Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.366
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar MUDARRISA Indonesian Journal of Islamic Education Studies TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Basicedu JEMARI (Jurnal Edukasi Madrasah Ibtidaiyah) MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Elementeris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Islam Al-Mudarris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah FASHLUNA IJORER : International Journal of Recent Educational Research Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Jurnal Citra Pendidikan Elementar : Jurnal Pendidikan Dasar IBTIDA : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) AGRONISMA Tadzkirah : Jurnal Pendidikan Dasar Penamas Jurnal Citra Pendidikan Anak IDEA: Jurnal Psikologi FingeR: Journal of Elementary School Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Amin Tadzkirah: Jurnal Pendidikan Dasar EduBase: Journal of Basic Education Multidisciplinary Indonesian Center Journal Literature and Literacy
Maknun, Lu'luil
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : FingeR: Journal of Elementary School

 1 
Pengaruh Budaya Sekolah dalam Pembentukan Nilai-Nilai Pancasila di Sekolah Dasar Syawalia, Zahra Putri; Maknun, Lu'luil
FingeR: Journal of Elementary School Vol. 2 No. 1 (2023): Edisi Juni
Publisher : Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (233.866 KB) | DOI: 10.30599/finger.v2i1.260

Abstract

PPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana budaya yang ada di sekolah dapat mempengaruhi pendidikan karakter pancasila di Sekolah Dasar. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan metode studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya sekolah dipengaruhi oleh program operasional yang diterapkan. Pada saat ini, peserta didik memiliki pemahaman dan penerapan yang kurang dalam hidup berbangsa dan bernegara. Hal ini dipengaruhi oleh berbagai faktor lainnya, seperti keadaan lingkungan sosial sekolah, lingkungan kerja sekolah, pengelolaan kelas, hingga kepemimpinan kepala sekolah. Oleh karena itu, penerapan pendidikan karakter Pancasila harus kembali digencarkan sebagai upaya meningkatkan kualitas bangsa Indonesia agar lebih baik.
Co-Authors , Sunawan Abdul Basit Ahmad Royani Amirudin Amirudin Ana Rahmawati Ana Rahmawati Celi Camelia Dinda Aisyah Elysa Hartati fatkhu rizqi Filzah Nur Amalia Fitri Adelia Fitria Kautsari Azizah Fitriyana, Nia Futri Aysah Ghina Amalia Hana Kamila Hermawatie, Niela Agustin Iis Susiawati Ikhsan Nur Rizki Jafar, Usman Lufi Haryanti Muhammad Rayhan Saputra Muhammad Rayhan Saputra Nadya Prameski Putri Nanda Arumi Handayani Niswar, Amda Nur Aisyah Nurfitria Maulana Putri Nursanti, Erma Patimah Patimah Ratna Fauziah Rimajon Sotlikova Ririn Nurlafika Dewi Fika Salsabila Nurismayanti Siti Nur Rahmawati Siti Nur Rahmawati Soeprijanto Soeprijanto Suyono Suyono Syawalia, Zahra Putri Uhlul Qoriawati Umbar, Kisno Wardatul Mufidah