Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

Implementasi Metode Fuzzy K-Means untuk Cluster Judul Skripsi Mahasiswa Ahmad Rifa'i; Galet Guntoro Setiadji
Jurnal Pengembangan Rekayasa dan Teknologi Vol. 4 No. 2 (2020): November (2020)
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/jprt.v16i2.2637

Abstract

Clusters are a way of classifying data which can later be used as information and processed using data mining methods with certain algorithms. From here the author wants to try to use data in the form of thesis titles or final assignments from students, which later can be grouped from these results. So that the existing data can be processed using a data mining method, namely Fuzzy K-Means (FKM).The data used in this study uses thesis data of students majoring in information technology. As a comparison, the data is also processed using K-Means, from the K-Means calculation, the average cluster is 1.014 and the DBI validity is 0.725. Meanwhile, for the calculation of Fuzzy K-Means, the cluster average is 0.069 and the DBI validity is 0.304
Pelatihan Editing Video Guru SMK Walisongo Dengan Adobe Premier Basworo Ardi Pramono; Galet Guntoro Setiaji; Ahmad Rifa'i
TEMATIK Vol. 1 No. 2 (2021): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tmt.v1i2.2549

Abstract

The development of technology in this modern era is very fast, currently technology has provided many benefits in advancing in various aspects. This development is not only in a matter of years, months or days, but hours, even minutes or seconds, especially in relation to information and communication technology supported by electronic technology. The use of technology by humans to help complete work is a necessity in life. The development of this technology must also be followed by developments in Human Resources (HR). The concept of service will teach vocational teachers who have minimal knowledge in the field of video editing. The video editing training with Adobe Premiere is expected to be a learning tool to create content for the learning of Walisongo Vocational School teachers. This training activity is carried out at the Walisongo Vocational School Lab and is supported by a question and answer session, a practicum module will also be given to each training participant. The purpose of implementing this community service is to increase the creativity of the Walisongo Vocational School teachers who will create learning content for their students. From the implementation of community service, it is hoped that it can improve skills and creativity by using Adobe Premiere software, so that later when they create interactive and interesting learning content, either making videos to be given to students or uploaded on YouTube and they can have an in-depth understanding of multimedia, especially the field. video editing with adobe premiere.
Pelatihan Editing Video Guru SMK Walisongo Dengan Adobe Premier Basworo Ardi Pramono; Galet Guntoro Setiaji; Ahmad Rifa i
TEMATIK Vol. 1 No. 1 (2021): Januari
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tmt.v1i1.2551

Abstract

The development of technology in this modern era is very fast, currently technology has provided many benefits in advancing in various aspects. This development is not only in a matter of years, months or days, but hours, even minutes or seconds, especially in relation to information and communication technology supported by electronic technology. The use of technology by humans to help complete work is a necessity in life. The development of this technology must also be followed by developments in Human Resources (HR). The concept of service will teach vocational teachers who have minimal knowledge in the field of video editing. The video editing training with Adobe Premiere is expected to be a learning tool to create content for the learning of Walisongo Vocational School teachers. This training activity is carried out at the Walisongo Vocational School Lab and is supported by a question and answer session, a practicum module will also be given to each training participant. The purpose of implementing this community service is to increase the creativity of the Walisongo Vocational School teachers who will create learning content for their students. From the implementation of community service, it is hoped that it can improve skills and creativity by using Adobe Premiere software, so that later when they create interactive and interesting learning content, either making videos to be given to students or uploaded on YouTube and they can have an in-depth understanding of multimedia, especially the field. video editing with adobe premiere.
learning medium, mathematics, english Yulinda Kusumaningrum; Hetty Catur Ellyawati; Ahmad Rifa'i
TEMATIK Vol. 2 No. 1 (2022): Januari
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tmt.v2i1.3148

Abstract

Elementary school (SD) is the most basic level of formal education in Indonesia. Students in elementary schools are students who are not only classified in the concrete operation stage but also children at the age of playing, so that some subjects still require material explanation from a teacher. In delivering the material requires a media as a means to transmit messages from sender to recipient of the message. Mathematics is a subject that requires media in delivering its material. Abstract mathematical concepts make it difficult for students to understand the material, especially mathematics combined with English in its delivery, so it is very important media in learning. This is the background of the community service team to provide training in making English-based mathematics learning media for teachers at SD IT Al Mawadah Semarang. This activity was held at SD IT AL Mawadah Semarang by lecturing method and hands-on practice. There were 13 participants in this training, all of whom were elementary school teachers in grades one to three. The activity lasts for 1 day with a duration of 3 hours.The training on making English-based mathematics learning media has a positive impact for teachers at SD IT Al Mawadah Semarang. So that the media can be used for offline and online learning
PEMANFAATAN DESAIN FLYER UNTUK MENINGKATKAN PEMASARAN PRODUK PADA FORUM KOPERASI DAN USAHA MIKRO KECAMATAN SEMARANG LOR Mohammad Burhan Hanif; ahmad rifai; Galet Guntoro Setiaji; Krida Pandu Gunata
TEMATIK Vol. 3 No. 1 (2023): Januari
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tmt.v3i1.6137

Abstract

Pengabdian ini dilatar belakangi oleh UMKM GERAI KOPIMI Kecamatan Semarang Lor, yang belum optimal dalam memasarkan produknya karena hanya mengandalkan model pemasaran konvensional yaitu dengan menawarkan dari pintu ke pintu dan memajang hasil usahanya di tempat masing-masing. Selain itu produk dan cara promosi yang ditawarkanpun hanya nampak sederhana terkesan kurang menarik serta kurang mencuri perhatian dan terlihat alakadarnya. Dalam pelaksanaannya, pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam rangkaian kegiatan untuk memberikan pengetahuan tentang meningkatkan marketing dengan desain flyer menggunakan aplikasi canva sebagai sarana pemasaran yang mencuri perhatian. Hasil desain flyer ini nantinya akan diterapkan pada sosial media menggunakan teknologi informasi. Kegiatan ini juga akan meningkatkan nilai tambah produk hasil dengan cara desain pengemasan ulang dalam bentuk yang lebih baik dan lebih menarik. Rangkaian kegiatan yang akan dilakukan meliputi inventarisasi permasalahan yang dialami mitra, melakukan perancangan metode pemasaran dan sarana promosi produk, melakukan sosialisasi dan pelatihan terhadap metode yang telah dibuat, evaluasi kegiatan, dan pelaporan hasil kegiatan.  Kata Kunci: UMKM, Desain Flyer, Pengemasan ProdukPEMANFAATAN DESAIN FLYERUNTUK MENINGKATKAN PEMASARAN PRODUK PADA FORUM KOPERASI DAN USAHA MIKRO KECAMATAN SEMARANG LOR
Meningkatkan Keuntungan Finansial Gerai Kopimi Semarang Dengan Memanfaatkan Potensi Channel Youtube Eka Putri Rachmawati; Edi Widodo; Ahmad Rifa'i
TEMATIK Vol. 3 No. 2 (2023): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tmt.v3i2.7262

Abstract

Gerai Kopimi adalah kelompok usaha kecil yang memiliki lebih dari 500 anggota UMKM di wilayah kecamatan Semarang Selatan, mereka memiliki usaha yang berbeda, diantaranya usaha kuliner, warung kelontong dan sebagainya. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan potensi pendapatan dari media sosial YouTube, dengan cara memberikan pelatihan kepada pelaku UMKM yang tergabung dalam Gerai KOPIMI, untuk membuat saluran di YouTube dan memanfaatkan jumlah anggota yang besar untuk mendapatkan penghasilan dari konten yang dibuat secara kolektif pada saluran tersebut. Selain itu, kami membahas berbagai alat dan fitur yang tersedia di YouTube yang dapat membantu Gerai Kopimi dalam mengelola channel mereka, seperti YouTube Analytics dan YouTube Studio. Pemanfaatan fitur ini, Gerai Kopimi dapat mengukur kinerja channel mereka dan membuat keputusan yang lebih baik dalam mengelola bisnis mereka. Peningkatan kemampuan setelah dilakukan pelatihan ini sebesar 23,57% yang didapat dari penyebaran kuisioner kepada peserta yang dilakukan sebelum dan sesudah pelatihan.
Peningkatan Literasi Digital Siswa melalui Pelatihan Website CMS dengan Model ADDIE Ahmad Rifa'i; Badroe Zaman; Galet Guntoro Setiaji; Soiful Hadi
TEMATIK Vol. 6 No. 1 (2026): Januari
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tematik.v6i1.13808

Abstract

Transformasi digital menjadi kebutuhan penting bagi institusi pendidikan dalam menghadapi perkembangan teknologi informasi. Namun, MAK NU 01 Kota Semarang sebagai sekolah yang relatif baru berdiri belum memiliki website sekolah akibat keterbatasan kompetensi teknis sumber daya manusia dalam pengembangan dan pengelolaan website. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa melalui pelatihan pembuatan dan pengelolaan website berbasis Content Management System (CMS) WordPress dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Pelaksanaan pelatihan berbasis praktik langsung, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan tingkat literasi digital siswa, ditunjukkan oleh kenaikan rata-rata skor dari 50,79% pada pre-test menjadi 81,15% pada post-test. Hasil ini mengindikasikan bahwa pelatihan berbasis CMS WordPress dengan model ADDIE efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam pengelolaan website sekolah. Selain peningkatan literasi digital, kegiatan ini juga menghasilkan luaran berupa website sekolah yang dapat dimanfaatkan sebagai media informasi dan komunikasi resmi sekolah.
APLIKASI PEMBUKUAN ONLINE SEBAGAI STRATEGI PENGELOLAAN KEUANGAN PADA KELOMPOK UMKM KECAMATAN SEMARANG SELATAN Ahmad Rifa'i; Saifur Rohman Cholil; Eka Putri Rachmawati
Jurnal DIMASTIK Vol. 2 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/dimastik.v2i2.9781

Abstract

Kendala yang dialami oleh peserta dari UMKM ini adalah masalah pembukuan keuangan yang banyak yang belum melakukannya secara digital sudah diatasi dengan cara melakukan pemaparan tentang pentingnya melakukan pembukuan dan pelatihan melakukan pembukuan keuangan secara digital agar para pelaku UMKM ini dapat bersaing pada pasar saat ini. Dalam pelatihan ini dikenalkan fitur-fitur aplikasi bukuwarung, pembuatan toko digital, melakukan pembukuan, dan melakukan pembayaran digital. Peningkatan pemahaman dan kemampuan dalam mengelola pembukuan keuangan untuk UMKM ini dapat dilihat dari hasil evaluasi dengan melakukan pre-test dan post-test. Sebelum dilakukan pelatihan para peserta yang merupakan perwakilan dari kelompok UMKM ini beberapa melakukan pembukuan keuangan secara manual. Bahkan masih banyak dari perserta yang belum melakukan pembukuan keuangan meski sudah mengetahui pentingnya dalam pembukuan keuangan.
PELATIHAN PEMBUATAN DASHBOARD VISUALISASI DATA MENGGUNAKAN MICROSOFT EXCEL UNTUK SISWA SMK N 2 DEMAK Eka Putri Rachmawati; Ahmad Rifa'i; Titis Handayani
Jurnal DIMASTIK Vol. 3 No. 1 (2025): Januari
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/dimastik.v3i1.11257

Abstract

Di era digital, data menjadi aset penting bagi pengambilan keputusan strategis, namun data yang kompleks sering sulit dipahami tanpa alat visualisasi yang tepat. Microsoft Excel, yang banyak digunakan di berbagai industri, tidak hanya berfungsi sebagai alat pengolah angka, tetapi juga memiliki kemampuan canggih untuk membuat dashboard visualisasi data. Meski fitur ini sudah ada, banyak pengguna belum memahami potensi Excel sepenuhnya. Oleh karena itu, pelatihan pengenalan dashboard visualisasi data menggunakan Excel menjadi penting untuk membantu pengguna memanfaatkan fitur-fitur ini secara optimal. Dengan penguasaan teknik visualisasi data, peserta dapat menyajikan data secara lebih efisien dan menarik, mendukung analisis yang lebih baik, serta mempercepat pengambilan keputusan di lingkungan kerja. Kegiatan dilaksanakan di laboratorium komputer SMK Negeri 2 Demak, dengan jumlah 24 peserta siswa jurusan Teknik komputer dan Jaringan. Hasil kegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif dengan rata-rata total kenaikan skor dari hasil pre ke post test adalah 95,23%.
Klasterisasi Indikator Data Kemiskinan Kabupaten/Kota di Indonesia Menggunakan K-Means dengan Normalisasi Z-Score dan Evaluasi DBI Elfonda Dandi Kurnia Putra; Galet Guntoro Setiaji; Ahmad Rifa’i; Astrid Novita Putri
TIN: Terapan Informatika Nusantara Vol 7 No 3 (2026): August 2026
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/tin.v7i3.10939

Abstract

This study aims to optimize the clustering of poverty-level data in Indonesia using the K-Means clustering method with a Z-Score normalization approach and evaluation using the Davies-Bouldin Index (DBI). The main problem in clustering poverty data is the difference in scales among variables, which can affect the clustering results. Therefore, data normalization using the Z-Score method was performed to equalize the scales among variables. The data used in this study are secondary data consisting of 514 regencies/cities in Indonesia entitled “Classification of Poverty Levels in Indonesia,” obtained from the Kaggle repository. The dataset was compiled by Ermila, Marcelo, and Faisal Dino Bahtiar and was last updated three years ago, specifically in 2023, as stated on the website. The data consist of poverty indicators that have undergone a variable selection process, in which variables that are irrelevant or have similar meanings and may potentially cause bias were excluded from the analysis. The clustering process was conducted using two scenarios, namely K=2 and K=3, to compare the clustering results. The results show that the K-Means method can effectively cluster the data based on poverty-level categories. The evaluation using the Davies-Bouldin Index shows DBI values of 0.9417 for K=2 and 2.706 for K=3. Based on the comparison of the clustering results, the K=2 scenario produced a lower DBI value and was therefore used as a reference for determining the classification levels. The contribution of this study lies in the development of a clustering process that integrates indicator selection, Z-Score normalization, the K-Means algorithm, and Davies-Bouldin Index evaluation across 514 regencies and municipalities in Indonesia to obtain regional groupings based on similarities in the characteristics of poverty indicators. Thus, the approach developed in this study can produce more optimal clustering results and can be used as a basis for supporting decision-making in poverty alleviation efforts effectively and appropriately.