Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.488
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PENA : Penelitian dan Penalaran Jurnal Elemen Manajemen Pendidikan Jurnal Akuntansi STIE Muhammadiyah Palopo Kindergarten: Journal of Islamic Early Childhood Education Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Musamus Journal of Mathematics Education Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Epistema Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia ARRUS Journal of Engineering and Technology Economos : Jurnal Ekonomi dan Bisnis
SURYA DHARMA
Mathematics Education Department, Universitas Muhammadiyah Makassar, South Sulawesi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Musamus Journal of Mathematics Education

 1 
Analisis Validitas Isi Instrumen Tes Literasi Matematika Bernuansa Kearifan Lokal Bugis-Makassar Untuk Siswa SMP Dharma, Surya
Musamus Journal of Mathematics Education Vol 6 No 1 (2023): Musamus Journal of Mathematics Education
Publisher : Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/musamus journal of mathematics education.v6i1.5502

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji serta memperoleh hasil yang valid berdasarkan validitas isi (content validity) terhadap instrument tes literasi matematika berbasis kearifan lokal Bugis-Makassar yang dikembangkan melalui formula Aiken V dan merupakan bagian dari penelitian pengembangan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Subjek yang terlibat ialah tiga orang ahli, ketiga ahli meninjau validitas isi instrumen tes literasi matematika bernuansa kearifan lokal Bugis-Makassar yang dikembangkan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini ialah lembar validasi ahli yang memuat skor penilaian terhadap setiap item soal pada instrumen tes berbasis kearifan lokal Bugis-Makassar yang dikembangkan. Adapun Teknik analisis data yang digunakan ialah menggunakan analisis validitas isi Aiken V. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari 15 item soal yang dikembangkan sebagai produk awal terdapat 6 item dengan keterangan validitas sedang yaitu pada item soal nomor 8,11,12,13,14,15 dan terdapat 9 item soal yang memiliki validitas yang tinggi yaitu pada item soal nomor 1,2,3,4,5,6,7,9,10. Hasil tersebut menunjukan bahwa instrumen tes literasi matematika bernuansa kearifan lokal Bugis-Makassar untuk siswa Sekolah Menengah Pertama khususnya pada kelas VII telah memenuhi validitas isi dan layak digunakan dalam mengukur kemampuan literasi matematika siswa.
Co-Authors Abd. Kadir Jaelani Abdul Khaliq Ahmad Jayadie Fathrul Ariah Fathrul Arriah Ilhamuddin Insirat, Mutahira Nur Irianti Irianti IRSAN KADIR Ismawati Ismawati Khaerunisa AK. Lina - Mariana, Lina - Muhammad Asri Musdalifah Musdalifah Mutmainnah Latief Nahlah Mustafa Kamal Nasrullah , Nasrullah Nur Sandi Marsuni Nursakiah Nursakiah Nurul Inayah Aniskamah Pertiwi, Hardianti Roslyn Roslyn Satria Perdana Satria Perdana Sri Magfirah HS Sri Misykat Aziz Sri Sufliati Romba St. Aisyah Humaerah Syafaruddin Tasrif Akib Zainuddin, Mudasir