Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.94
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Jurnal EduHealth Jurnal Ilmiah Fokus Ekonomi, Manajemen, Bisnis & Akuntansi (EMBA) Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat SIYAR (Social Issues by Academic Researhers) Journal Mozaic: Islamic Studies Journal TIJAROTANA : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Syariah Proceeding International Conference on Education
Lailatul Mubarokah
Department of Chemistry, University of Sebelas Maret, Jl. Ir. Sutami No. 36 A, Surakarta 57126
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Mathematics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat

 1 
PENDAMPINGAN PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN “ULAR TANGGA MATEMATIKA” UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN GEOMETRI SISWA MI NURUL IMAN GEDANGAN Nuriyatin, Siti; Kusumawati, Intan Bigita; Sukriyah, Dewi; Widadah, Soffil; Mubarokah, Lailatul
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2024): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v7i4.8273

Abstract

Pemahaman siswa merupakan peranan penting dalam menunjang pembelajaran. Guru perlu menerapkan strategi tertentu untuk meningkatkan pemahaman siswa. Pemilihan strategi harus menyesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan siswa. Siswa mengalami kesulitan untuk memahami geometri (kubus, balok, prisma, dan limas). Hal ini disebabkan metode pembelajaran cenderung bersifat konvensional. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan melakukan pendampingan penerapan media pembelajaran “ular tangga matematika” untuk meningkatkan pemahaman geometri siswa MI Nurul Iman Gedangan. Penelitian di awali diskusi dengan pihak sekolah untuk menentukan desain yang sesuai dengan kondisi siswa, di lanjutkan pembuatan media oleh Tim KKN. Tahap selanjutnya uji coba penggunaan media pada siswa kelas 5, kemudian di lanjutkan dengan pemberian angket respon untuk melihat seberapa jauh ketertarikan siswa terhadap media yang di uji cobakan. Hasil angket respon menunjukkan bahwa respon positif yang diberikan oleh siswa mencapai 96%. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran lebih mudah dan menarik ketika memanfaatkan media pembelajaran.
Co-Authors Ahfadz, M.Umar Al Anshariyah, Ria Rufaidah Anisa, Nur Aini Astutik, Fifit Eka Furi Bakhrudin, Eko Dewi Sukriyah, Dewi Dewi, Anggra Lita Sandra Dyah Setyaningrum, Dyah Hamidah, Dwi Ananda Holel, Abdul Intan Bigita Kusumawati, Intan Bigita Kurniawan, Rif’an Mayandari, Wahidah Romadloni Millah, Izzatul Mohammad Asrori Munaa, Nihayatul Nur Fadilatul Ilmiyah Nurhidayati, Titin Rahmawati, Fitria Dwi Rofiq, M. Nafiur Rusdiana SE, Meilisa Siti Nuriyatin, Siti Soffil Widadah, Soffil Sudirman Sudirman Suhendra, Magna Syahni, Ahmad Syakur, Fadli Ramadlan Sobbarin Ulum, Muhammad Nadhif Samsul Vindiani, Poppy Nabila wahyuni wahyuni Wilatikta, Ayu Zaman, Komarun