Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.679
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sarjana Teknik Informatika Rekayasa: Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Teknobuga : Jurnal Teknologi Busana dan Boga SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED ANDHARUPA Fashion and Fashion Education Journal PRISMA Jurnal Teknologi dan Informasi JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Jurnal Ekonomi Syariah Pelita Bangsa NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Dinamika LA RIBA: Jurnal Perbankan Syariah
Siti Nurrohmah
Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PRISMA

 1 
Analisis Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Lingkaran Nurrohmah, Siti; Pujiastuti, Heni
PRISMA Vol 9, No 2 (2020): PRISMA Volume 9, No 2 Tahun 2020
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jp.v9i2.955

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana kemampuan berpikir reflektif matematis siswa dalam menyelesaikan soal matematika dalam materi lingkaran. Metode yang dipakai peneliti adalah metode deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas VIII-C SMP Negeri 1 Ciruas sebanyak 26 siswa. Teknik sampel yang digunakan adalah teknik purposive sampling. Metode penghimpunan data dengan memberikan soal materi lingkaran. Dari hasil studi memperlihatkan bahwa kemampuan berpikir reflektif matematis siswa dalam materi lingkaran masih belum optimal. Tampak dari hasil perolehan nilai siswa, diperoleh 3 siswa pada kelompok tinggi dengan persentase sebesar 11,53%, 17 siswa pada kelompok sedang dengan persentase sebesar 65,4% dan 6 siswa pada kelompok rendah dengan persentase sebesar 23,7%.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Afitri, Windy Dwi Ali Ahmad Amantika, Ravika Setyo Ananda , Dhimas Aryo Vipha Andrian, Rian Ardiana Ardiana, Ardiana Arief Rahman Hakim Baehaqi Chaerani, Ika Tania Dadan Djuanda, Dadan Dhoni Hartanto Dwi Normawati, Dwi Eliyanto Fadhil Hasan R, Hans Mokhammad Fauziah, Muna Fitri Utami, Inda Godham Eko Saputro Hairunnisa Heni Pujiastuti Ifa Nurhayati Joko Sulianto . . Khasanah, Rohmah Khunaefi, Muhammad Wildan M. Afrilianto Maryanto Miranti Muhammad Prayito Na’am, Muh Fakhrihun NUR KHOLIFAH Pradana, Muhammad Yudha Prana Dwija Iswara, Prana Dwija Prayito, M. Prima Astuti Handayani Purwiningsih, Riski Putri, Hasna Tantowi Raihan, Muhammad Rippi Maya Rodia Syamwil Safitri, Saktya Dea Sicilia Sawitri Sri Astuti Sumarwan, Usep Ulya, Ismatul Urip Wahyuningsih Wasliman, Eva Dianawati Yoseptry, Ricky