Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.024
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Karakter SWARA - Jurnal Antologi Pendidikan Musik Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial budaya KEMBARA JURNAL ENGGANO IJoLE: International Journal of Language Education Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Jurnal Ilmiah KORPUS Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Journal of English Education and Teaching (JEET) Wacana : Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra dan Pengajaran Jurnal ABDI PAUD Jurnal Pustaka Indonesia
Fitra Youpika
Universitas Bengkulu
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER CERITA RAKYAT SUKU PASEMAH BENGKULU DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN SASTRA Fitra Youpika; Darmiyati Zuchdi
Jurnal Pendidikan Karakter Vol. 7, No. 1 (2016)
Publisher : LPPM Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (271.122 KB) | DOI: 10.21831/jpk.v0i1.10731

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis cerita rakyat masyarakat Suku Pasemah Bengkulu, nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam cerita, dan untuk mengetahui relevansinya sebagai materi pembelajaran sastra di sekolah dasar. Data penelitian ini adalah cerita rakyat yang diperoleh dari hasil merekam dan dokumentasi tertulis. Penelitian ini merupakan penelitian analisis konten inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerita rakyat masyarakat Suku Pasemah Bengkulu terdiri atas dua jenis, yaitu legenda dan dongeng. Nilai pendidikan karakter yang ditemukan dalam legenda, yaitu pemberani, tanggung jawab, peduli sosial, disiplin, rendah hati, dan religius. Nilai pendidikan karakter yang ditemukan dalam dongeng, yaitu cerdik, sabar, patuh, optimis, kerja keras, ikhlas menerima kekalahan, dan menepati janji. Berdasarkan 12 cerita rakyat yang ditemukan, ada 9 cerita yang relevan sebagai materi pembelajaran sastra di sekolah dasar dan ada 3 cerita rakyat yang tidak relevan. Kata Kunci: cerita rakyat, nilai pendidikan karakter, relevansi, materi ajar
CONCEPT MAPPING BOOK HUBUNGAN SISTEM ORGAN MANUSIA Rendi Zulni Ekaputri; Bhakti Karyadi; Nur Alliyah Irsal; Fitra Youpika; Nike Anggraini
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Vol 4 No 2 (2020)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/diklabio.4.2.191-201

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa concept mapping book hubungan sistem organ yang layak digunakan untuk materi sistem organ bagi mahasiswa Biologi dan Kesehatan serta guru SD, SMP dan SMA. Jenis penelitian ini merupakan penelitian research and development (R&D) yang terdiri dari tahap pendahuluan berupa kajian kepustakaan dan pengumpulan data/informasi, desain produk, validasi desain, dan revisi desain. Penelitian ini diawali dengan pengidentifikasian dan pendeskripsian sistem organ manusia dari hasil identifikasi dan deskripsi tersebut, kemudian dijadikan sebagai materi untuk pengembangan model pemetaan concept mapping book hubungan sistem organ manusia.Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik deskriptif berupa kajian pustaka (literature). Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi. Produk yang telah dikembangkan kemudian dilakukan validasi dengan melibatkan validator ahli bahan ajar, ahli materi, pengguna (dosen dan mahasiswa) menggunakan lembar validasi untuk diketahui skor penilaian kelayakan dari bahan ajar yang dikembangkan. Aspek penilaian concept mapping book meliputi kebahasaan, materi, dan tampilan. Skor hasil validasi dan uji keterbacaan kemudian dihitung dan ditentukan kriteria kelayakannya. Dari hasil penelitian diperoleh 9 (sembilan) pemetaan concept mapping book hubungan sistem organ manusia. Untuk hasil validasi dari ahli bahan ajar adalah 93,4% (valid), dari ahli materi 98,86% (valid) dan dari mahasiswa 80,98% (valid). Bahan ajar berupa concept mapping book hubungan sistem organ dapat dijadikan bahan ajar pelengkap bagi guru dan mahasiswa.Kata kunci: Concept Mapping Book, Bahan Ajar, Sistem Organ Manusia
MOTIVASI DAN PERSEPSI MASYARAKAT PULAU ENGGANO TERHADAP PENDIDIKAN Abdul Rahman Singkam; Syaiful Rochman; Fitra Youpika
JURNAL ENGGANO Vol 4, No 2
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (528.706 KB) | DOI: 10.31186/jenggano.4.2.115-127

Abstract

This research aims to analyse the impact of motivation and perception of the society on the quality of education in Enggano island: one of the 111 outermost islands in Indonesia. Despite lacking of supporting facilities is still a main problem of education in Enggano, non-physics (motivation and perception) data are expected to provide alternative solution. Data in this research was collected by using semi-open questionnares to all qualified respondents. 579 quetionnaires in total were fulfilled by six categories of respondents: the students of elementary-, junior- and senior high school, teachers, parents, and the village leaders. Our results show that the motivation of students in Enggano is sufficiently high: 78 out of 100, while the perception of parents and teachers to education is on the medium level: 65 out of 100. The village leaders have graded the quality of education in Enggano on 5.6+0.17 out of 10. Besides of the medium level on perception, a low integrity among the teachers also contributed to the backwardness of eduaction in Enggano.MOTIVATION AND PERCEPTION OF ENGGANO ISLAND COMMUNITIES ON EDUCATION. This research aims to analyse the impact of motivation and perception of the society on the quality of education in Enggano island: one of the 111 outermost islands in Indonesia. Despite lacking of supporting facilities is still a main problem of education in Enggano, non-physics (motivation and perception) data are expected to provide alternative solution. Data in this research was collected by using semi-open questionnares to all qualified respondents. 579 quetionnaires in total were fulfilled by six categories of respondents: the students of elementary-, junior- and senior high school, teachers, parents, and the village leaders. Our results show that the motivation of students in Enggano is sufficiently high: 78 out of 100, while the perception of parents and teachers to education is on the medium level: 65 out of 100. The village leaders have graded the quality of education in Enggano on 5.6+0.17 out of 10. Besides of the medium level on perception, a low integrity among the teachers also contributed to the backwardness of eduaction in Enggano.
PELATIHAN PENGGUNAAN GOOGLE FORM DAN GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI SOLUSI PEMBELAJARAN ONLINE DI TENGAH PANDEMIK COVID-19 Wisman Wisman; Fitra Youpika; Zahratul Qalbi
Jurnal ABDI PAUD Vol 2, No 2 (2021): DESEMBER
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/abdipaud.v2i2.19337

Abstract

Belajar online merupakan tantangan pada saat pandemik Covid-19 karena belajar online membutuhkan profesionalitas dan kualitas guru. Pembelajaran berbasis online menjadi solusi di tengah wabah covid-19. Demi meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran pada saat Covid-19 di SMKN 7 Kota Bengkulu perlu dikembangkan berbagai media pembelajaran yang kreatif dan inovatif berbasis online terutama menggunakan google form dan google classroom. Berdasarkan fenomena tersebut, tujuan pengabdian ini sebagai berikut. (1) Guru bisa menerapkan pembelajaran secara online dengan menggunakan google form dan google classroom; (2) Guru bisa menggunakan teknologi dalam mempublikasikan bahan ajar, selama ini guru mengajar secara konvensional yaitu harus dengan melakukan tatap muka; dan (3) Guru tidak lagi menggunakan kertas pada saat latihan atau ujian. 
Pengembangan Media Pembelajaran Teka-Teki Silang Sastra Melayu Klasik Berbasis Android Fina Hiasa; Fitra Youpika; Nafri Yanti
Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 5 No 2 (2022)
Publisher : Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (239.785 KB) | DOI: 10.30872/diglosia.v5i2.322

Abstract

This study aims to develop learning media for Indonesian-Malay literary crosswords classical based on android. The android-based crossword puzzle learning media developed with the help of the Proprofs application will be tested on odd semester students taking the History of Literature course, Indonesian Language Education Study Program, FKIP, Bengkulu University. The development of learning media in this study used the Research and Development (R&D) method, where researchers collected research data using a questionnaire based on the Likert scale. This study has three questionnaires: a material expert questionnaire, a media expert questionnaire, and a user response questionnaire of 34 students. As a result, the total score obtained from the combined validation of material experts, media, and users was 139.5, or an average score of 4.1. These results indicate that the learning media of classical Indonesian-Malay literary crosswords that the researcher developed is appropriate for learning activities in the History of Literature course.
Pengembangan instrumen menulis puisi melalui aplikasi ‘PAP’ berbasis android Ari Kartini; Diah Eka Sari; Fitra Youpika; Syihabuddin; Vismaia Damaianti
KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 8 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/kembara.v8i2.21337

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan instrumen menulis puisi dengan bantuan teknologi berupa Aplikasi Apresiasi Puisi (PAP). Aplikasi PAP berbasis android ini merupakan media yang menyediakan fitur hasil karya siswa dan fitur penilaian apresiasi puisi serta deklamasi yang dapat digunakan oleh guru secara langsung. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat validasi pengembangan alat evaluasi menulis puisi melalui aplikasi PAP berbasis android. Metode penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation or Delivery, and Evaluation), akan tetapi pada kajian artikel ini baru pada tahap implementation uji validasi ahli. Proses validasi dilakukan secara berulang mulai dari komunikasi secara daring melalui zoom meeting dan penyebaran angket. Hasil validasi ahli media menunjukkan bahwa pada aspek rekayasa perangkat diperoleh persentase sebesar 92% pada kategori sangat layak dan pada aspek tampilan visual diperoleh persentase sebesar 93,3% pada kategori sangat layak. Selanjutnya, penilaian dari ahli bahasa dan sastra berkenaan dengan konteks instrumen, diperoleh hasil sebagai berikut. Aspek kelayakan isi 88% pada kategori sangat layak, kebahasaan 86,7% pada kategori sangat layak, dan aspek penulisan 88% pada kategori sangat layak. Dilihat dari hasil validasi ahli media dan ahli bahasa dan sastra dapat disimpulkan bahwa aplikasi PAP memiliki tingkat validasi yang tinggi baik pada aspek media maupun aspek instrumen, sehingga dapat ditindaklanjuti dan dipraktikkan pada tahap uji coba terbatas dan meluas. Namun, walaupun hasilnya baik, ada beberapa masukan
PERSEPSI TENAGA PENDIDIK TERHADAP PEMBELAJARAN DARING SELAMA MASA PANDEMI: SEBUAH STUDI DI INSTITUSI NEGERI Azhar Aziz Lubis; Fitra Youpika
Wacana: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 20 No. 2 (2022): Wacana, Vol. 20, No. 2, Juli 2022
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jwacana.v20i2.24883

Abstract

This descriptive qualitative research investigated lecturers’ perception on online learning during the COVID-19 pandemic era. This turned out that most of the lecturers are keen on running the teaching and learning activities online despite some problems which might repeatedly occurred during the class. However, most of the participants think that the online learning is difficult to do albeit they like it. Then, discussion is the most favorable method to do in the online learning activities. Some possible suggestions for future actions is needed.
Ungkapan Kemarahan Masyarakat Etnis Pasemah Bengkulu: Kajian Tradisi Lisan Sebagai Sarana Kontrol Sosial Fitra Youpika; Tedi Permadi; Sumiyadi Sumiyadi; Dadang Sunendar
Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial Budaya Vol 25, No 1 (2023): (June)
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jantro.v25.n1.p50-56.2023

Abstract

This research is a study of cultural expressions (oral traditions) which aims to describe traditional expressions of the Pasemah Bengkulu ethnicity as a means of social control in society. The research method used is a descriptive ethnographic approach. The research data is in the form of traditional expressions of the Pasemah Bengkulu ethnic community which were obtained through observation and or recording from a number of informants intentionally or not. The research procedure follows the steps proposed by Spradley (1997). The results of the study are seen from the meaning, communication situations, speakers of the other party, and ways of expressing anger. Expression of anger is a means to express feelings of annoyance, disappointment, and dislike. Expressions of anger can be a means of therapy for speakers and interlocutors for the emotions they experience and are one of the cultural images of the Pasemah Bengkulu ethnic community. In addition, the expression of anger is also a form of social control for society as well as a recorder of taboo vocabulary.
Pengembangan Media Belajar Pop-Up Untuk Materi Dongeng Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar Fitra Youpika
JPI : Jurnal Pustaka Indonesia Vol. 1 No. 1 (2021): April
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpi.v1i1.264

Abstract

Media Pembelajaran Buku bergambar pop-up adalah salah satu jenis bahan ajar yang menceritakan kisah Malin Kundang melalui grafik. Tujuan dari pembuatan media pembelajaran ini adalah untuk menciptakan media buku gambar Pop-Up, validitas media pembelajaran buku gambar Pop-Up, dan efektivitas media pembelajaran buku gambar Pop-Up. Bentuk penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan R&D (Research and Development) dengan teknik penelitian Borg and Gall seperti potensi dan isu, pengumpulan data, perancangan media, validasi desain, revisi desain, uji coba produk skala kecil, dan revisi produk kedua. Untuk mengetahui peningkatan pemahaman anak terhadap materi dongeng, penelitian ini menggunakan desain penelitian pre-test dan post-test dengan kelompok yang sama. Sedangkan pendekatan analisis data meliputi data kualitatif dan kuantitatif dalam bentuk persentase. Berdasarkan hasil analisis data ditentukan bahwa produk baru yang dihasilkan layak untuk digunakan karena berada pada kategori “Sangat Baik”, dan tingkat efikasi produk terhadap pemahaman siswa berada pada kategori “Mampu”.
BIBLIOMETRIC ANALYSIS USING VOSVIEWERS WITH PUBLISH OR PERISH OF “ART-BASED RESEARCH” Youpika, Fitra
SWARA - Jurnal Antologi Pendidikan Musik Vol 4, No 1 (2024): ANTOLOGI PENDIDIKAN MUSIK
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Musik UPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/swara.v4i1.72488

Abstract

The purpose of this research is to analyze the trend of art-based research (ABR) using the bibliometric analysis method assisted by mapping analysis. The bibliometric analysis method and mapping analysis with VOSviewer were used in this research. Data sources were taken from the Google Scholar database in the period 2014–2023. The total number of documents found during the last 11 years was 921. The results showed that the development of ABR has generally experienced unstable changes over the past 11 years. The development of ABR is still experiencing ups and downs. From 2013 to 2014, ABR research experienced a decrease from 43 to 33 documents; from 2014–2015 experienced an increase from 33 to 50; from 2015–2016 experienced a slight increase from 50 to 51; and from 2016–2017 experienced an increase from 51 to 70. 2017-2018 remained from 70 to 70, then 2018-2019 experienced an increase from 70 to 82, 2019-2020 experienced an increase from 82 to 101, 2020-2021 again experienced a significant increase from 101 to 128, 2021-2022 again increased from 128 to 151, and in 2022 there was a decrease from 151 to 142. Based on this analysis, it can be concluded that the trend of ABR research from year to year has not been stable. In other words, ABR research still experiences ups and downs. However, overall, there has been an increase. Thus, research on ABR still needs to be done.
Co-Authors Abdul Rahman Singkam Ari Kartini Azhar Aziz Lubis Bhakti Karyadi Dadang Sunendar Darmiyati Zuchdi Diah Eka Sari Fina Hiasa Hiasa, Fina Nafri Yanti Nike Anggraini Nur Alliyah Irsal Rendi Zulni Ekaputri Sumiyadi Sumiyadi Syaiful Rochman Syihabuddin Syihabuddin Tedi Permadi Vismania S. Damaianti, Vismania S. Wisman Wisman Yandryati, Jenny Zahratul Qalbi