Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.133
P-Index
This Author published in this journals
All Journal An-Nida' Al-Jami'ah: Journal of Islamic Studies AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Indonesian Journal of Islamic Educational Management Istighna : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Journal of Pedagogical and Teacher Professional Development
Nunu Mahnun
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Humanities Chemistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan

 1 
Hubungan Antara Pelayanan Perpustakan Dengan Tingkat Kunjungan Siswa Ke Perpustakaan Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tambang Kabupaten Kampar Widy Desri Aulia; Nunu Mahnun
Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Vol 2, No 1 (2021): Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (973.002 KB) | DOI: 10.24014/japkp.v2i1.12079

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pelayanan perpustakaan (X) dengan tingkat kunjungan siswa ke perpustakaan (Y) Sekolah menengah atas negeri 1 tambang kabupaten kampar. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 507 siswa. Adapun sampel yang diambil dalam penelitian ini berjumlah 84 siswa dengan menggunakan teknik Random Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Data Penelitian ini dianalisis menggunakan rumus Korelasi Product Moment Pearson. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pelayanan perpustakaan dengan tingkat kunjungan siswa ke perpustakaan di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tambangdengan nilai korelasi sebesar 0,636.Hal ini dibuktikan dengan uji korelasi dengan nilai rhitung 0,636 lebih besar dari rtabel pada taraf signifikan 5% yaitu 0,2146 (0,636 > 0,2146). Dan hasil perhitungan koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,404. Hal ini menunjukkan bahwa hubungan antara pelayanan perpustakaan dengan tingkat kunjungan siswa ke perpustakaan adalah sebesar 40,4%. Sedangkan sisanya 59,6% (100%-40,4%) dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini. Jadi, semakin tinggi pelayanan perpustakaan maka semakin tinggi pula tingkat kunjungan siswa ke Perpustakaan Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tambang Kabupaten Kampar. 
Implementasi Capacity Building Dalam Pengembangan Kompetensi Guru Pada Sekolah Ramah Anak: Kajian Kualitatif di Sekolah Menengah Atas Kholik, Abdul Kholik; Yuliyaningsih, Putri; Mahnun, Nunu; Rusli, Radif Khotami
Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Vol 6, No 2 (2025): Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/japkp.v6i2.36989

Abstract

SMA Negeri 7 Bogor sebagai Sekolah Ramah Anak menghadapi tantangan dalam meningkatkan kompetensi guru agar tercipta lingkungan belajar yang aman dan inklusif. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi pengembangan kapasitas kelembagaan dan sistem yang di terapkan untuk meningkatkan komptensi guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, data primer diperoleh dari wawancara delapan informan, dan data sekunder berupa dokumen resmi sekolah. Analisis data menggunakan pendekatan deduktif tematik dengan memanfaatkan perangkat lunak Nvivo 12. Hasil menunjukkan pelatihan rutin dan kolaborasi efektif memperkuat kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian guru. Kepala sekolah berperan sebagai pengelola sistem kerja terintegrasi, menciptakan lingkungan belajar kondusif dan adaptif. Keterbatasan sumber daya dan keberagaman karakter siswa menjadi tantangan yang perlu diatasi. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan model capacity building integrative yang bermanfaat untuk kebijakan praktik pengembangan guru di Sekolah Ramah Anak.
Analisis Monitoring dan Evaluasi Kinerja Dosen Berdasarkan Penilaian Mahasiswa Nurfaidah, Wardah; Aprilda, Risma; Kholik, Abdul; Mahnun, Nunu
Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Vol 5, No 1 (2024): Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/japkp.v5i1.28875

Abstract

This research aims to determine the results of monitoring and evaluation analysis of lecturer performance based on student assessments at the Al-Ikhlas Nursing Academy. The method used in this research is quantitative, collecting data through questionnaires with incidental sampling techniques. The data analysis used is quantitative descriptive analysis using the formula calculation . The results of the analysis show that students are satisfied with the performance of educators or lecturers and the performance criteria for lecturers are in good criteria with an average score of 67,40. Meanwhile, the highest score from the analysis results was in the Empathy aspect with an average score of 72,15 and the lowest score was in the Responsiveness aspect with a score of 60,77. This means that the majority of students at the Al-Ikhlas Nursing Academy are satisfied with the performance of educators and the performance criteria for educators are in the good performance category. So efforts are needed to continue to optimize it so that the performance of educators at the Al-Ikhlas Nursing Academy is of higher quality.
Co-Authors Abdul Kholik Aprilda, Risma Diana Elfida Faiqotul Himmah Farwati, Sizka Imron Fauzi Iskhak, Muhamad Junaidi Arsyad Junaidi Arsyad, Junaidi Karim, Promadi Kholik, Abdul Kholik Muhammad Amin Muhammad Syaifuddin Nashikhah, Durotun Nurfaidah, Wardah Nurhasimah Nurhasimah Nurohmah, Iim Promadi Karim Raihani Raihani Raihani Raihani Raihani Raihani Rini Setyaningsih Rohadi Rohadi Rusli, Radif Khotami Sopyan M. Asyari Subaidi Subaidi Subaidi Subaidi, Subaidi Umar Faruq Widy Desri Aulia Yuliyaningsih, Putri Yunia Putri Daulay, Ericha