Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.055
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar ejurnal imedtech Educatio Jurnal Biologi Tropis Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Elementary : Kajian Teori dan Hasil Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar) Journal of Classroom Action Research Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Interdiciplinary Journal of Education Cocos Bio Journal of Authentic Research ALAINA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Yuniar Lestarini
Universitas Hamzanwadi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : ejurnal imedtech

 1 
MENINGKATKAN PENGETAHUAN SISWA MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS II SDN 2 TEMBENG PUTIK TAHUN AJARAN 2019/2020 Lestarini Arya Yuniar; Indra Himayatul Asri; Muhammad Husni
JURNAL IMEDTECH (Instructional Media, Design and Technology) Vol 4, No 1 (2020): JUNI 2020
Publisher : STKIP CITRA BAKTI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (142.512 KB) | DOI: 10.38048/imedtech.v4i1.220

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan pengetahun siswa dengan memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai media pembelajaran pada siswa kelas II SDN 2 Tembeng  Putik. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas(PTK).PenelitianTindakan Kelas ini dilakukan dalam dua siklus dimana tiap-tiap siklus terdiri dar iempat tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, evaluasi dan refleksi. Dengan subyek penelitian siswa kelasII tahun pelajaran 2019/2020, yang terdiri dari 23 siswa. Hasil penelitian ini menunjuk kan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan siswa dari siklus kesiklus. Rata-rata hasil pengetahuan siswa untuk siklus I sebesar 66,96 dengan persentase ketuntasan 53,13% dan pada siklus II sebesar 81.30 dengan persentase ketuntasan 87,50%. Dengan memperhatikan hasil yang di peroleh maka peningkatan pengetauan siswa telah tercapai. Dengan demikian, dapat diambil suatu kesimpulan bahwa melalui pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan pengetahuan siswa kelas II SDN 2 Tembeng Putik tahun pelajaran 2019/2020.
Co-Authors Abdul Aziz Adrian Rizal Maulana Agus Muliadi Amrullah, Roni Andi Sulastri Ardi Dwi Aryanto Arif Rahman Hakim Arif Rahman Hakim Aswasulasikin Baiq Khairun Nisa Buananingsih, Alvi Burhanuddin, Burhanuddin Dina Fadilah Donna Boedi Maritasari Elin, Elin Elmilatul Imli, Elmilatul Imli Erma Pratiwi Fatiana Zahro Firman Arizandi Gea Desta Rini Hamzan Ahmadi Hasani, Raudatul Husnayati Hartini Ilma, Lu'luil Hafizatul Indardi Wisnu Arya, Indardi Wisnu Arya Indra Himayatul Asri Liuspiani, Andi Masfiana Ulfi Miftahul hurur Muhammad Arif Nashori Muhammad Hary Ramdhani Muhammad Husni Muhammad Husni Muhammad Ihsan Ariadi Musabihatul Kudsiah Mustika Arini Neni Hidayati Noviandi Saputra Nurul Ainun Rodiyah, Hadiatul Rohini Rohini Rohini Rohmatin, Siti Hafizah Naily Rosaliana Juli Yanti, Rosaliana Juli Yanti Samsul Padli Sarwati Sarwati, Sarwati Tiara Febrianti, Tiara Febrianti Wanda Gerhana, Wanda Gerhana Wawan Eko Saputra Widiatul Pitri Yaqut Amini Zamratul Uyun Zalia Muspita