosophy of science, to know the principles of bioethics, and to know what are the ethical principles in the application of science, especially biological science.
Evaluasi Aplikasi Berbasis Power Point Sebagai Sumber Belajar Pada Materi Metode Etnobiologi Salwa Rezeqi; Aswarina Nasution; Abdul Rasyid Fakhrun Gani; Elviani Br Ginting; Emelia Ginting
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 3, No 2 (2020): September 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v3i2.3330

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi aplikasi berbasis power point sebagai sumber belajar pada materi metode etnobiologi. Penelitian ini termasuk kedalam penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan penggunaan aplikasi berbasis wtpptconverter pada materi metode penelitian etnobiologi. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Biologi Universitas Negeri Medan yang mengambil mata kuliah etnobiologi pada tahun 2019/2020 berjumlah 25 mahasiswa. Sampel diambil sebanyak 25 mahasiswa dengan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan posttest dan wawancara. Hasil pada penelitian ini adalah kelayakan isi aplikasi 80,5% dalam kategori layak dan kelayakan bahasa 80,8% dalam kategori layak. Hasil uji postest mahasiswa adalah 77,74% untuk pengetahuan metode etnobotani, 60,48% untuk analisis penggunaan metode, dan 74,17% untuk kepekaan terhadap masalah lingkungan dan solusinya. Berdasarkan hasil wawancara, mahasiswa tertarik menggunakan aplikasi karena memiliki tampilan dan isi yang baik, akan tetapi perlu pengembangan isi konten materi. Dan menurut mahasiswa aplikasi memudahkan mahasiswa dalam menggunakan dan menerapkan metode penelitian etnobiologi dalam kehidupannya sehari-hari. Kesimpulan pada penelitian ini adalah aplikasi sudah baik untuk diterapkan dalam pembelajaran metode penelitian etnobiologi tetapi perlu adanya perbaikan dan pengembangan lebih lanjut.
Analisis Penerapan Tugas Berbasis Riset Pada Mata Kuliah Etnobiologi Abdul Rasyid Fakhrun Gani; Wina Dyah Puspita Sari; Hanifah Ariqoh; Muhammad Ruskhan Fauza; Syadilah Ramadani Siregar
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 4, No 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v4i1.3949

Abstract

Pembelajaran di perguruan tinggi harus dapat meningkatkan berbagai keterampilan mahasiswa, sehingga pembelajaran dilaksanakan berbasis penelitian. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui penerapan tugas dan hasil penilaiannya pada mata kuliah Etnobiologi. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Biologi Universitas Negeri Medan. Sampel pada penelitian ini adalah mahasiswa yang mengambil mata kuliah Etnobiologi yang berjumlah 38 mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian analisis yang menggunakan metode deskriptif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Peneltian ini dilaksanakan dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, analisis dan penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Data yang di analisis adalah penilaian tugas mahasiswa, wawancara dosen dan mahasiswa, dan analisis RPS.  Hasil pada penelitian ini adalah penerapan tugas sudah dilakukan dengan sangat baik ditunjukkan dengan ketepatan materi dan pengumpulannya yang sesuai dengan RPS. Penugasan mahasiswa juga dalam kategori sangat baik tetapi tidak semua mahasiswa dapat mempertanggungjawabkan tugasnya dengan baik. kesimpulannya adalah penerapan tugas pada mata kuliah etnobiologi sudah baik tetapi masih dibutuhkan pengembangan bahan ajar yang dapat meningkatkan sikap peduli lingkungan mahasiswa.Kata Kunci : Etnobiologi, Mahasiswa, Riset, Tugas.
KAJIAN ETNOBIOLOGI: SOLUSI PERMASALAHAN BANJIR DI TAPANULI SELATAN Cindy Pitaloka; Dera Yustika; Tya Chintia Gusli; Abdul Rasyid Fakhrun Gani; Ashar Hasairin
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 5, No 2 (2022): September 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v5i2.5545

Abstract

Tapanuli Selatan termasuk satu dari banyaknya provinsi di Indonesia yang seringkali dilanda banjir dan longsor sehingga masyarakat mengantisipasi bencana alam tersebut dengan mengupayakan pemberian bekal bencana siaga. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui penyebab dan solusi banjir serta tanah longsor, serta mengidentifikasi dampak banjir yang terjadi di tiga kecamatan Tapanuli Selatan yaitu kecamatan Angkola sangkunur, Muara Batangtoru, serta Angkola selatan. Studi pustaka yang digunakan dalam artikel ini bertujuan untuk mengumpulkan dan membandingkan data serta tinjauan yang berkaitan dengan judul. Hasil data didapatkan bahwa banjir dan tanah longsor diakibatkan oleh aliran sungai yang penuh dengan sampah, penebangan hutan secara sembarangan, dan hujan yang terus menerus. Solusi didapatkan dengan 3 cara yaitu melalui kearifan lokal dengan melakukan pelestarian hutan, lubuk, dan ikan larangan, menggunakan bioteknologi akar rumput Vetiver sp. dalam menahan erosi, dan melaksanakan kegiatan FGD untuk membuka wawasan para petani yang tidak memahami konservasi sumber daya alam
PROTOTIPE SAJADAH OTOMATIS ARAH KIBLAT DENGAN MIKROKONTROLER ARDUINO Abdul Rafid Fakhrun Gani; Yul Ifda Tanjung; Abdul Rasyid Fakhrun Gani; Aji Ibnu Khair; Muhammad Jaka Maulana; Ilham Sidiq
EINSTEIN (e-Journal) Vol 10, No 1 (2022): EINSTEIN (e-Journal)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (305.455 KB) | DOI: 10.24114/einstein.v10i1.27801

Abstract

Prayer is an obligation for Muslims in the context of worship, which means that a Muslim is obliged to pray even though he is in a vehicle. In carrying out prayers, there are several conditions for valid prayer, including facing the Qibla direction, scholars argue that facing the Qibla direction is a valid condition for prayer. However, when a Muslim prays in a vehicle, the relative qibla direction of the place changes as the vehicle turns direction. With the aim of making it easier for Muslims to carry out prayers in a vehicle "automatic prayer rug prototype with an Arduino microcontroller" using a CMPS 12 sensor as a Qibla direction detector and assisted by a dc motor that can direct the Qibla direction when the vehicle turns automatically.
Pengembangan lab equipment games berbasis android pada materi alat laboratorium IPA Zul Azhar; Abdul Rafid Fakhrun Gani; Abdul Rasyid Fakhrun Gani
Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains & Matematika Vol 11, No 1 (2023): VOLUME 11 NOMOR 1 JUNI 2023
Publisher : IAIN Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/eds.v11i1.3960

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk dapat mengembangkan media pembelajaran yang dapat dipakai pada masa pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (RD) dengan acuan model ADDIE. Aplikasi Lab Equipment Games berfungsi untuk membantu siswa dalam mengenal nama alat-alat laboratorium yang tepat berdasarkan gambar beserta fungsinya. Berdasarkan validasi yang dilakukan oleh ahli media, aplikasi Lab Equipment Games termasuk dalam kategori yang layak dengan persentase keidealan sebesar 92,8%. Validasi oleh ahli materi tergolong pada kategori layak dengan persentase keidealan sebesar 93,08%. Berdasarkan angket siswa mengenai aplikasi Lab Equipment Games berbasis Android termasuk pada kategori layak dengan persentase keidealan sebesar 92,71% yang berarti media pembelajaran memiliki nilai realibitas lebih besar dari 75% sehingga media pembelajaran layak untuk dikembangkan.
Information Literacy of Postgraduate Students in Online Learning M Akbar Gulvara; Abdul Rasyid Fakhrun Gani
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 11 (2023): November
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i11.5386

Abstract

This study aims to determine the tendency of students' information literacy in finding and retrieving information, sources of information, and using information. The population in this study were students of the Mathematics Education Study Program at one university in West Java Province class of 2021-2022, the sample was taken as many as 30 students using convenience sampling technique. This research is included in qualitative research with data collection techniques in the form of questionnaires distributed using google form. The data was processed descriptively qualitatively by means of data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of this study indicate that 72.16% of students are able to search for information well, 69.49% of students are able to manage information well, and the most widely used sources of information by Mathematics Education students in university of West Java Province are online journals, printed books, and digital libraries. The conclusion in this study is that students already have information literacy during online learning in the 2021/2022 school year, but still need to improve the quality of learning to maximize students' use and management of information
Inkubator Mesin Tetas Telur Otomatis Berbasis Mikrokontroler Arduino Azhar, Zul; Gani, Abdul Rafid Fakhrun; Gani, Abdul Rasyid Fakhrun; Nata, Zul Mahadi
STRING (Satuan Tulisan Riset dan Inovasi Teknologi) Vol 8, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/string.v8i2.16609

Abstract

The hen will naturally incubate the eggs to carry out the hatching process. However, natural hatching has a small percentage of success, and the egg incubation can only be conducted with a maximum number of 10 eggs. This study aims to design and implement an egg incubator to increase chicken production. This research uses the design method and experimental method. Testing tools are divided into 3 types, namely temperature testing, humidity testing, and egg-hatching testing. The research result is an automatic egg incubator using an Arduino microcontroller. The incubator uses several electronic components: Arduino, DHT 22 sensor, RTC DS 1307 module, heater, cooler fan, and humidifier. The temperature test is very good, with a temperature range of 38.50C-390C. The humidity test is very good, with a humidity range of 55%-60%. The egg-hatching test was classified as very good, with an efficiency value of 90%. Based on the tests, the egg incubator belongs to the very good category and can be applied to increase chicken production.