Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

The Strategic Approach to Solve the Poverty in Developing Country D Dahroni
Forum Geografi Vol 6, No 2 (1992): December 1992
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/forgeo.v6i2.397

Abstract

Not only does poverty in developing country face decline of relative imbalance, but they face the increasing of absolute poverly as well. One of the characteristic of developing country is signed by growth population rapidly. Economic development prospect doesn’t apart from ratio between quantity of population and land suitability. The limitedness of land that be done by farmer cause the decline of agriculture production, besides, the growth of wotk opportunity increase, the employment is restricted. Some main  problems that must be faced by now are; the distribution of income, work opportunity, man power quality, and many alternative approach to be sub mitted to reach the economic growth by distribution.
Alternative Ways to Control Fertility in Indonesia D Dahroni
Forum Geografi Vol 4, No 2 (1990): December 1990
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/forgeo.v4i2.4857

Abstract

An effort for reducing fertility in developing countries like Indonesia, is a real initiative to decrease the population growth rate. The succes of family planning programme in reducing fertility of Indonesia, has been confessed by UNO, and as a result, president Suharto has been rewarded a United Nation Population Award. Besides it is considered to make another effort beyond family planning programmes, among other things are: to raise age of marriage, future cousciousness, moral, and health education. Those programmes can be carried out through formal and informal education as well. The aim of family planning programme is to create a small family of lawful marriage and have heredity. In order to have a quantity and a good quality of heredity we are likely to become, then, there should be a planning of giving birth. Nevertheless, campaign motivation to raise age of marriage for young generation in rural as well as in urban, is one of the main efforts to reduce fertility rates.
Model Pembinaan Guru Ips Berbasis Lesson Study Dalam Implenatasi Kurikulum Nasional di SD Muhammadiyah Kartasura Tjipto Subadi; Sabar Narimo; D Dahroni
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (190.173 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan pemahaman secaramendalam tentang: Model pembinaan guru IPS berbasis lesson studydalam implementasi Kurikulum Nasional di SD MuhammadiyahKartasura. Pendekatan penelitian; kualitatif fenomenologi, paradigmanyadefinisi social, bergerak pada kajian mikro, Lokasipenelitian; di Sekolah Dasar Muhammadiyah Kartasura. Subjakpenelitian; guru-guru SD Muhammadiyah sebanyak 30 orang.Informan penelitian; guru, Kepala Sekolah, dan Kepala Dinas. Teknipengumpulan data; menggunakan metode observasi, tes, danwawancara; Teknik analisis data; menggunakan teori first orderunderstanding dan second order understanding. Sedangkan aluranalisis data; reduksi data,penyajian data, dan kesimpulan. Hasilpenelitian; Model pembinaan guru IPS berbasis lesson study, dalamimplementasi Kurikulum Nasional di SD Muhammadiyah Kartasura,menggunakan tiga pendekatan, yaitu: workshop dan pelatihan, peerteaching, dan pendampingan pembelajaran.
KONSEP SPASIAL DAN PENYAJIAN DATA DALAM PENDIDIKAN KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA Dahroni Dahroni; R. M. Amin Sunarhadi; Sujalwo Sujalwo; Suharjo Suharjo; Miftahul Arozaq
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang Teknik dan Rekayasa & Bidang Tekni
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (542.485 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah melakukan identifikasi konsep spasial dan penyajian data dalam pembelajaran kesiapsiagaan bencana gempa untuk membentuk karakter siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan kajian pustaka untuk mengetahui penggunaan konsep spasial dalam tahap pembelajaran kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana gempa. Kajian juga dilakukan dalam rangka mengetahui representasi data yang dipergunakan dalam tiap tahap pembelajaran kesiapsiagaan. Tahap pembelajaran menggunakan acuan instrumen kesiapsiagaan bencana gempa yang meliputi pengetahuan, rencana tanggap darurat dan evakuasi, peringatan dini, dan mobilisasi sumberdaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kesiapsiagaan menghadapi bencana gempa menggunakan konsep spasial dan non spasial. Konsep spasial yang dipergunakan terdiri dari konsep primitif, sederhana, dan komplek. Penyajian data dalam pembelajaran kesiapsiagaan menggunakan representasi data maupun non representasi data. Representasi data dipergunakan menggunakan teknik diagram, peta, grafik, maupun foto. Konsep spasial dan penyajian data menjadi urgensi bagi pembentukan karakter kesiapsiagaan pada diri siswa untuk menghadapi bencana.
Model Pembinaan Guru Ips Berbasis Lesson Study Dalam Implenatasi Kurikulum Nasional di SD Muhammadiyah Kartasura Subadi, Tjipto; Narimo, Sabar; Dahroni, D
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan pemahaman secaramendalam tentang: Model pembinaan guru IPS berbasis lesson studydalam implementasi Kurikulum Nasional di SD MuhammadiyahKartasura. Pendekatan penelitian; kualitatif fenomenologi, paradigmanyadefinisi social, bergerak pada kajian mikro, Lokasipenelitian; di Sekolah Dasar Muhammadiyah Kartasura. Subjakpenelitian; guru-guru SD Muhammadiyah sebanyak 30 orang.Informan penelitian; guru, Kepala Sekolah, dan Kepala Dinas. Teknipengumpulan data; menggunakan metode observasi, tes, danwawancara; Teknik analisis data; menggunakan teori first orderunderstanding dan second order understanding. Sedangkan aluranalisis data; reduksi data,penyajian data, dan kesimpulan. Hasilpenelitian; Model pembinaan guru IPS berbasis lesson study, dalamimplementasi Kurikulum Nasional di SD Muhammadiyah Kartasura,menggunakan tiga pendekatan, yaitu: workshop dan pelatihan, peerteaching, dan pendampingan pembelajaran.
KONSEP SPASIAL DAN PENYAJIAN DATA DALAM PENDIDIKAN KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA Dahroni, Dahroni; Sunarhadi, R. M. Amin; Sujalwo, Sujalwo; Suharjo, Suharjo; Arozaq, Miftahul
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang Teknik dan Rekayasa & Bidang Tekni
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah melakukan identifikasi konsep spasial dan penyajian data dalam pembelajaran kesiapsiagaan bencana gempa untuk membentuk karakter siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan kajian pustaka untuk mengetahui penggunaan konsep spasial dalam tahap pembelajaran kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana gempa. Kajian juga dilakukan dalam rangka mengetahui representasi data yang dipergunakan dalam tiap tahap pembelajaran kesiapsiagaan. Tahap pembelajaran menggunakan acuan instrumen kesiapsiagaan bencana gempa yang meliputi pengetahuan, rencana tanggap darurat dan evakuasi, peringatan dini, dan mobilisasi sumberdaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kesiapsiagaan menghadapi bencana gempa menggunakan konsep spasial dan non spasial. Konsep spasial yang dipergunakan terdiri dari konsep primitif, sederhana, dan komplek. Penyajian data dalam pembelajaran kesiapsiagaan menggunakan representasi data maupun non representasi data. Representasi data dipergunakan menggunakan teknik diagram, peta, grafik, maupun foto. Konsep spasial dan penyajian data menjadi urgensi bagi pembentukan karakter kesiapsiagaan pada diri siswa untuk menghadapi bencana.