Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

Effectiveness of the SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) Approach in Developing Poetry Writing Skills and Learning Motivation Among Slow Learner Students Marlena, Marlena; Mumpuniarti, Mumpuniarti
Journal of Innovation and Research in Primary Education Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/jirpe.v4i4.2575

Abstract

Poetry writing instruction remains challenging for slow learner students who experience difficulties in abstract concept comprehension, idea organization, and vocabulary selection. This study examined the effectiveness of the SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) approach in enhancing poetry writing skills and learning motivation among slow learners in an inclusive elementary classroom. Employing a two-cycle classroom action research design following the Kemmis and McTaggart model, this study involved 15 fifth-grade students, including 12 identified slow learners, at SDN 008 Muara Ancalong. Data were collected through poetry writing assessments, classroom observations, semi-structured interviews, and field notes. Quantitative data were analyzed descriptively to calculate mean scores and completion percentages, while qualitative data underwent thematic analysis. Student mastery increased substantially from 0% at baseline to 27% after Cycle I and 67% after Cycle II, surpassing the 60% success criterion. Mean poetry writing scores improved by 64% from baseline (45.3) to final assessment (74.5). Qualitative findings revealed enhanced student engagement, creative expression, self-confidence, and intrinsic motivation. Students demonstrated improved metaphorical thinking, diction selection, and willingness to share their work publicly. The multisensory SAVI approach effectively addressed slow learners' cognitive and motivational challenges by providing concrete experiential foundations, visual scaffolding, auditory modeling, and intellectual reflection opportunities. These findings validate multisensory instruction as an accessible, effective strategy for inclusive poetry writing pedagogy.
POTENSI DAN KEKAYAAN DESA DALAM RANGKA PEMBANGUNAN EKONOMI (Studi di Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung) Marlena, Marlena
Jurnal Nusantara Aplikasi Manajemen Bisnis Vol 1 No 2 (2016): Jurnal Nusantara Aplikasi Manajemen Bisnis
Publisher : UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/nusamba.v1i2.450

Abstract

Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui potensi desa dan kekayaan apa saja yang dapat di kembangkan dalam upaya percepatan pembangunan ekonomi di Kecamatan Boyolangu. Penelitian dikumpulkan dari data yang berasal dari 17 desa di Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung dengan menggunakan metode dokumentasi, wawancara, dan pengamatan lapangan. Potensi dan kekayaan desa yang dapat di kembangkan dalam upaya percepatan pembangunan ekonomi desa dikategorikan menjadi 4 kelompok besar yaitu Potensi Sumber Daya Alam, Sumber Daya Manusia, Kelembagaan dan Sarana Prasarana. Keywords: Percepatan Pembangunan, Ekonomi Desa, Potensi dan Kekayaan
AUDIT MANAJEMEN FUNGSI PEMASARAN: PADA PABRIK STEEL & CONSTRUCTIONS UD. TRIKA JAYA TULUNGAGUNG Marlena, Marlena
Jurnal Nusantara Aplikasi Manajemen Bisnis Vol 2 No 1 (2017): Jurnal Nusantara Aplikasi Manajemen Bisnis
Publisher : UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (99.84 KB) | DOI: 10.29407/nusamba.v2i1.566

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Menemukan faktor-faktor yang menjadi hambatan dalam pencapaian tujuan pada fungsi pemasaran dan 2) Memberikan saran terhadap aktivitas yang dilakukan oleh fungsi pemasaran sehingga target yang telah ditetapkan dapat tercapai. Pendekatan penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif karena penelitian ini tidak menggunakan skala numerik. Hasil penelitian ini adalah aktivitas fungsi pemasaran di UD. Trika Jaya Tulungagung sudah cukup memadai, dengan berbagai cara dalam melakukan promosi dalam pemasaran, UD. Trika Jaya memiliki jangkuan pemasaran ke seluruh wilayah Indonesia. Perusahaan dapat melakukan pengiriman barang ke berbagai pelosok Indonesia selama tersedia jalan akses dan jasa ekpedisi yang mendukung pengiriman ke lokasi tersebut. Secara marketing UD. Trika Jaya mengembangkan bisnis melalui online dan offline. Aktivitas bisnis online yang bertujuan agar bisa lebih effisien & efektif menjangkau pelanggan dari dalam dan luar pulau (seluruh indonesia) sedangkan aktivitas offline dilakukan dengan cara sales marketing lapangan & mengirimkan seluruh produk ke seluruh penjuru Indonesia langsung ke perusahaan-perusahaan konstruksi & distributor besi baja, yang umumnya merupakan kontraktor maupun pemilik proyek. Walaupun masih ada beberapa kelemahan pada aktivitas fungsi pemasaran. Namun dari analisis internal perusahaan ditemukan adanya kelemahan pada SDM nya, sehingga mempengaruhi fungsi pemasaran yang mengakibatkan penurunan tingkat pernjualan Kata kunci : audit manajemen, fungsi pemasaran, audit internal
AUDIT MANAJEMEN TERHADAP FUNGSI PEMAKAIAN BAHAN BAKU PADA CV. MAJU MAPAN DI TULUNGAGUNG Marlena, Marlena; Purnomo, Ahmad Anton
Jurnal Nusantara Aplikasi Manajemen Bisnis Vol 3 No 1 (2018): Jurnal Nusantara Aplikasi Manajemen Bisnis
Publisher : UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (474.721 KB) | DOI: 10.29407/nusamba.v3i1.12030

Abstract

Maju Mapan merupakan perusahaan yang bergerak dibidang produksi perlengkapan peralatan TNI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas terhadap fungsi pemakaian bahan baku. Dan yang menjadi objek penelitian ini adalah bagian pemakaian bahan baku pada CV. Maju Mapan di Tulungagung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengujian deskriptif yang merupakan penelitian masalah berupa fakta dari objek penelitian dengan tujuan memberikan gambaran terhadap masalah yang dihadapi, atau mengetahui cara pemecahan masalah. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode kualitatif dan kuantitatif. Dari hasil analisis yang diperoleh menunjukkan selisih perencanaan dan realisasi pada tahun 2016 selisih efektifitas pemakaian bahan baku kain polyester 0.74%, kain puring 0.73%, webbing polyester 0.72%. Tentunya selisih tersebut dapat mengganggu proses produksi sehingga perlu untuk melakukan perbaikan ulang terhadap produk rusak. Maka CV. Maju Mapan perlu melakukan upaya untuk menekan selisih pemakaian bahan baku hingga mendekati 0% sehingga dapat mencapai efektifitas maksimal. Kata Kunci : Audit manajemen, pemakaian bahan baku, efektifitas
Pemeriksaan Manajemen Sumber Daya Manusia Guna Meningkatkan Kinerja Karyawan PT. Sigi Visual Mandiri Tulungagung Marlena, Marlena; Murti, Intan Yuwono
Jurnal Nusantara Aplikasi Manajemen Bisnis Vol 6 No 1 (2021): Jurnal Nusantara Aplikasi Manajemen Bisnis
Publisher : UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/nusamba.v6i1.14254

Abstract

PT. Sigi Visual Mandiri merupakan salah satu saluran TV lokal yang masih baru dan dalam tahap berkembang dan bergerak di bidang penyiaran langsung maupun tidak langsung. Karyawan yang dimiliki masih sangat terbatas sehingga perlu dilakukan pemeriksaan manajemen sumber daya manusiaMenggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan menjelaskan tahapan dalam pemeriksaan manajemen. Data yang terkumpul berupa hasil observasi dan wawancara. Hasil penelitian berupa rekomendasi kepada PT. Sigi Visual Mandiri untuk menerapkan tahapan pemeriksaan manajemen sumber daya manusia dengan baik dan benar dengan membuat SOP khusus perusahaan sebagai pedoman, mengadakan studi banding atau pelatihan, mengadakan promosi jabatan untuk memicu kinerja karyawan dan mengadakan penilaian kinerja kepada karyawan agar perusahaan bisa mengetahui tingkat kepuasan karyawan ketika bekerja pada PT. Sigi Visual Mandiri.
Analisis Kualitas Layanan dan Inovasi Produk Dengan Menggunakan Structural Equation Model ( Studi Kasus Pada PT. Mandiri Utama Finance Tulungagung) Nurani, Nurani; Marlena, Marlena; A S, M. Dicky
Jurnal Nusantara Aplikasi Manajemen Bisnis Vol 7 No 1 (2022): j
Publisher : UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/nusamba.v7i1.16324

Abstract

Dalam menjalankan pelayanan penjualan jasa bank atau lembaga keuangan non bank berusaha lebih baik dibanding para pesaing yaitu memberikan layanan yang berkualitas yang bisa memuaskan nasabah. Nasabah berharap produk jasa layanan diterima sangat memuaskan. Nasabah akan merasa puas terhadap layanan yang diberikan oleh bank umum apabila mereka merasakan kualitas layanan yang mereka terima dapat memenuhi harapannya. Nasabah yang puas akan menjalin hubungan jangka panjang yang lebih bernilai kepada bank atau lembaga keuangan non bank. Penelitian ini bertujuan menguji dampak peningkatan kualitas layanan terhadap ; peningkatan kepuasan debitur, peningkatan kepercayaan debitur. Menguji dampak peningkatan kepuasan debitur terhadap peningkatan kepercayaan debitur. Dan menguji dampak peningkatan kualitas layanan akan berdampak terhadap peningkatan loyalitas debitur. Objek penelitian ini adalah debitur pada Kantor PT. Mandiri Utama Finance Tulungagung. Riset ini termasuk dalam desain riset koklusif jenis eksplanatori riset dan sekaligus konfirmatori riset karena menguji dan menjelaskan hubungan kausal antara variabel melalui pengujian hipotesis. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa berdasarkan perhitungan dampak langsung dan tidak langsung kualitas layanan dan terhadap kualitas debitur dapat diketahui bahwa: dampak langsung kualitas layanan terhadap loyalitas debitur sebesar 0,411. Dampak tidak langsung kualitas layanan terhadap loyalitas debitur (dampak mediasi kepuasaan dan kepercayaan debitur)sebesar 0,213. Sehingga dampak secara langsung lebih besar dibanding dampak tidak langsungnya (dampak mediasi), maka dapat disimpulkan bahwa peranan dampak kualitas layanan yang secara langsung lebih besar dibandingkan dampak peranan mediasi kepuasan dan kepercayaan terhadap peningkatan loyalitas debitur. Sedangkan untuk dampak inovasi produk secara langsung dan tidak langsung terhadap loyalitas debitur dapat diketahui bahwa: dampak langsung inovasi terhadap loyalitas debitur sebesar 0,087. Dampak tidak langsung inovasi produk terhadap loyalitas debitur (dampak mediasi kepercayaan debitur) sebesar 0,098. Sehingga pengaruh langsung lebih kecil dibanding dampak tidak langsungnya (pengaruh mediasi), maka dapat disimpulkan bahwa peranan dampak inovasi produk secara langsung lebih kecil dibandingkan dampak peranan mediasi kepercayaan terhadap peningkatan loyalitas debitur.
Pemberdayaan; Analisis Bibliometrik Artikel "Pemberdayaan" Pada Bidang "Ilmu Sosial" Mhd Safuan; Muhammad Toyyib Nasution; Marlena Marlena; Nurus Shalihin; Welhendri Azwar; M Yusuf
Riau Journal of Empowerment Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/raje.6.2.44-54

Abstract

Artikel ini bertujuan menganalisis tentang pemberdayaan berbasis bibliometrik dengan kata kunci “pemberdayaan” sebagai inputpencarian. Web Scopus.com sebagai link yang digunakan dalam pencarian database dokumen dengan dengan jenis "artikel"tentang kajian pemberdayaan di seluruh dunia. Data bibliometrik dianalisis dengan menggunakan perangkat lunak VOSviewer tipe 1.6.18 untuk memvisualisasikan jaringan penulis, tahun, negara, kata kunci dan kedalaman studi terkait dengan isu pemberdayaan. Analisis yang dilakukan pada 25 November 2022 menemukan total 1.038 dokumen dalam kurun waktu 1987 hingga 2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; pertama, dalam 6 tahun terakhir (2017-2022) jumlah publikasi tentang pemberdayaan tumbuh cukup signifikan. Kedua, Amerika Serikat merupakan negara penyumbang jumlah publikasi terbesar dan produktif di dunia terkait dengan kajian pemberdayaan. Ketiga, kata kunci utama dalam artikel pemberdayaan yang sering digunakan ialah empowerment, human, sustainability, women status, dan gender. Dan keempat, sementara kata kunci terbaru yang digunakan seperti sustainability, stakeholder, student, biodiversity, cultural heritage, dan livelihood.
IMPLEMENTASI LITERASI ICT DALAM PEMBELAJARAN DI SD NEGRI 212 PALEMBANG Prihartini, Eka; Yuniar, Elda; Lestari, FIlda Suci; Rahayu, Kustin; Amelia, Ayu; Marlena, Marlena
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 8 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v8i2.1168

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi pembelajaran literasi ICT di SDN 212 Palembang serta mengidentifikasi kendala dan strategi yang dilakukan sekolah dalam mengoptimalkan pembelajaran berbasis teknologi. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru, dan siswa kelas VI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran literasi ICT telah diterapkan dengan memanfaatkan media digital seperti PowerPoint, YouTube, Canva, Google Form, dan Quizizz. Penerapan ini meningkatkan motivasi, partisipasi, dan pemahaman siswa terhadap materi secara interaktif dan kontekstual. Kendala utama yang dihadapi meliputi keterbatasan sarana prasarana, jaringan internet yang belum stabil, serta kompetensi digital guru yang belum merata. Upaya yang dilakukan sekolah antara lain pelatihan ICT bagi guru, pemanfaatan perangkat secara bergiliran, dan kerja sama dengan komite sekolah dalam pengadaan fasilitas tambahan. Secara keseluruhan, pembelajaran literasi ICT di SDN 212 Palembang berdampak positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan membentuk karakter digital siswa, sehingga dapat menjadi model pengembangan sekolah dasar berbasis teknologi di era pendidikan abad ke-21.