Claim Missing Document
Check
Articles

Virtual Tour Kampus Universitas Dhyana Pura Berbasis Webstite Dengan Teknik Image Stitching Paroszynski, I Putu David Martinus; Feoh, Gerson; Ardiada, I Made Dwi
JURNAL KESEHATAN, SAINS, DAN TEKNOLOGI (JAKASAKTI) Vol. 3 No. 2 (2024): JURNAL KESEHATAN, SAINS, DAN TEKNOLOGI (JAKASAKTI)
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36002/js.v3i2.3125

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebingungan mahasiswa Universitas Dhyana Pura dalam mencari gedung dan ruangan yang berada di kampus Universitas Dhyana Pura. Hal ini menunjukkan diperlukannya sebuah inovasi baru di kampus Universitas Dhyana Pura agar mahasiswa tidak mengalami kebingungan dalam mencari gedung dan ruangan. Penggunaan titik-titik point untuk memperlihatkan keadaan sekitar gedung dan ruangan mempermudah mahasiswa dalam melihat sekitar gedung dan ruangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengimplementasikan Virtual Tour kampus Universitas Dhyana Pura berbasis website dengan teknik Image Stitching untuk mempermudah mahasiswa dalam mencari gedung, untuk mengetahui hasil analisa tingkat kemudahan pengguna dalam aplikasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, data dikumpulkan dengan teknik kuisioner terhadap 16 pengguna aplikasi. Hasil penelitian menunjukkan usability aplikasi sebesar 82,37% atau dapat diklasifikasikan “Sangat Baik”. Jadi berdasarkan hasil tersebut aplikasi ini dapat mempermudah mahasiswa untuk mengetahui letak atau keadaan sekitar dari gedung dan ruangan.
Implementasi Augmented Reality sebagai Media Pembelajaran Pengenalan Sistem Tata Surya pada Siswa Kelas 6 di SD No. 2 Kerobokan Kaja Sari, Ni Kadek Putri; Feoh, Gerson; Ardiada, I Made Dwi
JURNAL KESEHATAN, SAINS, DAN TEKNOLOGI (JAKASAKTI) Vol. 3 No. 2 (2024): JURNAL KESEHATAN, SAINS, DAN TEKNOLOGI (JAKASAKTI)
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36002/js.v3i2.3128

Abstract

Siswa sekolah dasar perlu memahami sistem tata surya karena merupakan salah satu topik yang dibahas dalam pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Saat ini pada SD No.2 Kerobokan Kaja proses pembelajaran sistem tata surya masih dilakukan secara konvensional sehingga penyampaian materi belum bisa dilakukan secara maksimal, dari 48 siswa terdapat 18 siswa kelas 6 yang mengalami kesulitan dalam memahami materi, serta belum ada media lain selain buku yang mampu menarik minat guru dan siswa dalam proses pembelajaran sistem tata surya. Oleh karena itu, dibuatlah aplikasi media pembelajaran pengenalan sistem tata surya dengan menggunakan Augmented Reality (AR) yang dapat mengatasi sekaligus mengurangi kendala tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah Marker Based Tracking, metode ini menggunakan marker dalam bentuk gambar dua dimensi yang dapat dianalisis untuk menampilkan realitas. Hasil dari penelitian ini yaitu berhasil mengimplementasikan AR untuk membantu dalam proses penyampaian materi, membuat antarmuka aplikasi yang mudah dipahami menggunakan pengujian usability dengan hasil 95,76% yang diklasifikasi “Sangat Baik”, dan mengetahui tingkat ketertarikan guru kelas 6 dan siswa kelas 6 dengan menggunakan pengujian NVivo.
PEMBUATAN SISTEM INFORMASI GEREJA GKPB JEMAAT EFRATA BUDUK BERBASIS WEBSITE Rahayu, Prastyadi Wibawa; Bernadus, I Nyoman; Ardiada, I Made Dwi; Adnyana, Gabriel Firsta; Gunawan, Putu Wida; Feoh, Gerson
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.27383

Abstract

GKPB Efrata Buduk merupakan salah satu gereja GKPB yang berada di wilayah Badung Selatan yang beralamat di Banjar Umategal Desa Buduk. Gereja GKPB Efrata Buduk merupakan salah satu jemaat besar yang dalam pelaksanaan ibadah masih membagikan kertas liturgi kepada warga jemaat yang digunakan untuk membantu dan mendukung jalannya kebaktian, sehingga penggunaan kertas menjadi tinggi maka dari itu, guna mendukung praktek ramah lingkungan di lingkungan gereja, pemanfaatan website sistem informasi berupa penyajian liturgi digital dan informasi-informasi mengenai kegiatan gereja bisa lebih cepat tersalurkan informasinya ke warga jemaat. Melihat permasalahan yang ada Program Sudi Teknik Informatika merasa perlu melakukan pembuatan sistem informasi gereja berbasis website dalam mendukung kegiatan yang dilakukan oleh gereja GKPB Jemaat Efrata Buduk. Metode yang digunakan dimulai dari menentukan penentuan target kegiatan, perencanaa dan penentuan jadwal pembuatan website, Pelaksanaan Pembuatan website dan Penyuluhan dan pelatihan website. Hasil pembuatan sistem informasi gereja berbasis website oleh tim para dosen Teknik Informatika Universitas Dhyana Pura kepada pendeta, majelis dan Tim IT Gereja telah berjalan dengan baik. Pihak Gereja juga mendapatkan dampak yang positif dengan adanya website untuk penyampain informasi-informasi kegiatan gereja akan lebih cepat dan efisien, penggunaan kertas untuk liturgi juga sudah bisa dikurangi untuk menciptakan praktek ramah lingkungan di gereja dan tim IT gereja sudah bisa mengelola websiste gereja dengan baik.
Training dengan Metode Blended Learning pada Guru dan Siswa SMK Wira Harapan Ardiada, I Made Dwi; Feoh, Gerson; Adnyana, Gabriel Firsta; Gunawan, Putu Wida; Bernadus, I Nyoman
Paradharma: Jurnal Aplikasi IPTEK Vol. 5 No. 2 (2021): Paradharma: Jurnal Aplikasi IPTEK
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Dhyana Pura – Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1126.758 KB) | DOI: 10.36002/jpd.v5i2.1568

Abstract

ABSTRAKBerbagai dampak yang ditimbulkan dari pandemi ini adalah banyak masyarakat yang kehilangan pekerjaan sehingga pada masa sulit saat ini diharapkan masyarakat mampu untuk kreatif melaksanakan semua kegiatan dari rumah. Berdasarkan hal tersebut, Program Studi Teknik Informatika Universitas Dhyana Pura berupaya memberikan pemahaman kepada masyarakat khususnya para siswa setingkat SMA/SMK mengenai ilmu komputer dan penerapannya, sehingga diharapkan mampu memberikan kepada keluarganya yang terdampak pada COVID-19, serta mengambil bagian dalam perubahan menuju new normal sekaligus juga memperkenalkan Program Studi Teknik Informatika Universitas Dhyana Pura. Sasaran yang dituju adalah siswa dan guru SMK Wira Harapan dengan memberikan materi terkait ilmu komputer dan praktikum. Program ini melibatkan seluruh dosen tetap dan beberapa mahasiswa. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan menggunakan media online berupa ceramah, praktikum, dan diskusi (blended learning) yang dilaksanakan sebanyak 5 minggu dimulai pada bulan September hingga Desember 2020.Kata kunci: blended learning, ilmu komputer, siswa, guru, SMK Wira HarapanABSTRACTThe various impacts caused by this pandemic are that many people have lost their jobs so that during this difficult time it is hoped that people will be able to creatively carry out all activities from home. Based on this, the Dhyana Pura University Informatics Engineering Study Program attempted to provide understanding to the community, especially high school / vocational high school students regarding computer science and its application, so that it is expected to be able to provide to their families who are affected by COVID-19, and take part in changes towards a new normal at the same time also introducing the Dhyana Pura University Informatics Engineering Study Program. The target includes students and teachers of Wira Harapan Vocational School by providing material related to computer science and practicum. This program involves all permanent lecturers and several students. The method of implementing community service is carried out using online media in the form of lectures, practicums, and discussions (blended learning) which are held for 5 weeks starting from September to December 2020.Keywords: blended learning, computer science, students, teachers, SMK Wira Harapan
E-Logbook Pengunjung Perpustakaan Berbasis Web Menggunakan Metode Rapid Application Development I Made Dwi Ardiada; Agus Tommy Prawira Kusuma; Prastyadi Wibawa Rahayu
Elkom: Jurnal Elektronika dan Komputer Vol. 17 No. 1 (2024): Juli : Jurnal Elektronika dan Komputer
Publisher : STEKOM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/elkom.v17i1.1767

Abstract

Every university certainly has a library to provide learning facilities to the academic community. According to Article 55 of the National Education System Law Number 2 of 1989, one of the requirements to have a university is to have a library. The development of libraries today has shifted from systems that initially still used manual systems, to automated systems that can later be developed into online service systems or digital libraries. However, in this case, according to the findings at the time of college accreditation, the recording of library visitors still uses a ledger that is handwritten by visitors. in terms of college accreditation, it is necessary to use a web-based Library Visitor E-Logbook that has a positive and significant impact. In this study, the manufacture of the E-Logbook system uses the Rapid Application Development method and produces system requirements that have 2 access rights, namely Visitors and Library Operators as well as System Design, Database Design in the form of Entity Relationship Diagrams and Web-based system applications. From this research, the Library Visitor E-Logbook system can provide benefits in administrative processes related to recording and monitoring computerized visitor visits and is able to provide convenience in searching data and downloading visitor reports