Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.081
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia Jurnal NERS Jurnal Kesehatan Holistic Jurnal Dunia Kesmas International Journal of Nursing and Health Services (IJNHS) NERS Jurnal Keperawatan Adi Husada Nursing Journal Jurnal Kesehatan Pasak Bumi Kalimantan MAHESA : Malahayati Health Student Journal Idea Pengabdian Masyarakat Journal of Language and Health APMa Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Keperawatan Jurnal Pengabdian Ilmu Kesehatan Publikasi Kegiatan Pengabdian Masyarakat (SIGDIMAS) Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan NERS Jurnal Keperawatan APMa Jurnal Pengabdian Masyarakat Service Quality (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Puspasari, Jehan
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan RS Husada
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Dentistry Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan

 1 
EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) BERPENGARUH TERHADAP GANGGUAN MENSTRUASI PADA REMAJA DI MASA PEMBELAJARAN JARAK JAUH Veronica Yeni Rahmawati; Jehan Puspasari
Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan Vol 17, No 3 (2021): JURNAL ILMIAH KESEHATAN KEPERAWATAN (EDISI KHUSUS COVID-19)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GOMBONG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26753/jikk.v17i3.614

Abstract

Gangguan menstruasi pada remaja dapat berpengaruh pada produktivitas, kualitas hidup, gangguan emosional dan intoleransi aktivitas yang dapat menyebabkan aktivitas sehari-hari menjadi terganggu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Emotional Quotient (EQ) dengan gangguan menstruasi pada remaja di masa pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini menggunakan analitik kuantitatif dengan desain cross sectional. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling sehingga didapatkan sampel 227 responden. Responden penelitian adalah mahasiswi yang berusia 17-19 tahun dan masih aktif kuliah di STIKes RS Husada Jakarta Pusat. Instrumen yang digunakan adalah data primer yang meliputi kuesioner demografi, kuesioner Emotional Intelligent Scale dan kuesioner gangguan menstruasi. Analisis data yang digunakan yaitu uji statistik bivariat menggunakan chi square dan uji statistik multivariat menggunakan regresi logistic. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara Emotional Quotient (EQ) dengan gangguan menstruasi pada remaja di masa pembelajaran jarak jauh (p=0,000, OR 18, 95% CI 0.076-0.425). Peneliti merekomendasikan peran institusi pendidikan mengembangkan softskill pada remaja dengan mengolah kemampuan emosional positif untuk meningkatkan kecerdasan emosional agar terhindar dari gangguan menstruasi. Kata kunci : remaja, Emotional Quotient (EQ), gangguan menstruasi, pembelajaran jarak jauh
Co-Authors Annisa Susanti Ardiansyah, Rifki Bayu Ismoyo Casman, Casman Dalilah Mustika Fatiha Dian Fitria Dian Fitria Ernawati E Fanani, Dian FItria Fendy Yesayas Fitria, Dian Fitria, Dian Johan, Avrilia Juliani, Enni Larasati, Lela Lela Larasati Mellyani Eka Sari Mustafida, Ika Natashia, Dhea Ni Made Suarti Nisru, Anggun Sarahma Puspita Hanggit Lestari Rahmawati, Veronica Yeni Rahmawati, Veronica Yeni Rahmawati Rici Rianjar Rithpho, Pratuma Rohmah, Ulfa Nur Rosliany, Nia Saragih, Dameria Sari, Andini Cahya Roslita Silalahi, Malianti Tri Hartuty Tri Setyaningsih Veronica Yeni Veronica Yeni Rahmawati Winarti, Retno Yeni, Veronica