Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Maspul Journal of Community Empowerment Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Fitriyanti Sulaiman
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Maspul Journal of Community Empowerment

 1 
Pembinaan Lembaga PAUD menuju lembaga Terakreditasi di Kabupaten Enrekang Ismaya Ismaya; Fitriyanti Sulaiman; Dian Firdiani; Ushwa Dwi Masrurah AB; Elihami Elihami
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 3 No 2 (2021): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masayarakat ini kami buat sebagai salah satu upaya untuk mendampingi lembaga PAUD yang ada di Kabupaten Enrekang agar layak mengajukan akreditasi. Beberapa lembaga di Kabupaten Enrekang belum mengajukan akreditasi dengan beberapa alasan: (1) Pendidik masih awam tentang penggunaan teknologi terkait upload dokumen di sispena, (2) Pendidik mengalami kebingungan terkait dengan penyediaan jenis- jenis dokumen setiap butir akreditasi, (3) Ketidakpahaman pendidik terhadap format dokumen untuk setiap butir akreditasi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan di tiga (3) lembaga yang tergabung sebagai lembaga binaan yayasan Gugah Nurani Indonesia (GNI) Kabupaten Enrekang, yaitu (1) TK Ranga Sipatokkon Dusun Lembong Desa Ranga, (2) KB Erlangga Dusun Ranga Desa Ranga, (3) TK PGRI Bagean Desa Lembang. Tujuan kegiatan ini adalah untuk membantu tingkat ketercapaian lembaga PAUD untuk menuju lembaga terakreditasi. Hasil yang dicapai yaitu: persamaan persepsi tentang akreditasi, dokumen 8 standar siap diupload di Sispena, lembaga telah mengajukan akrditasi.
Pentingnya Kesehatan Mantal Bagi Guru di Masa Pandemi Fitriyanti Sulaiman; Muhammad Junaedi Mahyuddin; M Yunus Sudirman; Irmayanti Pratiwi; Masnawati Masse
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 4 No 1 (2022): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Covid-19 pandemic has forced many people from all age groups in various countries to adapt to new norms/habits that can interfere with individual mental health. The impact of Covid-19 that hit Indonesia made teachers and students feel anxious, many people lost their jobs due to the declining economy, and had to be confined to their rooms during the lockdown, all of which were threatened with a decline in mental health. This community service project aims to educate the general public, especially teachers, about the importance of maintaining mental health, both during and after the epidemic (next life). Through mental health seminars, the success of the program is evaluated using a survey methodology and a mental health questionnaire. It can be concluded that the teacher's ability to overcome mental health problems is influenced by the availability of information and knowledge about mental health.
Pelatihan Konselor Sebaya untuk Merubah Perilaku Anak Maladaftif di Sekolah Handayani Sura’; Mutmainnah Mutmainnah; Fitriyanti Sulaiman
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 4 No 1 (2022): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membentuk kelompok konselor sebaya di di sekolah di kelurahan kambiolangi untuk merubah perilaku anak maladaftif dimana anak tidak mampu menyesuaikan diri atau beradaptasi dengan keadaan sekelilingnya secara wajar, dan tidak mampu beradaptasi sesuai dengan tahapan perkembangan usianya, dan juga mereka mampu memecahkan masalah melalui kegiatan konseling pelatihan konselor sebaya. Pelaksanakan kegiatan pelatihan konselor sebaya dilaksanakan dengan menggunakan metode pelatihan, dimana kegiatan tersebut dilaksanakan melalui Pemberian Informasi, Role Play, diskusi kelompok. Hasil kegiatan pelatihan yaitu: meningkatkan pengetahuan terhadap anak tentang bimbingan dan konseling melalui kegiatan konseling sebaya, memberikan perhatian terhadap anak yang mengalami maladaftif dengan melakukan kegiatan positif dalam bimbingan konseling dilingkungan mereka tinggal, memberikan nilai tambah dalam bidang pengetahuan dan keterampilan untuk Untuk anak dalam hal menyelesaikan masalah yang muncul.
Co-Authors Amien Wahyudi Assidiq, Ilham Dian Firdiani ELIHAMI, ELIHAMI Fadhilla Sri Meutia Handayani Sura handayani sura' Handayani Sura’ Irmayanti Pratiwi Ismaya Ismaya M. Yasdar M. Yunus Sudirman Mahyuddin, Muhammad Junaedi Masnawati Masse Mawaddatul Maykam Muliyadi Muliyadi Mutmainnah Mutmainnah Suryani, Aisyah Syarif Syarif Ushwa Dwi Masrurah AB