Garuda - Garba Rujukan Digital

PENERAPAN LATIHAN ZIG-ZAG TERHADAP HASIL KECEPATAN DRIBBLE BOLA BASKET PADA CLUB SONIC EMPAT LAWANG Hyugo Wahyu Grendlindu; Wawan Syafutra; Muhammad Supriyadi
Silampari Jurnal Olahraga Vol 4 No 2 (2024): Silampari Journal Sport (SJS)
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/sjs.v4i2.747

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan latihan zig-zag terhadap hasil kecepatan Dribble Bola Basket pada Club Sonic Empat Lawang. maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan zig-zag terhadap hasil kecepatan Dribble Bola Basket pada Club Sonic Empat Lawang. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang berbentuk one-group pretest-posttest design, sampel penelitian ini berjumlah 20 orang atlet lalu diberikan perlakuan berupa latihan Zig-zag. Instrument yang digunakan tes kecepatan dribble Bola Basket Pada Club Sonic Empat Lawang. Teknik analisis data yang digunakan adalah Paired Sample t-test. Hasil dari penelitian ini terdapat pengaruh yang signifikan dengan nilai t hitung untuk hasil kecepatan dribbling, Hasil uji t adalah thitung sebesar 20.187 Karena ≥ maka Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan hasil pengolahan tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa latihan zig-zag terhadap hasil kecepatan dribble Bola Basket Pada thitung sebesar 20.187 > ttabel 2,093 Karena ≥ maka Ha diterima dan Ho ditolak artinya terdapat latihan zig-zag untuk meningkatkan kecepatan hasil dribble Bola Basket pada Club Sonic Empat Lawang.

PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR BULUTANGKIS KELAS VII SMP NEGERI MUARA BATANG EMPU MUSI RAWAS UTARA Sri Marwati; Dodik Mulyono; Muhammad Supriyadi
Silampari Jurnal Olahraga Vol 4 No 2 (2024): Silampari Journal Sport (SJS)
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/sjs.v4i2.749

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul pembelajaran teknik dasar bulutangkis siswa kelas VII SMP Negeri Muara Batang Empu yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model ADDIE. Model ini terdiri dari lima tahap yaitu: tahap analisis (analysis), tahap perencanaan (design), tahap pengembangan (development), tahap implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan wawancara, observasi, angket. Analisis data kevalidan ahli bahasa mendapatkan nilai skor 0,91, ahli materi mendapatkan nilai skor 0,80, dan ahli media mendapatkan nilai skor 0,90. Berdasarkan hasil analisis dari ketiga ahli memperoleh skor rata-rata 0,88 yang menunjukkan bahwa e-modul pembelajaran teknik dasar bulutangkis masuk kategori tinggi kevalidannya. Selanjutnya analisis kepraktisan guru mendapatkan nilai 86%, kepraktisan siswa one to one mendapatkan nilai 86,6%, dan small group 92,5% sehingga keseluruhan nilai kepraktisan e-modul memiliki presentse rata-rata 90,1% dikategorikan sangat kuat kepraktisannya. Berdasarkan hasil analisis keefektifan e-modul diperoleh nilai 0,75 dengan kategori tinggi keefektifannya. Sehingga dapat disimpulkan bahwa e-modul pembelajaran teknik dasar bulutangkis telah memnuhi kriteria valid, praktis dan efektif digunakan dalam pembelajaran

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MODIFIKASI PERMAINAN BERBASIS QR CODE UNTUK KEMAMPUAN MOTORIK SISWA KELAS III SD NEGERI 1 SIDOHARJO Mellin Andriana; Muhammad Supriyadi; Wawan Syafutra
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Penjas
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jip.v11i1.3890

This research aims to produce a development of a QR code-based game modification learning module for students' motor skills. This type of research is Research and Development with the ADDIE development model. The subjects of this research were class III students at SD Negeri 1 Sidoharjo. Data collection techniques use interviews, observation, and questionnaires. Data analysis techniques use validity tests, practicality tests, and effectiveness tests. Based on the media validation results of the QR code-based game modification learning module for motor skills using the ADDIE Development Model, it meets the valid criteria with an average score of 0.84 with the Aiken's V validation interpretation table with high criteria. In the practicality test, teachers and students obtained an average score of 88,22% with very practical criteria. In the effectiveness trial, an average N-Gain score of 0.84 was obtained with high criteria included in the N-Gain category g>0.75. In conclusion, from the results of validation trials, teacher and student practicality test results, and effectiveness tests, the QR code-based game modification learning module for students' motor skills using the ADDIE Development Model is proven to be valid, practical, and effective in the learning process for elementary school students. 1 Sidoharjo.

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MODIFIKASI PERMAINAN BERBASIS QR CODE UNTUK KEMAMPUAN MOTORIK SISWA KELAS III SD NEGERI 1 SIDOHARJO Mellin Andriana; Muhammad Supriyadi; Wawan Syafutra
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Penjas
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jip.v11i1.3890

This research aims to produce a development of a QR code-based game modification learning module for students' motor skills. This type of research is Research and Development with the ADDIE development model. The subjects of this research were class III students at SD Negeri 1 Sidoharjo. Data collection techniques use interviews, observation, and questionnaires. Data analysis techniques use validity tests, practicality tests, and effectiveness tests. Based on the media validation results of the QR code-based game modification learning module for motor skills using the ADDIE Development Model, it meets the valid criteria with an average score of 0.84 with the Aiken's V validation interpretation table with high criteria. In the practicality test, teachers and students obtained an average score of 88,22% with very practical criteria. In the effectiveness trial, an average N-Gain score of 0.84 was obtained with high criteria included in the N-Gain category g>0.75. In conclusion, from the results of validation trials, teacher and student practicality test results, and effectiveness tests, the QR code-based game modification learning module for students' motor skills using the ADDIE Development Model is proven to be valid, practical, and effective in the learning process for elementary school students. 1 Sidoharjo.

PENERAPAN METODE DRILL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN DRIBBLING ATLET SSB SILAMPARI KOTA LUBUKLINGGAU Amar Guntoro Saputra; Muhammad Supriyadi; Rais Firlando
Silampari Jurnal Olahraga Vol 2 No 2 (2022): Silampari Journal Sport
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/sjs.v2i2.227

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode drill terhadap peningkatan kemampuan dribbling atlet SSB Silampari Kota Lubuklinggau. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini 18 orang adalah atlet SSB Silampari kota Lubuklinggau. Pengambilan sampel penelitian dilakukan secara sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes kemampuan menggiring bola/dribbling sepakbola. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan uji Z. Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh nilai pada ttabel> talpha dengan nilai `3,562 > 1,254. Dari hasil tersebut dapat dikatakan adanya pengaruh, karena thitung lebih besar daripada talpha. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak atau terdapat peningkatan keterampilan dribbling atlet sekolah sepakbola SSB Silampari kota Lubuklinggau setelah penerapan metode drill.

TINJAUAN STATUS GIZI, MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SISWA SMP N 2 LUBUKLINGGAU Muhammad Supriyadi; Muhammad Suhdy; Suparman
Silampari Jurnal Olahraga Vol 3 No 1 (2023): Silampari Journal Sport
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/sjs.v3i1.491

Dimana Penelitian ini berawal dari keingintahuan penulis tentang status gizi, motivasi belajar dan hasil belajar siswa SMP N 2 Lubuklinggau. Tujuan penelitian ini untuk dapat mengetahui seberapa baik status gizi, seberapa baik motivasi dan seberapa baik hasil belajar siswa SMP N 2 Lubuklinggau dalam pembelajaran penjasorkes. Penelitian ini tergolong penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini diambil dari kelas VIII SMP N 2 Lubuklinggau sebanyak 200 siswa, sedangkan cara pengambilan sampelnya menggunakan purposive random sampling. Instrument yang digunakan untuk status gizi diperoleh berdasarkan pengukuran antropometri yaitu berat badan menurut umur (BB/U), motivasi belajar dengan menggunakan skala Likert yaitu dengan memberikan angket sedangkan hasil belajar didapatkan dari nilai rapor. Didapat hasil dari status gizi putra yang memiliki status gizi baik sebanyak 85,71% dan yang memiliki gizi sedang 14.29%. Sedangkan putri yang memiliki gizi baik sebanyak 50% dan gizi sedang sebanyak 50%. Untuk motivasi belajar siswa SMP N 2 Lubuklinggau didapatkan hasil putra yang memiliki motivasi belajar baik sekali 7,14%, baik 85,71% dan sedang 7,14%, sedangkan putri yang memiliki motivasi belajar yang baik sekali 10%, baik 40% dan sedang 50%. Pada hasil belajar didapatkan ketuntasan 100% baik putra maupun putri. Jadi, dari keseluruhannya siswa-siswi SMP N 2 Lubuklinggau memiliki status gizi yang baik, memiliki motivasi belajar yang baik dan begitu juga dengan hasil belajar yang ditentukan tercapai dengan hasil yang sangat baik.

ANALISIS KESULITAN DALAM PEMBELAJARAN BOLA VOLI ANAK TUNARUNGU KELAS IV DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI LUBUKLINGGAU Nurul Huda; Yeni Asmara; Muhammad Supriyadi
Silampari Jurnal Olahraga Vol 3 No 2 (2023): Silampari Journal Sport
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/sjs.v3i2.509

Penelitian ini bertujuan untuk memdeskripsikan kesulitan siswa tunarungu dalam melaksanakan proses kegiatan pembelajaran bola voli. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Penelitian dilakukan di Sekolah Luar Biasa Negeri Lubuklinggau. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara. Dari hasil penelitian yang peneliti lakukan tentang pembelajaran Bola Voli pada siswa tunarungu di Sekolah Dasar Luar Biasa Lubuklinggau menunjuk kanbahwa dengan landasan teoritis tentang pembelajaran Bola Voli, guru memaparkan bentuk sajian materi yang bersumber pada olahraga dan pemahaman yang mudah dicerna oleh siswa sedangkan materi pelajaran Bola Voli samahalnya dengan materi pada anak normal lainnya baik isi pelajaran Bola Voli maupun kurikulumnya bedanya pada bentuk penyampaian materi dan penekanan belajar siswa. Bentuk penyampaian materi dengan menggunakan bahasa isyarat dan menyampaiakan materi dengan bersuara yang lantang dan pas. Penekanan materi pada pembelajaran ditujukan kepada siswa agar pada waktu proses belajar dikelas bisa menerima materi pelajaran, faham, mempraktekkannya, serta mengamalkannya di lingkungan sekolah atau lingkungan keluarga atau masyarakat. Adapun caranya agar siswa tunarungu mudah memahaminya dalam mengamalkan ilmu olahraga ke dalam bentuk aplikasi sehari-hari yang mudah dimengerti dan dipahami oleh siswa tunarungu.

PENGARUH LATIHAN BALL FEELING DAN AGILITY TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM EKSTRAKURIKULER SEPAK BOLA DI SMP NEGERI 8 LUBUKLINGGAU Boby Frimoes; Muhammad Supriyadi; Muhammad Suhdy
Silampari Jurnal Olahraga Vol 3 No 2 (2023): Silampari Journal Sport
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/sjs.v3i2.511

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan ball feeling dan agility terhadap keterampilan dribbling pada kegiatan ekstrakurikuler sepak bola di SMP Negeri 8 Lubuklinggau. Metode penelitian menggunakan metode eksperimen dan menggunakan desain penelitian One Group Pretest and Posttest. Sampel penelitian menggunakan seluruh populasi yang mengikuti ekstrakurikuler sepakbola yang berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pengumpulan data dengan teknik tes kemampuan dribbling. Teknik analisis data menggunakan data kuantitatif dengan metode uji T deskriptif. Hasil penelitian ini menyatakan Ha diterima dan H0 ditolak berdasarkan hasil data thitung 7,529 < dan hasil data uji akhir adalah ttabel 2,093 (thitung> ttabel), yang menunjukkan adanya pengaruh ball training feeling dan kelincahan pada keterampilan menggiring bola dalam ekstrakurikuler sepakbola di SMP Negeri 8 Lubuklinggau.

PENGARUH LATIHAN BALL FEELING DAN AGILITY TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM EKSTRAKURIKULER SEPAK BOLA DI SMP NEGERI 8 LUBUKLINGGAU Negara, Yitra Jaya; Yeni Asmara; Muhammad Supriyadi
Silampari Jurnal Olahraga Vol 3 No 2 (2023): Silampari Journal Sport
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/sjs.v3i2.513

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen karena penelitian ini memerlukan perlakuan. Perlakuan yang dilakukan pada variabel bebas dan dilihat hasilnya pada variabel terikatnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan teknik kemampuan tendangan long pass club sepakbola SSB YF 13 . Subjek penelitian ini adalah pelatih dan atlet SSB YF 13. Populasi dalam penelitian ini 18 orang. Teknik pengambilan sampel dengan cara total sampling dan variabel dalam penelitian ini yaitu latihan squat jump. Analisis data menggunakan statistik uji-t. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrument tes kemampuan tendangan long pass. Hasil analisis pre test dan posttest, diketahui nilai taraf signifikan > 0,05, maka nilai residual data berdistribusi normal. Dari hasil ini menunjukkan bahwa data berdistribusi normal karena nilai signifikan yang diperoleh nilai signifikansi 0,200 > (0,05), hal ini sesuai dengan kriteria penetapan kenormalan, maka sampel tersebut berasal dari populasi yang berdistribusi normal, Sedangkan Hasil tabel di atas, diketahui hasil post test hasil penerapan metode latihan di peroleh taraf signifikan sebesar 0,200. Dari hasil ini menunjukkan bahwa data berdistribusi normal.

ANALISIS TEKNIK SMASH PADA PERMAINAN SEPAK TAKRAW MDTC (MUSI RAWAS DARUSSALAM TAKRAW CLUB) Novi Dewitasari; Ani Fiani; Muhammad Supriyadi
Silampari Jurnal Olahraga Vol 4 No 2 (2024): Silampari Journal Sport (SJS)
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/sjs.v4i2.744

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui teknik smash pada permainan sepak takraw MDTC (Musi Rawas Darussalam Takraw Club). Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 15 atlet pemain. Teknik pengumpulan data dengan melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Uji keabsahan data menggunakan uji kredibilitas yang dilakukan dengan cara triangulasi. Hasil penelitian dapat dideskripsikan bahwa dari analisis teknik smash pada permainan sepak takraw MDTC (Musi Rawas Darussalam Takraw Club) teknik smash di kategorikan memiliki kualitas yang baik dimana terilihat dari hasil jumlah pemain yang sudah melakukan secara benar yang berjumlah seluruh 15 orang dan didapatkan sebanyak 11 pemain sudah benar sedangkan 4 pemain lainnya masih salah dan masih dalam proses tahapan belajar. Sehingga kesimpulan dari analisis teknik smash pada permainan sepak takraw MDTC (Musi Rawas Darussalam Takraw Club) teknik smash di kategorikan memiliki kualitas yang baik.

Title

Found 24 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 24 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 24 Documents
Search