Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.197
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edik Informatika : Penelitian Bidang Komputer Sains dan Pendidikan Informatika Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Aplikasi Teknik Sipil PeTeKa JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Penelitian Sekolah Tinggi Transportasi Darat KERNEL: Jurnal Riset Inovasi Bidang Informatika dan Pendidikan Informatika Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Jurnal Pustaka Data : Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD) Journal of Fibers and Polymer Composites RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Akademika
Ade Pratama
STMIK Amikom Yogyakarta
Religion Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
EVALUATING TV SEKOLAH AS AN EVIDENCE-BASED TOOL FOR PAUD HI PROGRAM EVALUATION AND DIGITAL CHILD PORTFOLIOS IN KINDERGARTEN SETTINGS Rochmawati, Nur Intan; Pudjaningsih, Wiwik; Pratama, Ade; Fyanthusany, Desyanne Dhuanyta
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43011

Abstract

Holistic-Integrative Early Childhood Development (PAUD HI) requires routine, evidence-based evaluation to document learning processes and communicate child development to families, yet many kindergarten settings still rely on fragmented documentation. This study examines whether TV Sekolah can function as an evidence-based tool for PAUD HI evaluation and as a digital child portfolio in a kindergarten cluster in Semarang. We employed a mixed-method exploratory design combining questionnaires and documentation/observation of platform use; participants included parents (n=24) and teachers (n=10). Results indicate that parental conceptual understanding remained limited (41.7% understood TV Sekolah, whereas 58.3% did not), but perceived informational value was high: 75.0% reported being satisfied (including 12.5% very satisfied) and 25.0% reported not being satisfied. Most parents also agreed that TV Sekolah increased their involvement in monitoring children’s activities and progress (83.3% agree). Teachers largely judged TV Sekolah effective as evaluation evidence (80% effective), though some reported integration constraints. In conclusion, TV Sekolah shows practical promise for strengthening PAUD HI evaluation and transparency, but schools should provide teacher training, integrate documentation into daily evaluation workflows, and deliver structured parent orientation to close comprehension gaps.
Implementasi Sistem Informasi Sekolah pada SMK Negeri 1 Linggo Sari Baganti Swandi, Muhammad Riski; Mulyono, Heri; Pratama, Ade; Nurdin, Bernediv
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 5 No 4 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v5i4.1100

Abstract

Sistem informasi sekolah berperan penting dalam meningkatkan kualitas suatu sekolah. Di SMK N 1 Linggo Sari Baganti telah mempunyai sistem informasi sekolah, tetapi dari sisi konten, tampilan dan respon sistem tidak sesuai dengan kebutuhan para pengguna. Beberapa user yang mengeluhkan terutama lambatnya respon sistem tersebut. Tujuan dilakukan kegiatan pengabdian masyarakat ini agar dapat membantu pihak sekolah dalam meningkatkan performa sistem. Sistem ini dikembangkan menggunakan metode Rapid Application Development (RAD). Hasil pengembangan sistem berupa software yang dapat diakses melalui browser. Sebelum sistem ini diimplemntasikan di sekolah, maka perlu dilakukan sosialisasi dan bimbungan teknis kepada pengguna.  Untuk mengukur ketercapaian sistem ini, dilakukan evaluasi dalam bentuk angket. Dan hasil evaluasi tersebut diperoleh rata-rata penggunaan web sebelumnya adalah sebesar 77,20 dan setelah menggunakan web baru diperoleh sebesar 92,53. Artinya adanya peningkatan dalam penggunaan sistem informasi web sekolah sebesar 19,86 %.
Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Android pada Mata Pelajaran Pemrograman web Windsky, Monica; Mulyono, Heri; Pratama, Ade; Nurdin, Bernediv
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 6 No 1 (2026): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v6i1.1653

Abstract

Proses pembelajaran pada mata pelajaran pemrograman web di SMK Negeri 1 Ranah Ampek Hulu Tapan belum optimal, hal ini disebabkan karena  beberapa masalah yaitu: 1) ketersediaan media pembelajaran (buku) terbatas, 2) kurangnya motivasi belajar siswa dan 3) kurang memahami materi pembelajaran. Dengan kondisi ini menyebabkan nilai siswa menjadi rendah. Berdasarkan hasil observasi bahwa ketuntasan nilai siswa pada mata pelajaran pemrograman web sebesar 45,5%.  Tujuan dalam pengabdian ini adalah mengembangkan dan mengimplementasikan media pembelajaran pemrograman web yang dapat meningkatkan pemahaman siswa. Metode yang digunakan dalam pengabdian  adalah Research and Development dengan model ADDIE. Model ini terdiri dari 5 tahapan yaitu analysis, develop, design, implementation, dan evaluate  pada setiap tahapannya. Subjek dalam pengabdian ini melibatkan 20 siswa  kelas XI RPL yang mengikuti pembelajaran pemrograman web.  Hasil pengabdian ini berupa software pembelajaran  berbasis Android  yang dapat digunakan sebagai pelengkap dalam pembelajaran khususnya mata pelajaran pemrograman web. Media pembelajaran ini  telah dilakukan pengujian melalui uji  validitas, praktikalitas dan efektivitas.  Uji validitas dari aspek media pembelajaran dilakukan 3 validator dengan hasil rata-rata 85,72% dan aspek materi pembelajaran dilakukan 3 validator dengan hasil rata-rata 86.22%. Dan uji praktikalitas dilakukan oleh 2 guru dan 20 siswa dan diperoleh niali rata-rata praktikalitas sebesar 89.15%. Serta Uji efektivitas melibatkan 10 siswa  menggunakan tes yang dilakukan sebelum dan sesudah pembelajaran. Berdasarkan uji efektivitas tersebut, diperoleh hasil belajar dengan peningkatan yang signifikan yaitu sebesar 38,74% artinya terjadi kenaikan rata-rata dari 45,33% menjadi 74,00%.
Service Quality Analysis of Palembang’s Musi Emas LRT Feeder Following Corridor and Route Expansion: A SERVQUAL Approach Agustien, Melawaty; Kadarsa, Edi; Pratama, Ade
Jurnal Penelitian Sekolah Tinggi Transportasi Darat Vol 16 No 2 (2025): December 2025
Publisher : Politeknik Transportasi Darat Indonesia - STTD Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55511/jpsttd.v16i2.771

Abstract

Rata-rata load factor tahunan yang melampaui 70% pada koridor 1, 3, 6, dan 8 selama tahun 2023–2025 mencerminkan tingginya permintaan masyarakat terhadap sistem transportasi yang terintegrasi dengan LRT. Perpanjangan rute telah diimplementasikan, meliputi 3 km pada koridor 1, 465 meter pada koridor 3, dan 1,03 km pada koridor 6. Meskipun perluasan ini meningkatkan jangkauan, hal tersebut juga menyebabkan waktu tempuh yang lebih lama bagi pengguna dan peningkatan biaya operasional bagi penyedia layanan. Jika operasional terus bergantung pada subsidi, keberlanjutan jangka panjang dapat terancam kecuali load factor tetap konsisten tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas pelayanan pengguna feeder Musi Emas pasca penambahan koridor baru pada tahun 2025 menggunakan metode Servqual PZB. Analisis ini membandingkan harapan dan persepsi pengguna untuk mengidentifikasi kesenjangan (gap) layanan dan menentukan prioritas perbaikan. Penelitian ini melibatkan 400 responden dari koridor 1, 3, 6, dan 8. Temuan menunjukkan beberapa atribut layanan yang memerlukan perbaikan, meliputi jam operasional yang sesuai dengan kebutuhan pengguna, waktu tunggu di bawah 10 menit, kesesuaian rute, jarak halte dengan area tempat tinggal, ketersediaan pendingin ruangan (AC), fasilitas kebersihan, serta rambu perhentian feeder yang jelas dan terawat dengan baik.
Co-Authors -, Irsyadunas Adlia Alfiriani Afiriani, Adlia Alfriani, Adlia Anggraini, Ami Anugrah, Septriyan Apri Yanto Arfa, Laura Zevira Ayu Lovita, Meli Damayanti, Risma Danang Haryo Sulaksono, Danang Haryo Dini Harsanti, Dini Edi Kadarsa, Edi Ellbert Hutabri, Ellbert Faiza Rini Fajraini, Ridhatul Fery Purnama, Fery Fyanthusany, Desyanne Dhuanyta Gunawan, Rahmad Hardian, Ola Haris Kurniawan, Haris Heri Mulyono Hetty Rohayani Imani, Rafki Irsyadunas Irsyadunas, Irsyadunas Jalal, Muhammad Zaqki Khairunisa, Ardina Mahasyura, Figo Mahrifah, Ega Masril, Maini Hikmawati Maysa Putri, Yulia Melawaty Agustien, Melawaty Mourend Devegi Mursyid, Muhammad Najmi, Laila Nanda Nanda Nella Fitria Novita, Rini Novriadi, Dwi Novryanli, Abdul Hanif Nurdin, Bernediv Pratama, M. Adil Pratiwi, Husnatul Fadillah Putri, Yulnia Rahmania, Marsha Nailah Rais, Muhammad_Akmal Ramadan, Gusti Ramadhan, Syahrudin Riani, Della Ayunda Rochmawati, Nur Intan Samudra, Ami Anggraini Sari, Isra Nofita Sofia Edriati Sriyumi, Sriyumi Sugiyadi, Riski Swandi, Muhammad Riski Thomson Mary, Thomson Veri, Satria Wahyuni, Sindi Mardia Wando, Hari Windsky, Monica Wiwik Pudjaningsih Yanti, Elis Yomi, Nurrahma Zaskiv S, Marshal Khairana Zuliany, Dita