Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Pelatihan Penggunaan Trainer Mikrokontroler Untuk Pembelajaran Praktik Di SMK Negeri 2 Gowa Mangesa, Riana T.; Makmur, Elfira; Wahyudi, Wahyudi
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Kompetensi Keahlian yang harus dimiliki oleh lulusan SMK diantaranya produktif, kreatif, inovatif, afektif serta terampil berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat agar menjadi tenaga kerja yang berkualitas. Keterampilan tersebut dapat diperoleh dari pembelajaran yang ada di SMK. Proses pembelajaran mencakup dua jenis pembelajaran yaitu pembelajaran teori dan pembelajaran praktik. Kegiatan praktikum dalam pembelajaran dapat mengembangkan keterampilan ilmiah praktis dan teknik, praktikum mempunyai beberapa tujuan diantaranya untuk keterampilan kognitif dapat melatih agar teori dapat dimengerti, agar segi-segi teori yang berlainan dapat diintegrasikan dan teori dapat diterapkan kepada problem yang nyata. Pelatihan Penggunaan Trainer Mikrokontroler ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa SMK Negeri 2 Gowa dengan keterampilan teknis yang relevan dan mendorong penggunaan teknologi mikrokontroler dalam pembelajaran praktik. Dengan demikian, diharapkan siswa dapat lebih siap menghadapi dunia kerja atau melanjutkan pendidikan mereka dalam bidang terkait.Kata kunci: Penggunaan Mikrokontroler, Trainer Arduino, Pembelajaran Praktik.
Kajian Penerapan Media Video Tutorial dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SMK Mangesa, Riana T.; S.Miru, Alimuddin; Prasojo, Kholik
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4040

Abstract

Media merupakan salah satu faktor penting dalam kegiatan pembelajaran. Media Pembelajaran menjadi perantara antara pendidik dan peserta didik dalam penyampaian materi. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang menitikberatkan pada perbaikan praktik pembelajaran yang kurang efektif dengan menerapkan Media Video Tutorial pada materi pokok Desain Grafis Dasar. Penelitian ini dilakukan di SMKN 2 Makassar dengan jumlah siswa 34 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dan tes hasil belajar siswa. Berdasarkan indikator yang telah ditentukan bahwa keaktifan siswa dalam proses pembelajaran dikatakan baik apabila prosentase reliabilitas yang dicapai adalah 75%, dalam penelitian ini dari siklus I ke siklus II meningkat dan berhasil mencapai 85,62%. pada siklus II. Sehingga penelitian ini dapat disimpulkan bahwa media video tutorial efektif digunakan untuk meningkatkan keaktifan siswa dan hasil belajar siswa, memudahkan guru dalam mengajarkan materi dan memudahkan siswa dalam memahami materi.
IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN PRAKTIK INSTALASI LISTRIK Mangesa, Riana T.; Ashari, Hilda; Makmur, Elfira
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol 3, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v3i2.59531

Abstract

Kajian difokuskan pada penerapan model Project Based Learning (PjBL) melalui pembelajaran praktik instalasi listrik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan penggunaan model PjBL dan untuk mendeskripsikan; (1) hasil belajar mahasiswa dengan menggunakan model PjBL; (2) aktivitas belajar kelompok eksperimen yang menggunakan model PjBL dan (3) tanggapan pengguna model PjBL. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan postest only control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa yang telah memilih mata kuliah praktik instalasi listrik tahun ajaran 2022-2023. Sampel ditentukan dengan menggunakan teknik proporsional random sampling. Teknik pengumpulan data adalah observasi, tes, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah: (1) hasil belajar mahasiswa meningkat; (2) rata-rata aktivitas belajar kelompok eksperimen sebesar 85,84% dan (3) tanggapan mahasiswa terhadap penggunaan model PjBL rata-rata sebesar 90,71%.
Optimalisasi Teknologi Informasi di SMK 1 Amsir Parepare: Solusi untuk Pembelajaran yang Efektif Edy, Marwan Ramdhany; Dirawan, Gufran Darma; Fadhillah S, Nurul; Purnamawati, Purnamawati; Mangesa, Riana T.
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 3 (September 2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v2i3.5349

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru serta staf SMK 1 Amsir Parepare dalam pemanfaatan teknologi informasi. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pembinaan tentang pentingnya penggunaan teknologi di era digital. Hasil yang dicapai adalah para peserta mampu memahami dan memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran, dengan mayoritas guru menunjukkan peningkatan pemahaman dan penggunaan teknologi informasi. Faktor pendukung keberhasilan program ini antara lain dukungan pihak sekolah, partisipasi aktif guru dan staf, serta ketersediaan infrastruktur. Untuk keberlanjutan, penting bagi SMK 1 Amsir Parepare melanjutkan investasi infrastruktur teknologi informasi dan menyediakan pelatihan berkelanjutan bagi guru, staf, dan siswa.
Pengembangan Media Pembelajaran Multiplatform Simulasi Instalasi Sistem Operasi Menggunakan Unity Engine: Development of Multiplatform Learning Media for Operating System Installation Simulation Using Unity Engine Mangesa, Riana T.; Hisyam, Muhammad Fadhil; Rahman, Edi Suhardi
Jurnal Pendidikan Terapan Vol 3, No 1 January (2025)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/jupiter.v3i1.518

Abstract

This study aims to determine the validation results of developing a multiplatform learning media for Operating System Installation Simulation using Unity Engine, to understand user feedback on the developed multiplatform learning media for Operating System Installation Simulation using Unity Engine, and to evaluate the effectiveness of the developed multiplatform learning media. This research follows a Research and Development (R&D) approach, utilizing the ADDIE model for media development. Data collection techniques include interviews, questionnaires, documentation, and tests. The outcome is a learning media product for simulating the installation of the Windows 10 operating system, available on multiple platforms specifically Windows desktop and Android mobile offering a feasible, highly effective tool for learning. The feasibility of this learning media was assessed based on validation results from media and subject matter experts, which indicated a feasible rating. User responses in both small and large groups were highly positive. The effectiveness test showed a classical completion rate above the standard, with average simulation times closely matching real-case scenarios, affirming the effectiveness of this learning media.
Protection System Coordination On 20 kV Distribution Network In Makassar City Firdaus, Firdaus; Imran, Andi; Mangesa, Riana T.; Waruru, Firman Setia
PROtek : Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Vol 10, No 2 (2023): Protek : Jurnal Ilmiah Teknik Elektro
Publisher : Program Studi Teknik Elektro Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/protk.v10i2.4204

Abstract

This study is a quantitative study that aims to a) describe the coordination of protection systems under abnormal conditions in the distribution network and b) to determine the selectiveity of protection systems in isolating equipment in abnormal conditions of distribution networks. Data setting existing rele protection system obtained in PT. PLN (Persero) UP2D Makassar, the data is then processed, simulated, and analyzed using the ETAP 19.0.1 program. The series analyzed in this study is the distribution network PLN ULP Karebosi Paotere refiner with a channel length of 8,234 km, where sktm channel 0.844 km and SUTM 7,390 km, consisting of 33 distribution substations.  The results showed that the flow of short circuit disruption on Hatta buses was: 3-Phase by 3,887 kA, Line-to-Ground by 3,550 kA, Line-to-Line by 3,357 kA, and Line-to-Line-to-Ground by 3,831 kA. To achieve reliability and coordination of protection system equipment resetting rele on recloser Sabutung Set OCR 250 kA, TMS-TD OCR 0.08 s, moment OCR 3x, Sect. Paotere bridge OCR 200 kA, TMS-TD OCR 0.07 s, moment OCR Block, Sect. Hatta OCR 180 kA, TMS-TD OCR 0.05 s, moment OCR Block.