Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.794
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Peternakan Jurnal Al-Maqayis Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Jurnal Diskursus Islam Journal of Livestock Science and Production ADMINISTRASI PUBLIK Edumaspul: Jurnal Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Kesehatan Budi Luhur: Jurnal Ilmu-Ilmu Kesehatan Masyarakat, Keperawatan, dan Kebidanan Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement JURNAL EDUKASI NONFORMAL EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Maspul Journal of Community Empowerment DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA JURNAL ILMU PERPUSTAKAN (JIPER) Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi MALLOMO: Journal of Community Service Majesty Journal Literatify : Trends in Library Development LibTech : Library and Information Science Journal Ikomik: Jurnal Ilmu Komunikasi dan Informasi Empowerment: Jurnal Pengabdian Masyarakat Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi SAGA: Journal of Technology and Information Systems Journal of Progressive Innovation Library Service (JPILS)
Ismaya Ismaya
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 70 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 70 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
METODE PELAYANAN INFORMASI PENSERTIFIKATAN TANAH NEGARA MELALUI PROGRAM PENDAFTARAN TANAH SISTEMATIS LENGKAP DI KANTOR PERTANAHAN KABUPATEN ENREKANG Ismaya Ismaya; Muhammad Najib; Nurhidayat Muhammad Said
Jurnal Diskursus Islam Vol 7 No 1 (2019): April
Publisher : Pascasarjana UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v7i1.9708

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan sejauh mana efektifitas metode pelayanan informasi yang dilakukan oleh Kantor Pertanahan dalam menyampaikan informasi kepada masyarakat tentang pensertipikatan tanah Negara melalui program PTSL. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, yang berlokasi di Kantor Pertanahan Kabupaten Enrekang dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Penelitian ini tergolong kualitatif, data dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi, metode wawancara, dan metode dokumentasi. Teknik pengolahan dan analisis data dilakukan dengan melalui tiga tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Kantor Pertanahan Kabupaten Enrekang menggunakan metode informative communication. Tingkat efektivitas metode informative communication yang digunakan oleh Kantor Pertanahan kurang efektif, qaulan baliga (ucapan yang sampai pada lubuk hati orang yang diajak bicara) dan qaulan masyura (ucapan yang mudah, yakni mudah dicerna, mudah dimengerti, dan dipahami oleh komunikan) masih belum terlaksana dengan baik.
Penerapan Metode Virtual Patients Simulations Pada Mata Kuliah Komunikasi Dan Konseling Dalam Praktik Kebidanan Pada Mahasiswa di STIKes Budi Luhur Cimahi ismaya ismaya
Jurnal Kesehatan Budi Luhur : Jurnal Ilmu-Ilmu Kesehatan Masyarakat, Keperawatan, dan Kebidanan Vol 13, No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : STIKes Budi Luhur Cimahi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada era globalisasi saat ini, tantangan yang harus dihadapi oleh pendidikan kebidananadalah menghasilkan lulusan bidan yang profesional. Permasalahan dalam pendidikankebidanan adalah rendahnya mutu pendidikan yang disebabkan oleh efektivitas,efisiensi dan standarisasi pengajaran. Salah satu permasalahan muncul adalahkurangnya pengembangan strategi pembelajaran yang dapat membantu dalam kemampuan berpikir kritis dan keterampilan komunikasi dalam perawatan pasien yangsesuai dengan revolusi industri4.0. pemanfaatan virtual patientsimulationts merupakan metodepengajaran yang sesuai dengan revolusi tersebut.Penelitian ini akan menggunakan quasi experiment design : one group pretest-posttest untuk mengetahui keterampilan sebelum dan sesudah diberikan pembelajaran denganmetode virtual patient simulation.Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa tingkat I program studi D IIIkebidanan STIKes Budi Luhur Cimahi yang sedang belajar di semester 2 pada mata kuliahkomunikasi dalam praktik kebidanan, sebanyak 18 mahasiswaAnalisa data pada penelitian ini dengan t test (Independent Sample T Test).Hasil penelitian ini didapatkan bahwa sebanyak 14 (73,7%) mahasiswa tidak terampil dalam melakukan komunikasi dan konseling sebelum diterapkan metode virtual patients simulationts; setelah diterapkan metode virtual patients simulationts sebanyak 13 (68,4%) mahasiswaterampil dalam melakukan komunikasi dan konseling; terjadi peningkatan nilai mean yaitu 46,79 menjadi 69,21 dengan persentase kenaikan 47,9% dan nilai p 0,000 (p<0,05)Simpulan pada penelitian ini yaitu terdapat perbadaan Keterampilan Komunikasi dan Konseling Mahasiswa sebelum dan sesudah diterapkan Metode Virtual Patients Simulationts pada Mata Kuliah Komunikasi dan Konseling dalam Praktik Kebidanan di STIKes Budi Luhur CimahiDiharapkan metode ini dapat diterapkan secara berkelanjutan dalam mata kuliah komunikasi dan konseling dalam praktik kebidanan. Kata Kunci : Komunikasi kebidanan, pendidikan, Virtual Patients Simulations.
THE PROPORTION OF X AND Y SPERM, VIABILITY AND MOTILITY OF RAM SPERMATOZOA AFTER SEPARATED WITH WHITE EGG ALBUMIN Moh Takdir; Ismaya ismaya; Sigit Bintara
Buletin Peternakan Vol 41, No 1 (2017): BULETIN PETERNAKAN VOL. 41 (1) FEBRUARI 2017
Publisher : Faculty of Animal Science, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21059/buletinpeternak.v41i1.9130

Abstract

ABSTRACT The aim of this research was to determine the proportion, viability and motility of X and Y ram spermatozoa separated with egg white albumin. Sperm samples derived from Garut ram, which was collected by using an artificial vagina. Observations were made on spermatozoa fraction above and below each medium fraction treatment. There are treatment egg white albumin as separation medium, each medium consisting of fractions top and bottom fraction with different concentration: 1) P0 = sperma before separation (control); 2) P1 = 10% above fraction + 30% lower fraction; P2 = 25% + 45%; P3 = 25% + 75%. Data proportion of X and Y, viability and motility were analyzed statistically by Completely Randomized Design patern in the direction followed by Duncan’s Multiple Range Test for data with a real difference. Separation with egg white albumin affect significantly increased the proportion of spermatozoa X and Y (P≤0.05), but tends to decrease the viability and motility of spermatozoa.The proportion of spermatozoa X and Y was highest in treatment P3,76.76% of spermatozoa X (fraction above 25%) and 79.81% spermatozoa Y (75% lower fraction), with an average viability obtained respectively 68,9% (fraction above) and 59,7% (bottom fraction), motility 77,5% (fraction above) dan 84,0% (bottom fraction). It was concluded that the egg white albumin is very effective in changing the proportions of X and Y ram sperm with the quality of spermatozoa after separation feasible for applications insemination or processed into frozen semen.  (Keywords: Garut ram, White egg albumin, Spermatozoa X and Y) 
Designing Materials for Teaching Arabic to Speakers of Other Languages/تصميم مواد تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى Salih Jamaan Al Zahrani; Ismaya Ismaya
Jurnal Al-Maqoyis Vol 8, No 2 (2021)
Publisher : UIN ANTASARI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (737.273 KB) | DOI: 10.18592/jams.v8i2.5003

Abstract

The student of Darul Hijrah  Boarding School   and students of Bina Islam boarding school in teaching of Arabic book curriculum 2013 in level high school  are  not relevan for them, they get easy in teaching it and material literature is not interisting fotr them, and beside that have to looking for the other book in teaching Arabic language.Based on the problems above, the writer to try to design of the book from the literature of Arabic, it is not was studying in the school in the hope can to help the students equipment the knowlagde of the materials literaure.The result of the research they are: 1) the product of teaching materials about literature Arabic for the student  level high school of Islamic boarding.This research used qualitative and quantitative approach and the type of this research was a kind of “Research and Development” ( R & D ).Need to be proposed in research  are: 1) the totur should design teaching materials more interesting and adding insight of the students, 2) the materials of the Arabic literature are adding insigh and to complement the book for understanding literature Arabic was not taught again in the boarding. 
Etika Pemanfaatan Teknologi Informasi di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Enrekang Ismaya Ismaya; Madinatul Munawwarah Ridwan; Syahdan Syahdan; Andi Muhammad Aminullah; Nurlaeli Jamaluddin; Elihami Elihami
EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Vol 2 No 2 (2020): EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui etika pemanfaatan teknologi informasi di perpustakaan Universitas Muhammadiyah Enrekang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan melakukan kajian literatur terhadap beberapa hasil penelitian tentang pemanfaatan teknologi informasi di perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Teknologi Informasi adalah salah satu media yang dapat memudahkan dalam pencarian informasi di perpustakaan Universitas Muhammadiyah Enrekang. Akan tetapi dalam penggunaannya tetap harus memperhatikan beberapa etika, karena menggunakan Teknologi Informasi pada dasarnya adalah kita berhubungan dengan orang lain, dan berhubungan dengan orang lain membutuhkan kode etik tertentu.
Analisis Penerapan Komunikasi Interpersonal dalam Melayani Pemustaka di Perpustakaan UIN Alauddin Makassar Madinatul Munawwarah Ridwan; Ismaya Ismaya; Syahdan Syahdan; Andi Muhammad Aminullah; Nurlaeli Jamaluddin; Elihami Elihami; Musdalifah Musdalifah; Taufiq Mathar; Hasniar Husain
EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Vol 3 No 1 (2021): EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manusia yang merupakan makhluk sosial, hidup, berkembang dan berperan sebagai manusia dengan berhubungan, berinteraksi dan bekerja sama dengan manusia lainnya perpustakaan sebagai pusat sumber daya informasi menjadi tulang punggung gerak majunya suatu institusi terutama institusi pendidikan, di mana tuntutan untuk adaptasi terhadap perkembangan informasi sangat tinggi. Pelayanan pustakawan merupakan hal yang sangat penting mengingat pemustaka adalah pengguna perpustakaan yang tanpa pemustaka, perpustakaan bukanlah apa-apa. Adapun komunikasi yang paling penting dan sangat di butuhkan pemustaka adalah senyum dan sapaan hangat dari para pustakawan yang ada, simple dan mudah, tetapi sering terlupakan oleh para pustakawan yang ada.Berdasarkan uraian latar belakang masalah yang telah dijelaskan di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana cara penerapan komunikasi interpersonal pustakawan dalam melayani pemustaka?. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan komunikasi interpersonal di perpustakaan universitas islam negeri alauddin Makassar dan diharapkan agar bermanfaat baik bagi peneliti maupun pihak lain untuk menambah pengetahuan tambahan terhadap penerapan komunikasi interpersonal pustakawan pada pelayanan di perpustakaan universitas islam negeri alauddin Makassar. Adapun hasil dari penelitian ini adalah pustakawan menerapkan komunikasi interpersonal dalam melayani Pengunjung di Perpustakaan Universitas islam negeri alauddin makassar maka dapat disimpulkan sebagai berikut : 1.Keterbukaan (Openess),2. Empati (empathy). 3.Dukungan (Supportnes).4. Rasa Positif (Positiveness) 5. Kesamaan (Equality). Dalam perpustakaan Universitas negeri uin alauddin Makassar menerapkan 5 hal diatas dalam memberikan pelayanan kepada pemustaka dan dari keseluruhan hasil dapat disimpulkan bahwa perpustakaan uin alauddin Makassar sudah menerapkan semaksimal mungkin komunikasi interpersonal agar dapat memberikan pelayanan yang baik dan maksimal kepada para pemustakanya.
Pengembangan Koleksi Digital dalam Membangun Perpustakaan Digital di Perpustakaan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar Andi Muhammad Aminullah; Ismaya Ismaya; Syahdan Syahdan; Madinatul Munawwarah Ridwan; Nurlaeli Jamaluddin; Elihami Elihami; Musdalifah Musdalifah
EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Vol 3 No 1 (2021): EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Pengembangan Koleksi Digital dalam Membangun Perpustakaan Digital di Perpustakaan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui: 1). Bentuk pengembangan koleksi perpustakaan berbasis digital di perpustakaan UIN Alauddin Makassar; 2). Untuk mengetahui kendala dalam pengembangan koleksi perpustakaan berbasis digital di Perpustakaan UIN Alauddin Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan managerial, dan pedagodik. Sumber data dalam penelitian ini yaitu sumber data primer yang terdiri dari kepala perpustakaan dan staf repository, dan sumber data sekunder yang diperoleh dari referensi, baik berupa majalah, jurnal, artikel dan berbagai hasil penelitian yang relevan. Instrumen penelitian ini menggunakan panduan pedoman wawancara, dan dokumentasi. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan dan analisis data melalui beberapa tahap yaitu, pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, pengembangan koleksi digital dalam membangun di perpustakaan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar sendiri telah terlaksana, pengembangan sarana dan prasarana, sumber daya manusia yang berkompeten dalam kegiatan digitasi. Kedua kendala pengadaan anggara, kebutuhan perangkat dalam dan penambahan sumber daya manusia dalam pengembangan koleksi digitial. Implikasi dari penelitian diharapkan sarana dan prasarana penunjang dalam pengembangan koleksi digital di perpustakaan UIN Alauddin Makassar sendiri lebih di perhatikan serta diharapkan perhatian rektorat UIN Alauddin Makassar dalam menghadapi kekurangan tenaga ahli alih media terkhususnya pada bagian digitalisasi koleksi.
Program Baitul Arqam Bagi Pimpinan dan Dosen dalam Lingkup Universitas Muhammadiyah Enrekang Menggunakan Model CIPP Ushwa Dwi Masrurah Arifin Bando; Ismaya Ismaya; Elihami Elihami; Muh. Husain Kamaruddin
EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Vol 3 No 2 (2021): EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In order to improve and foster the Leadership and Lecturers through Baitul Arqam activities oriented to the development of Islamic ideology and leadership in the scope of Muhammadiyah Enrekang University. Various problems that arise in this institution is not entirely Participants understand about Al-Islam and Muhammadiyahan which is implemented in daily life especially to the issue of Worship, Muamalah and Performance Improvement as well as social relations among Pimpanan and Lecturers. This event has been carried out for the first time since the campus changed its status from STKIP Muhammadiyah Enrekang to Muhammadiyah Enrekang University. This evaluation research is important to be conducted, because this activity is routinely carried out annually for the improvement and improvement of baitul Arqan activities next, this research uses cipp evaluation model, Medel CIPP Evaluation was created by Stufflebeam which focuses on four aspects, namely: Contex, Input, process and product, data collection and retrieval using several instruments, first interview, observation, and documentation. The research subjects that are used as data sources are Rector, Vice Rector I, Vice Rector II, Vice Rector III, Vice Rector IV Chairman of LPPK, Chairman of the Committee, Presenters and Lecturers at Muhammadiyah Enrekang University with a sample of 47 people. Evaluation category is divided into 5 sections, namely: Good, Good, Enough, Less, and less once. The evaluation results show: 1) Analysis of the needs and objectives and objectives of the program in the context component belongs to a very good category. 2) planning strategies that include materials, human resources, facilities and infrastructure, funds, and learning methods in the input component in baitul Arqam activities at Muhammadiyah Enrekang University are well-categorized. 3) in the process component carried out at Baitul Arqam activities for leaders and lecturers including good categories. 4) on the resulting product components fall into either category. From the evaluation, baitul arqam activities can be continued with various improvements in its implementation.
Implementation of “Outbound Green Class” Program as a Way to Increased English Language Ability and interest of reading activity for Children and Adolescents at Makassar City Musdalifah Ifah Rahman; Ismaya Ismaya; Elihami Elihami
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 2 No 2 (2020): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Community Service Activities (PKM) about “Outbound Green Class” program was one of the newest programs that the author applied in her English course place. She carried out this activity in collaboration with several her friends and who have same profession with her that was English lecturer. "Outbound Our Green Class" program provided a brief description of the guidance process increased English learning skills and interest to do reading activity with used the principle "English was cheap and could be learned anywhere and anytime". In this community service (PKM) activity, English was one of the fields of knowledge that would be specialized or studied. Children and adolescents who came from poor parents' economies were the second material to be specialized or studied in this community service activity (PKM) about English tutoring using the principle "English was cheap and could be learned anywhere and anytime". Some of the goals or functions of this community service activity (PKM) were in accordance with the principle "English was cheap and could be learned anywhere and anytime", namely: the first purpose or function, to show the world, especially to the wider community, especially children and adolescents who speak English. English was not difficult, and not as scary as a monster. The second purpose or function was to help children and adolescents who came from poor parents' economies to learn English at no charge and help prepared themselves to implement the "AFTA" program, which provided a great opportunity for all Indonesian citizens to work. And the third purpose or function was to foster enthusiasm of learning English for children and adolescents in Makassar city.
Literatur Konten Lokal dan Kebudayaan Kabupaten Enrekang Ismaya Ismaya; Musdalifah Musdalifah; Dian Firdiani; Yunus Busa; Muh. Idham Haliq; Irsan Irsan; Abdillah Salman Lubis; Mawar Mawar
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 3 No 1 (2021): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masayarakat ini kami buat sebagai salah satu upaya untuk menghadirkan sebuah bahan rujukan dan sumber literasi masyarakat untuk mengenal dan mengetahui terkait literatur konten lokal dan kebudayaan yang ada di Kabupaten Enrekang. Bahan rujukan ini memberikan gambaran singkat tentang beberapa ciri khusus yang dimiliki kabupaten Enrekang. Adapun 2 ciri khususnya yaitu: yang pertama, dari segi sosial budaya Kabupaten Enrekang memiliki kekhasan tersendiri dibandingkan dengan kabupaten lainnya. Hal tersebut disebabkan karena Enrekang (Massenrempulu') memiliki 3 kebudayaan (suku) yaitu: Bugis, Mandar dan Tana Toraja. Yang Kedua dari struktur kebahasaannya, bahasa daerah yang digunakan di Kabupaten Enrekang secara garis besar terbagi atas 3 bahasa dari 3 rumpun etnik yang berbeda di Massenrempulu', yaitu bahasa Duri, Enrekang dan Maiwa. Bahasa Duri dituturkan oleh penduduk di Kecamatan Alla', Baraka, Malua, Buntu Batu, Masalle, Baroko, Curio dan sebagian penduduk di Kecamatan Anggeraja. Bahasa Enrekang dituturkan oleh penduduk di Kecamatan Enrekang, Cendana dan sebagian penduduk di Kecamatan Anggeraja. Bahasa Maiwa dituturkan oleh penduduk di Kecamatan Maiwa dan Kecamatan Bungin. Sosialisasi Literatur dan konten lokal dan kebudayaan Kabupaten Enrekang ini mempunya tujuan untuk; 1) Melestarikan konten lokal dan budaya Kabupaten Enrekang. 2) Sebagai rujukan pengembangan di dalam pendidikan budaya bagi masyarakat Kabupaten Enrekang khususnya, dan masyarakat luar pada umumnya. 3) Sebagai sarana promosi pengenalan jati diri Kabupaten Enrekang yang kaya akan budaya. 4) Sebagai sumber literasi sejarah bagi generasi berikutnya.
Co-Authors Abdillah Salman Lubis Agustiana, Ria Ahmad Dzulfajri Syahruddin Allo, Karmila Pare Aminullah Aminullah Aminullah, Andi Muhammad Amiruddin, Eka Wahyuni Andi Ahmad Chabir Galib Andi Hutami Endang, Andi Hutami Andi Jamiati Paramita Andi Khaerun Nisa Apriyanto Apriyanto Arham Arham Arifuddin Tike Asbar Asbar, Asbar Asni Asni Assidiq, Ilham Cahyani Cahyani Dellia Santi Wulandari Dian Firdiani Eka Wahyuni Eka Wahyuni Eka wahyuni Ekajayanti Kining ELIHAMI, ELIHAMI Fachry Abda El Rahman Fatri Ardiansyah Fitriyanti Sulaiman Hairul, Muh Haruddin Haruddin Hasna, Hasna Hasniar Husain Hendriadi, Hendriadi Herlina Herlina Hutami Endang I Ibrahim Irsan Irsan Ismail Israwanti, Nurul Ita Sarmita Samad karmila karmila Lisa Lisa, Lisa M. Yunus Sudirman Mahmuddin Masnur Masnur Masrurah Arifin Bando Mawaddatul Maikam Mawaddatul Maykam Mawar Mawar Moh Takdir Muh Husain Kamaruddin Muh. Husain Kamaruddin Muh. Idham Haliq Muhammad Najib Muhammad Syafaat Musdalifah Ifah Rahman Musdalifah Musdalifah Musdiawati Nafa Hidayah Mustakim Mustakim Nasrullah Nasrullah Nawis, Andi Nurul Azriana A. Nur Atiqa Nurhapisah, Nurhapisah Nurhidayat Muhammad Said Nurlaeli Jamaluddin Nurmila Ramadani Nurmilasari, Nurmilasari Nurpa Zaitun Zain Nursyawal Nacing Pare Allo, Karmila Pramita, Andi Jumiati Putri, Amelia Wardani Rahma Rahma Rahman, Musdalifah ifah Rahmat Rahmat Ridwan, Madinatul Munawwarah Ridwan, Ridwan Rista Astari Rusdin Rizka Amalia Rusmayadi Sadaruddin, Sadaruddin Saidang Saidang Salih Jamaan Al Zahrani Saputri, Fira Sigit Bintara Siti Nuryani, Siti Sri Harimurti Suherdiansyah Suherdiansyah Suherdiansyah, Suherdiansyah Suherman suherman Suherman, Suherman Suleman, Samira Syafaat, Muhammad Syahdan Syahdan Syahdan Syahdan Syahdan, Syahdan Syahruddin, Ahmad Dzulfajri Syamsul Arifin Syawal Syawal Tri Surianingsih Udin, Fitra Umiyati Jabri Ushwa Dwi Ushwa Dwi Masrurah AB Ushwa Dwi Masrurah Arifin Bando Ushwa Dwi Masrurah Arifin Bando Verry Mardiyato Widiawati, Wilda Yosephine Laura Rynardia Esti Nugraheni Yundari, Yundari Yunus Busa Yusril S, Muh.