Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.472
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) Journal On Teacher Education (Jote) Majalah Ilmiah UPI YPTK Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik CJPP
Yohana Wuri Satwika
Universitas Negeri Surabaya
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search
Journal : CJPP

 1   2   3 
HUBUNGAN REGULASI DIRI DENGAN PROKRASTINASI SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 Ayu Ratna Sari; Yohana Wuri Satwika
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 1 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v9i1.44861

Abstract

Abstrak Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui hubungan regulasi diri dengan prokrastinasi siswa di masa pandemi Covid-19. Prokrastinasi yakni suatu bentuk penundaan yang dijalankan oleh individu yang berkaitan dengan tugas akademik atau tugas formal. Penugasan akademik ini terdiri dari tugas sekolah atau pekerjaan rumah, tugas yang diberikan untuk kelompok atau kursus. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 130 siswa, terdiri dari siswa kelas XI jurusan IPA, IPS, dan Bahasa di SMA X. Teknik sampling yang dipakai yakni Teknik sampling jenuh. Pada penelitian ini memakai metode penelitian kuantitatif dengan bentuk penelitian korelasi. Kuesioner sebagai Teknik pengambilan data dan memakai skala untuk dipakai instrumen, yakni skala regulasi diri dan prokrastinasi siswa berbentuk skala likert yang memiliki empat alternatif jawaban. Data yang diperoleh dikelola dengan bantuan aplikasi SPSS 26 memakai uji product moment. Hasil pengujian didapatkan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,040 dan nilai koefisien korelasi sebesar 0,180. Hasil dari pengujian hipotesis yakni terdapat hubungan yang positif mengenai regulasi diri dengan prokrastinasi siswa di masa pandemi Covid-19. Kata Kunci: regulasi diri, prokrastinasi siswa, pandemi Covid-19 Abstract This study aims to determine the relationship between self-regulation and student procrastination during the Covid-19 pandemic. Procrastination is a form of procrastination carried out by individuals related to academic or formal tasks. These academic assignments consist of schoolwork or homework, assignments given to groups or courses. The subjects in this study were 130 students, consisting of class XI students majoring in science, social studies, and language at SMA X. The sampling technique used was the saturated sampling technique. This research uses quantitative research methods in the form of correlation research. The questionnaire is a data collection technique and uses a scale to be used as an instrumen, namely the self-regulation scale and student procrastination in the form of a Likert scale which has four alternative answers. The data obtained is managed with the help of the SPSS 26 application using the product moment test. The test results obtained a sig (2-tailed) value of 0.040 and a correlation coefficient of 0.180. The results of hypothesis testing are that there is a positive relationship between self-regulation and student procrastination during the Covid-19 pandemic. Keywords : self-regulation, student procrastination, Covid-19 pandemic
MEMAKNAI KELEKATAN AMAN REMAJA DENGAN ORANG TUA DI MASA PANDEMI COVID-19 Shelina Ayu Junitasyari; Yohana Wuri Satwika
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 1 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v9i1.44891

Abstract

Abstrak Pandemi Covid-19 sangat berdampak dalam berbagai hal, salah satunya adalah aktivitas yang dilakukan dari jarak jauh, mengakibatkan setiap anggota rumah memiliki kegiatan dan kesibukannya masing-masing. Meskipun begitu, setiap anggota keluarga juga memiliki kegiatan bersama disela kesibukan masing-masing yang menciptakan adanya kelekatan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui gambaran serta pemaknaan remaja dalam kelekatan aman remaja dengan orang tua dan dampak yang dirasakan remaja dari adanya kelekatan aman. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Subjek penelitian berjumlah enam orang remaja dengan rentang usia 15-18 tahun yang saat ini sedang bersekolah dengan menggunakan daring atau memiliki pengalaman bersekolah secara daring. Pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan wawancara semi terstruktur dan kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data Interpretative Phenomenological Analysis (IPA). Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan metode member check. Penelitian ini mendapatkan hasil bahwa subjek mampu memaknai kondisi pandemic dengan memandang sisi positif dari kondisi tersebut. Penelitian ini mendapatkan tiga tema utama yaitu orang tua sensive dan responsive, komunikasi remaja pada orang tua, dan perhatian dan kasih sayang orang tua mengatasi stress pandemic. Faktor utama terciptanya kelekatan aman pada subjek yaitu hadirnya figure lekat, selalu berinteraksi dengan figure lekat, dan subjek merespon perhatian yang diberikan oleh figure lekat. Serta dampak yang dirasakan oleh subjek yaitu subjek memiliki tempat untuk bercerita, merasa lebih nyaman, aman dan tenang ketika bersama orang tua, memiliki arahan atau pandangan, dan semangat belajar yang meningkat. Kata kunci: kelekatan aman, remaja, orang tua Abstract The Covid-19 pandemic has greatly impacted various things, one of which is activities carried out remotely, resulting in each member of the house having their own activities and activities. However, every family member also has activities together in between their respective busy schedules that create attachment. The purpose of this study was to determine the description and meaning of adolescents in the attachment of adolescents to their parents and the impact felt by adolescents from their secure attachment. The method used in this study is a qualitative method with a phenomenological approach. The research subjects were carried out by six teenagers with an age range of 15-18 years who are currently using courage or having experience bravely. Data collection was carried out using semi-structured interviews and then analyzed using Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) data analysis techniques. Test the validity of the data in this study using the member check method. This study found that the subject was able to interpret the pandemic condition by looking at the positive side of the condition. This study found three main themes, namely sensitive and responsive parents, adolescent communication with parents, and parental attention and affection in dealing with pandemic stress. The main factors for creating secure attachment to the subject are the presence of the attached figure, always interacting with the attached figure, and the subject responding to the attention given by the attached figure. As well as the impact felt by the subject, namely the subject has a place to tell stories, feels more comfortable, safe and calm when with parents, has direction or views, and increases enthusiasm for learning. Keywords: secure attachment, adolescents, parents
HUBUNGAN ANTARA STRES AKADEMIK DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG MENGERJAKAN SKRIPSI DI UNIVERSITAS X Mutiara Pratiwi; Yohana Wuri Satwika
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 2 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v9i2.45753

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara stres akademik dan prokrastinasi akademik pada mahasiswa jurusan Teknik Informatika angkatan 2018 di Universitas X. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Teknik Informatika angkatan 2018 di Universitas X yang sedang mengerjakan skripsi yang berjumlah 100 mahasiswa. Teknik pengambilan sampelnya menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Teknik pengumpulan datanya menggunakan data kuesioner berskala likert. Instrumen penelitian ini menggunakan dua skala yaitu stres akademik yang diadaptasi dari teori Gadzella dan Masten, sedangkan skala prokrastinasi akademik diadaptasi dari teori Ferarri. Teknik analisis datanya menggunakan analisis korelasi Product Momen Pearson. Berdasarkan hasil analisis didapatkan nilai Pearson Corellation sebesar 0,326 dengan nilai signifikan sebesar 0,001. Maknanya adalah terdapat hubungan antara stres akademik dan prokrastinasi akademik pada mahasiswa jurusan Teknik Informatika angkatan 2018 di Universitas X. Kata Kunci: Stres Akademik, Prokrastinasi Akademik, Mahasiswa Yang Mengerjakan Skripsi Abstract This study aims to determine the relationship between academic stress and academic procrastination in students majoring in Informatics Engineering class 2018 at University X. The method used in this study is a quantitative method. The population in this study were students majoring in Informatics Engineering class of 2018 at University X who were working on a thesis totaling 100 students. The sampling technique used was the Cluster Random Sampling technique. The data collection technique uses Likert-scale questionnaire data. The research instrument uses two scales, namely academic stress which is adapted from Gadzella and Masten's theory, while the academic procrastination scale is adapted from Ferarri's theory. The data analysis technique uses Pearson Product Moment correlation analysis. Based on the results of the analysis, the Pearson Corellation value was 0.326 with a significant value of 0.001. The meaning is that there is a relationship between academic stress and academic procrastination in students majoring in Informatics Engineering class 2018 at University X. Keyword: Academic Stress, Academic Procrastination,Studen Working On Thesis
KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS: FAKTOR DAN DAMPAKNYA TERHADAP KOMITMEN ORGANISASI PADA GURU PAUD Qansanya Hadie ‘Aina; Yohana Wuri Satwika
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 1 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v9i1.46136

Abstract

Abstrak Salah satu aspek penting yang harus ditingkatkan pada diri karyawan adalah komitmen organisasi. Karyawan yang memiliki komitmen organisasi yang tinggi akan memberikan kontribusi positif terhadap kemajuan organisasi. Hal tersebut tidak hanya berlaku bagi karyawan perusahaan, namun para guru juga harus memiliki komitmen terhadap lembaga tempat mereka mengajar. Salah satu faktor yang mempengaruhi komitmen organisasi adalah kesejahteraan psikologis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kesejahteraan psikologis dengan komitmen organisasi pada guru PAUD. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 32 orang guru PAUD yang dipilih berdasarkan teknik purposive sampling dengan kriteria minimal masa kerja selama 3 tahun. Untuk mengambil data, digunakan instrumen Skala Komitmen Organisasi dan Skala Kesejahteraan Psikologis. Dalam menganalisa digunakan teknik korelasi rank spearman dengan bantuan aplikasi SPSS 25 for windows. Hasil pengujian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kesejahteraan psikologis dengan komitmen organisasi pada guru PAUD. Nilai koefisien menunjukkan bahwa korelasi masuk dalam kategori kuat dan bersifat searah. Kata Kunci: Kesejahteraan Psikologis, Komitmen Organisasi, Guru PAUD Abstract One important aspect that must be improved in employees is organizational commitment. Employees who have high organizational commitment will make a positive contribution to the progress of the organization. This does not only apply to company employees, but teachers must also have a commitment to the institutions where they teach. One of the factors that influence organizational commitment is psychological well-being. This study aims to determine the relationship between psychological well-being and organizational commitment to PAUD teachers. The subjects in this study amounted to 32 PAUD teachers who were selected based on a purposive sampling technique with the minimum criteria of working for 3 years. To collect data, the instruments of Organizational Commitment Scale and Psychological Welfare Scale were used. In analyzing used Spearman rank correlation technique with the help of SPSS 25 application for windows. The test results show that there is a relationship between psychological well-being and organizational commitment to PAUD teachers. The coefficient value indicates that the correlation is in the strong category and is unidirectional. Keyword: Psychological Well-being, Organizational Commitment, Kindergarten Teacher
HUBUNGAN ANTARA KELEKATAN ORANG TUA DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA REMAJA Shintia Windiarti Ananda; Yohana Wuri Satwika
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 4 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v9i4.46800

Abstract

AbstrakKelekatan orang tua dengan remaja sangat penting untuk membentuk kecerdasan emosional. Tujuan dilakukannya penelitian ini ialah untuk mengetahui hubungan antara kelekatan orang tua dengan kecerdasan emosional pada remaja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif korelasional dengan subjek penelitian berjumlah 137 remaja. Teknik analisis data menggunakan korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kelekatan orang tua dengan kecerdasan emosional pada remaja. Nilai koefisien menunjukkan hubungan yang cukup dan searah.Kata Kunci: Kelekatan, Kecerdasan Emosional, RemajaAbstractParents attachment with adolescents is very important to shape emotional intelligence.. The purpose of this study was to determine the relationship between parents attachment and emotional intelligence in adolescents. The method used in this research is the quantitative correlational methods with the research subjects totaling 137 adolescents. The data analysis technique used Pearson Product Moment correlation. The test results show that there is a significant relationsip between parents attachment and emotional intelligence on adolescents. The results of correlation coefficient value show that there is a moderate relationship and is unidirectional.Keywords: Attachment, Emotional Intelligence, Adolescents.
HUBUNGAN ANTARA PAPARAN MEDIA DENGAN BODY IMAGE PADA REMAJA PEREMPUAN Maria Yori Edita Pamirma; Yohana Wuri Satwika
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 6 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi.
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v9i6.47316

Abstract

HUBUNGAN ANTARA SELF-ESTEEM DENGAN KECENDERUNGAN BODY DYSMORPHIC DISORDER (BDD) PADA MAHASISWA Anggun Zoraya Br Sinaga; Yohana Wuri Satwika
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 6 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi.
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v9i6.47317

Abstract

STUDI FENOMENOLOGI: DAMPAK APLIKASI TIKTOK TERHADAP REMAJA AKHIR SHOPEE AFFILIATES Nadila Trisukma Devi; Yohana Wuri Satwika
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 6 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi.
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v9i6.47319

Abstract

AbstrakPenelitian ini memiliki tujuan untuk melihat dampak dari aplikasi Tiktok pada remaja khususnya yang terdaftar sebagai Shopee affiliates. Terdapat empat orang subjek dalam penelitian ini yang akan diwawancarai dengan pendekatan fenomenologi. Berdasarkan tujuan dan hasil analisis atas wawancara yang telah dilakukan maka simpulan penelitian ini adalah aplikasi Tiktok membawa dampak positif dan negatif kepada remaja yang tergabung dalam Shopee affiliates. Dampak positifnya adalah luasnya jangkauan pengguna maupun konten, isi konten yang mayoritas bermanfaat dalam keseharian, dan dapat menjadi sarana promosi serta sesuai dengan yang sedang viral. Sedangkan untuk dampak negatifnya adalah algoritma Tiktok yang tidak jelas, adanya hate comment, sehingga menimbulkan perasaan-perasaan negatif. Self control dan menjauhi permasalahan adalah mekanisme pertahanan diri yang dilakukan keempat subjek.Kata Kunci: aplikasi Tiktok, remaja akhir, shopee affiliates.AbstractThis study aims to see the impact of the Tiktok application on teenagers, especially those who are registered as Shopee affiliates. There are four subjects in this study which will be interviewed using a phenomenological approach. Based on the objectives and results of the analysis of the interviews that have been conducted, this study concludes that the Tiktok application has a positive and negative impact on teenagers who are members of Shopee affiliates. The positive impact is the broad reach of users and content, which is primarily helpful in daily life and can be a means of promotion according to what is currently viral. As for the negative impact, the Tiktok algorithm is not straightforward. There are hate comments, causing negative feelings. Self-control and staying away from problems are self-defense mechanisms that the four subjects do.Keywords: Tiktok application, late teens, shop affiliates.
RESILIENSI PADA WANITA DEWASA AWAL SETELAH KEMATIAN PASANGAN Dyah Reza Aini; Yohana Wuri Satwika
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 6 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi.
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v9i6.47435

Abstract

Abstrak Resiliensi merupakan kemampuan yang dimiliki oleh individu dalam beradaptasi, bangkit, serta bertahan dari keadaan menderita atau memilik permasalahan, yang mana hanya bisa mengandalkan dirinya sendiri untuk bangkit. Penelitian ini memiliki tujuan, untuk mengetahui proses tercapainya resiliensi yang dilalui oleh wanita yang ditinggalkan pasangannya dalam menjalani kehidupannya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus sebagai. Penelitian ini memiliki tiga subjek dengan kriteria wanita diusia dewasa awal berusia 20-40 tahun yang ditinggal meninggal oleh pasangannya karena sakit. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara semi terstruktur dengan teknik analisis data menggunakan data tematik. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan member checking. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini memunculkan dua tema utama yaitu latar belakang keluarga dan gambaran resiliensi atau proses tercapainya resiliensi yang dilakukan oleh partisipan. Perilaku resilien bisa muncul ketika terdapatnya kemauan, dukungan, serta pendorong dari dalam diri dan lingkungan yang positif. Individu bisa dikatakan resilien ketika ia mampu bertahan dan kembali bangkit dari keadaan terpuruknya. Kata kunci: resiliensi, wanita dewasa awal, kematian pasangan Abstract Resilience is the ability possessed by individuals to adapt, rise, and survive from suffering or having problems, which can only rely on themselves to rise. This study has a purpose, to determine the process of achieving resilience that is passed by women who are abandoned by their partners in living their lives. The type of research used is qualitative research with a case study approach. This study had three subjects with criteria for women in early adulthood aged 20-40 years who were left behind by their partners due to illness. The data collection technique used is semi-structured interviews with data analysis techniques using thematic data. Test the validity of the data in this study using member checking. The results obtained from this study raise two main themes, namely family background and a picture of resilience or the process of achieving resilience carried out by participants. Resilience behavior can emerge when there is a will, support, and encouragement from within and a positive environment. Individuals can be said to be resilient when they are able to survive and bounce back from their slump. Keywords: resilience, early adulthood, spouse death
HUBUNGAN STRES AKADEMIK DENGAN PERILAKU CYBERLOAFING PADA MAHASISWA Liya Kusumawardani Dinarti; Yohana Wuri Satwika
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 7 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v9i7.47977

Abstract

Abstrak Pada saat mahasiswa merasakan stres akibat proses pembelajaran berlangsung, perilaku cyberloafing muncul untuk mengurangi ataupun menghilangkan tingkat stres yang dialami mahasiswa sebagai bentuk coping stres, dan menganggap bahwa kegiatan ini sebagai bentuk rekreasi maupun hiburan. Sebab itu penelitian dilakukan untuk mengetahui bagaimana hubungan antara stres akademik dengan perilaku cyberloafing pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan subjek penelitian sebanyak 129 orang mahasiswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik non-probability sampling yaitu accidental sampling, dengan menggunakan dua alat ukur yaitu Academic Stress Scale dan Skala Cyberloafing. Teknik analisa data pada penelitian ini menggunakan metode Product Moment Correlation yang bertujuan untuk menguji korelasi kedua variabel. Hasil korelasi kedua variabel sebesar 0,425 nilai signifikansi kedua variabel yaitu sebesar 0,000 < 0,05. Sehingga hasil ini dapat dikatakan hubungan antara stres akademik dengan cyberloafing bersifat positif. Saat stres akademik yang dialami mahasiswa meningkat maka perilaku cyberloafing yang terjadi juga meningkat dan begitu sebaliknya. Kata Kunci : Stres Akademik, Cyberloafing, Mahasiswa Abstract When college students feel stress due to the learning process, cyberloafing behavior appears to reduce or eliminate the level of stress experienced by college students as a form of stress coping, and consider this activity as a form of recreation or entertainment. Therefore, research was conducted to find out the relationship between academic stress and cyberloafing behavior in college students. This study used quantitative methods, with 129 college students as research subjects. The sampling technique in this study used a non-probability sampling technique, namely accidental sampling, using two measuring instruments, namely Academic Stress Scale and Cyberloafing Scale. The data analysis technique in this study uses the Product Moment Correlation method which aims to test the correlation of the two variables. The correlation results of the two variables amounted to 0.425 the significance value of the two variables is 0.000 <0.05. So these results can be said that the relationship between academic stress and cyberloafing is positive. When the academic stress experienced by college students increases, the cyberloafing behavior that occurs also increases and otherwise. Keywords : Academic Stress, Cyberloafing, College students
Co-Authors Ananda Rezky Dwicahyani Anggun Zoraya Br Sinaga Ayu Ratna Sari Brenda Kartika Nuraini Dyah Reza Aini Galih Indro Prahastho Hermien Laksmiwati Heru Ardy Tri Prasetyo Ira Darmawanti Irine Sofi Aulia Jesica Nur Azizah Kusuma Purbaningtyas Liya Kusumawardani Dinarti Maria Yori Edita Pamirma Masyhuda Fahim Akhmada Meita Santi Budiani Miftakhul Jannah Mochammad Yoga Aditya Pratama Mutiara Pratiwi Nadila Trisukma Devi Nanda Audia Vrisaba Navylia Tirta Kencana Onny Fransinata Anggara Qansanya Hadie ‘Aina Reza Asep Adi Purnomo Riza Noviana Khoirunnisa Satiningsih Satiningsih Satiningsih Septy Wahyu Dianningrum Shelina Ayu Junitasyari Shintia Windiarti Ananda Siti Ina Savira Wanda Ayu Widilenia Winda Ariyani Yunus Ilham Firmansyah Priyadi Putra Zulia Tasnim