Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Pedagogi Hayati Unri Conference Series: Community Engagement BIOGENESIS International Journal of Educational Best Practices (Journal of Environmental Sustainability Management)
Darmadi
1) Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP, Universitas Riau, Pekanbaru, Indonesia 2) Pusat Studi Lingkungan Hidup, Universitas Riau, Pekanbaru, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Immunology & microbiology Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
The low level of biology teacher candidate questioning skills D. Darmadi; Riki Apriyandi Putra
JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) Vol. 6 No. 1 (2020): MARCH
Publisher : University of Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jpbi.v6i1.10503

Abstract

Questioning skills is one of competencies required by teachers in dealing with the 21st-Century challenges. The purpose of this study was profiling biology teacher candidates’ questioning skills in Pekanbaru. The subjects of the research were the students, in three institutions, who were taking Zoology course. The total number of the subjects were 278 students selected using purposive random sampling. The instrument used was test contained of five items which instructed students to make questions related to five objects. The results showed that the teacher candidates’ question level in three institution were low-level question (more than 50% in C1-C3 level). The questions posed were dominance in the level of memorizing, understanding, applying, and analyzing. They were not accustomed to asking questions with the evaluating and creating levels. The systematic of question was dominated as a divergent question, while the question area asked was dominated in the physiology (32.93%) and morphology (32.14%) concept. The information gained from this study can be consideration point for further research.
PENGARUH PEMBERIAN PAKAN AZOLLA MICROPHYLLA TERHADAP PERTUMBUHAN IKAN NILA (OREOCHROMIS NILOTICUS) SEBAGAI RANCANGAN PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA Suwondo Suwondo; Darmadi Darmadi; Muhammad Amin
Biogenesis Vol 17, No 1 (2021): Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (403.604 KB) | DOI: 10.31258/biogenesis.17.1.39-48

Abstract

This study aims to determine the growth of tilapia (Oreochromis niloticus) with the use of Azolla microphylla feed and its potential to produce a module design on the material for growth and development of living things in class XII odd semester KD 3.10 and KD 4.10.This research was conducted from May to August 2020 at Danau Selais LPPM Riau University. This study used 2 stages, namely. Phase I research used quantitative descriptive to determine the growth of tilapia on Azolla microphyla feed with different feeding percentages. Fish were grouped into 3 treatments and 1 control. Fish are reared in different cages with different percentage of feeding. The research parameters included absolute length growth, absolute weight growth, nisbi  growth rate, and survival rate.Phase II research is a module teaching material design that uses 2 stages, namely, the Analyze and Design stages.The results of the experimental stage of research, feeding Azolla microphylla affected the growth of tilapia (Oreochromis niloticus). P3 treatment (giving 5% Azolla microphylla from fish biomass) is the best dose in increasing the growth of tilapia. Resulted in the absolute length growth of 4.24 cm, absolute weight 11.72 g, 4.68% relative growth, 4,68% specific growth rate and 99.4% survival rate. The P3 treatment resulted in a growth which was much lower than the P0 treatment (control).
PENGEMBANGAN VIDEO PERANCANGAN DAN PELAKSANAAN PRAKTIKUM BIOLOGI Oktavia Safitri; Evi Suryawati; Darmadi Darmadi
Biogenesis Vol 17, No 1 (2021): Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (302.215 KB) | DOI: 10.31258/biogenesis.17.1.19-25

Abstract

Regulation of the Minister of National Education of the Republic of Indonesia Number 16 of 2007 concerning Academic Qualification Standards and Teacher Competencies states that one of the competencies of high school biology teachers is the competence to properly design and implement practicum. Biology Education students as prospective biology teachers must master these competencies. The existence of independent learning resources can be used as a reference for prospective student teachers in studying material related to practicum activities. This study aims to produce independent learning resources in the form of videos. This research was conducted at the PMIPA Laboratory FKIP Riau University, SMAN 8 Pekanbaru and SMAN 15 Pekanbaru in April-December 2020. The type of research used was Research and Development (R&D) with the ADDIE model. The instruments used in this study were the validation sheet and response questionnaire. The results of the video validation obtained an average value of 3.57 with a very valid category. The results of the limited trial phase I obtained an average value of 3.64 in the very good category, while the results of the phase II trial obtained an average value of 3.43 in the very good category. Based on the results of the validation and trials, it shows that the video of the design and implementation of the biology practicum developed can be used as an independent learning resource for prospective biology teachers.
KAITAN PERUBAHAN TUTUPAN LAHAN DAN AKTIVITAS MASYARAKAT DENGAN KUALITAS AIR SUNGAI SUBAYANG, KABUPATEN KAMPAR, TAHUN 2017- 2020 Rizka Putri Ade Sami; Nurul Qomar; Darmadi Darmadi
Biogenesis Vol 18, No 1 (2022): Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/biogenesis.18.1.1-20

Abstract

Sumber daya alam yang sangat dibutuhkan manusia adalah air. Ketersediaan air tawar atau air bersih mengalami kelangkaan seiring dengan pertumbuhan penduduk. Salah satu sumber air tawar yang menjadi perhatian adalah sungai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi tutupan lahan, aktivitas masyarakat serta menganalisis kaitannya dengan kualitas perairan Sungai Subayang tahun 2017-2020. Penelitian ini dilaksanakan di wilayah Sub-sub Daerah Aliran Sungai (DAS) Subayang, Kecamatan Kampar Kiri Hulu, Kabupaten Kampar pada Juni-Agustus 2021. Data primer penelitian didapatkan melalui observasi lapangan dan wawancara. Data sekunder meliputi data tutupan lahan bersumber dari KLHK dan data pengkuran kualitas air Sungai Subayang 2017-2020 bersumber dari Tim Fresh Water and Fisheries WWF Indonesia- Central Sumatra. Sampel pengamatan dari bagian hulu ke hilir berada di desa Aur Kuning, Batu Songgan dan Tanjung Belit. Penentuan status mutu kualitas air sungai dianalisis menggunakan pendekatan Indeks Pencemaran (IP) berdasarkan Peraturan Menteri Lingkungan Hidup Nomor 115 tahun 2003, dan penentuan baku mutu berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 22 Tahun 2021. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan parameter suhu, kecepatan aliran sungai (arus), kekeruhan, oksigen terlarut, dan pH dari tahun 2017-2020, air Sungai Subayang berada pada kualitas baik dengan Indeks Pencemaran (IP) berkisar 0,27-0,80 (memenuhi nilai baku mutu kelas 2). Kualitas perairan yang baik tersebut berkaitan dan dipengaruhi oleh kondisi tutupan lahan yang masih didominasi hutan (97-99,15%), praktek pemanfaatan hutan dan sungai berbasis kearifan lokal, serta mulai membaiknya pengelolaan limbah dan aktivitas MCK oleh masyarakat.
Pengembangan sistem komposting melalui Bank Sampah di Desa Petani, Kecamatan Bathin Solapan Suwondo Suwondo; Darmadi Darmadi; Andri Hendrizal
Unri Conference Series: Community Engagement Vol 2 (2020): Seminar Nasional Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/unricsce.2.445-453

Abstract

Community service is an effort to disseminate science, technology and art to society. These activities must be able to provide an added value for the community, both in economic activities, policies, and changes in (social) behavior. The goal of community service activities in Farmers Village, Bathin Solapan District is that the community can play an active role in optimizing existing waste banks in order to form a good waste management system, improving the clean culture and economy of the community. The community can take advantage of the organic waste collected from each resident's house which is submitted directly to the waste bank for the composting process. The level of achievement of the program targets carried out in the farmer village of the Inner Solapan sub-district is very good and right on target, this is based on the enthusiasm of the community and the spiritual (adat) chairman in seeing the training process for processing organic waste into compost using a composter drum that has been prepared by the service team riau university and riau university students. Drum composter is an effective compost processing method for the community in Desa Petani, Kecamatan Bathin Solapan, on a household scale. Analysis of the development of a composting system through a waste bank in a farmer village, in the sub-district of Inner Solapan aims for the community to play an active role in optimizing existing waste banks to form a good waste management system.
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS CANVA PADA MATERI SISTEM REGULASI Lyne Vina Sartua Pardede; Mariani Natalina L; Darmadi Darmadi
Biogenesis Vol 18, No 2 (2022): Agustus
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/biogenesis.18.2.132-144

Abstract

Pandemi Covid-19 menyebabkan banyaknya perubahan dalam proses pembelajaran yang menyebakan guru dan siswa gamang dalam proses belajar mengajar dengan waktu yang singkat. Karena hal inilah dibutuhkan bahan ajar yang bisa mendukung proses pembelajaran secara mandiri. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan modul elektronik yang berkualitas berbasis Canva pada materi sistem regulasi. Penelitian ini dilaksanakan di dua tempat, yaitu Kampus Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau dan di SMAN Plus Provinsi Riau. Jenis penelitian ini adalah pengembangan yang mengacu pada pendekatan penelitian R&D dengan menggunakan model ADDIE (Analye, Design, Development, Implement and Evaluate) dalam penelitian ini, peneliti hanya melakukan penelitian hingga tahap development. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah lembar validasi dan angket respon. Validasi dilakukan oleh 4 orang validator yang terdiri dari 2 orang dosen pendidikan biologi dan 2 orang guru biologi SMA. Data penelitian dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data didapatkan rekap hasil validasi dari  modul elektronik pada secara keseluruhan adalah 3.61 yang berada pada kategori sangat valid. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa modul elektronik berbasis Canva pada materi sistem regulasi telah berhasil dikembangkan dan memperoleh kategori sangat valid dan sangat baik sehingga dapat diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah.
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS FLIP PDF PROFESSIONAL PADA MATERI NARKOTIKA, PSIKOTROPIKA, DAN ZAT ADIKTIF DI KELAS XI SMA Ria Mariati; Mariani Natalina L; Darmadi Darmadi
Biogenesis VOL 19, NO 2 (2023): AGUSTUS
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/biogenesis.19.2.118-134

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul elektronik berbasis Flip PDF Professional pada materi narkotika, psikotropika, dan zat adiktif di kelas XI SMA yang berkualitas. Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau, SMAN 1 Pekanbaru, dan SMAN Plus Provinsi Riau pada bulan Februari 2021–April 2022. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) menggunakan model ADDIE, yang terdiri dari tahap analisis, desain, dan pengembangan. Tahap analisis yaitu menganalisis kurikulum, analisis karakteristik siswa, dan analisis materi pembelajaran. Tahap desain yaitu mendesain perangkat pembelajaran dan storyboard modul elektronik. Tahap pengembangan yaitu mengembangkan produk modul elektronik berbasis Flip PDF Professional, melakukan validasi dan uji coba terbatas tahap I dan II terhadap modul elektronik. Instrumen pengumpul data yang digunakan adalah lembar validasi dan angket respon, terdiri dari aspek format dan kegrafisan, aspek isi/materi, aspek bahasa, dan aspek berbasis Flip PDF Professional. Data hasil validasi dan uji coba terbatas dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi modul elektronik mendapatkan nilai rata-rata 3.74 dengan kategori sangat valid. Uji coba terbatas tahap I dan II mendapatkan nilai rata-rata 3.78 dengan kategori sangat baik. Kualitas modul elektronik mendapatkan nilai rata-rata 3.76 dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa modul elektronik berbasis Flip PDF Professional pada materi narkotika, psikotropika, dan zat adiktif di kelas XI SMA yang telah dikembangkan memiliki kualitas sangat baik
Desain Pembelajaran Berbasis Pedagogi Hijau Bagi Mahasiswa Calon Guru Biologi FKIP Universitas Riau Firdaus LN; Sri Wulandari; Nursal .; Darmadi Ahmad
Pedagogi Hayati Vol 1 No 1 (2017): Jurnal Pedagogi Hayati
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Education and teacher Training, Maritime University of Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31629/ph.v1i1.33

Abstract

Abstrak: Telah dilaksanakan penelitian pengembangan desainpembelajaran berbasispedagogi hijau bagimahasiswa calon guru biologi FKIP Universitas Riau pada bulan Maret-Desember tahun 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendesain muatan pembelajaran, rencana pelaksanaan pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran dan model asesmen berbasis pedagogi hijau untuk mahasiswa calon guru biologi FKIP Universitas Riau. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi dan eevaluasi). Untuk mengintegrasikan aspek pedagogi hijau ke dalam sistem pembelajaran dengan menggunakan model Burn yang terdiri dari 5 dimensi yaitu Content, Perspectives, Process, Context dan Design. Data hasildianalisis secara deskriptif maupun dalam bentuk perhitungan kuantitatif. Hasil penelitian ini yaitu (1) Muatan pembelajaran berbasis pedagogi hijau, berupa modul dengan judul “PEMBELAJARAN BERBASISI PEDAGOGI HIJAU” (2) Rencana pelaksanaan pembelajaran berbasis pedagogi hijau (3) Metode pembelajaran berbasis pedagogi hijau, yaitu metode partisipatif (4) Media pembelajaran berbasis pedagogi hijau, berupa website yang diberi nama “Pedagogi Hijau” dengan alamat www.pedagogihijau.wordpress.com(5) Model asesmen pembelajaran berbasis pedagogi hijau, perangkat penilaian yang dihasilkan yaitu penilaian tertulis, penilaian diri, penilaian proyek, penilaian produk, penilaian sikap dan penilaian unjuk kerja. Secara keseluruhan produk hasil pengembangan dikategorikan valid berdasarkan penilaian validator dan telah bisa di implementasikan dalam skala lapangan.
THE PERSPECTIVES OF LOCAL WISDOM IN CONSERVATION AND BIODIVERSITY MANAGEMENT OF FISH SPECIES AT RANGAU RIVER, RIAU PROVINCE, INDONESIA YUSTINA YUSTINA; Darmadi Darmadi; MITRI IRIANTI; DAHNILSYAH DAHNILSYAH
International Journal of Educational Best Practices Vol 2, No 2 (2018)
Publisher : Education Administration Study Program, School of Postgraduate Studies, Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/ijebp.v2n2.p48-54

Abstract

Abstract. This descriptive research was conducted at Rantau Kopar village, Rokan Hilir District from January to June 2017. The reason for this study is due to the drastic declining of biodiversity of fish species at Rangau river despite the existence the local wisdom to protect the watershed in the area. It is aimed to discover the perspectives local wisdom in preventing the decreasing of fish biodiversity at Rangau river. The employed sampling technique was snowball technic sampling which involved 30 respondents. The primary data were obtained using observation and interview; the secondary data (documents). Data consist of community composition, livelihood, community participation in preserving the local wisdom, the synergy between the local wisdom and the policies of the local administration. The data were computed in percentage and were analyzed descriptively. The findings demonstrated that the local wisdom was compiled by the local community whose livelihood as fishermen. Conversely, in 2017, the local people did not comply with both sanction and the local customary law, there had been careless exploitation of the water across the watershed to be oil palm plantation area and the increasing number of oil palm farmers. This study concludes that the main threat facing the local wisdom is that the policies of local administration are not synergic with the local wisdom as stipulated in the regulations and conservation of the area across the watershed of Rangau. The implication of this study is used for the supplementary materials for the bioetnomalay subject in the Indonesian education
Pemanfaatan Limbah Organik Kampus sebagai Pupuk untuk Produksi Tanaman Holtikultura Sri Wulandari; Suwondo Suwondo; Darmadi Darmadi
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 14, No 4 (2023): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v14i4.13941

Abstract

Permasalahan yang diangkat pada pengabdian ini pengolahan limbah organik kampus menjadi pupuk kompos yang dimanfaatkan pada tanaman holtikultura. Universitas Riau setiap harinya menghasilkan limbah organik kampus salah satunya dari dedauan dan ranting tanaman yang gugur. Kegiatan ini merupakan program pengabdian unggulan perguruan tinggi yang berkaitan dengan pengembangan produk intelektual kampus. Program studi pendidikan biologi FKIP Universitas Riau telah mempunyai unit incubator bisnis “Biofarm” yang berfokus pada pengembangan produktivitas tanaman holtikultura dengan implementasi pupuk organik. Kegiatan ini dilaksanakan di Laboratorium alam Pendidikan Biologi dengan tahapan 1. Pembuatan pupuk kompos dari limbah organik kampus dengan teknik bokhasi dilakukan dengan metode eksperimen. 2. Implementasi pupuk kompos pada tanaman holtikultura (sawi pakcoy, kangkung, dan bayam). Hasil kegiatan menunjukkan kualitas pupuk kompos dari limbah organik kampus telah sesuai dengan standar SNI tentang kualitas kompos dan produksi tanaman holtikultura serta pupuk kompos telah dilabelkan dengan merk Biofarm yang telah dipasarkan.
Co-Authors Andri Hendrizal Dahnilsyah Dahnilsyah Evi Suryawati Firdaus LN Lyne Vina Sartua Pardede M Yunus Mariani Natalina L Mariani Natalina L Mitri Irianti Muhammad Amin Nursal . Nurul Qomar Oktavia Safitri Ria Mariati Riki Apriyandi Putra Rizka Putri Ade Sami Sri Wulandari Sri Wulandari Suwondo Suwondo YUSTINA YUSTINA