Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kedokteran Brawijaya Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Jurnal Kreativitas PKM JIK- JURNAL ILMU KESEHATAN JAIM (Jurnal Abdi Masyarakat) PSIKOVIDYA JURNAL ONLINE KEPERAWATAN INDONESIA Jurnal Menara Medika Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Wahana Usada Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS
Mauludiyah, Indah
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendedes
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
UPAYA PENINGKATAN DETEKSI DINI KANKER PAYUDARA MELALUI EDUKASI BERBASIS PRAKTIK PADA IBU DASA WISMA DESA ARDIMULYO Ermadona, Miftakhul Mahfirah; Mauludiyah, Indah; Hidayati, Ulfa Nur
Jurnal Abdi Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2024): Jurnal Abdi Masyarakat November 2024
Publisher : Universitas Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30737/jaim.v8i1.6175

Abstract

Breast cancer is one of the most prevalent types of cancer among women in Indonesia. Early detection through Breast Self-Examination (BSE) can increase the chances of successful treatment and reduce mortality rates. However, the knowledge and skills of women in performing BSE remain low, especially among community groups such as Dasa Wisma mothers, who play an essential role in the family and community environment. This community service program aims to improve the knowledge and skills of Dasa Wisma mothers regarding Breast Self-Examination (BSE) through a practice-based educational program in Ardimulyo. The method used was a participatory educational approach with a pretest-posttest design to measure changes in knowledge and skills. The results showed a significant increase in the knowledge (p < 0.05) and skills of Dasa Wisma mothers in performing BSE after the intervention. The average knowledge score increased by 40%, and skills increased by 50% compared to before the intervention. This practice-based educational program was effective in improving the knowledge and skills of Dasa Wisma mothers regarding BSE. The implementation of similar programs in various other community groups can be a strategic step in supporting early detection of breast cancer.
Efektifitas Metode Demonstrasi dan Bedside Teaching terhadap Keterampilan Pemeriksaan Haemoglobin pada Mahasiswa Tingkat I Semester II Prodi D III Kebidanan STIKes Kendedes Malang Ermadona, Miftakhul Mahfirah; Mauludiyah, Indah
JIK-JURNAL ILMU KESEHATAN Vol 6, No 2 (2022): JIK-Oktober Volume 6 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : UNIVERSITAS ALIFAH PADANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33757/jik.v6i2.569

Abstract

Sikap professional dibutuhkan untuk meningkatkan mutu pelayanan, oleh karena itu bidan harus kompeten dalam bidang pengetahuan, keterampilan, pendidikan dan sikap, yang mana ketiga aspek tersebut dapat dicapai dalam proses pendidikan. Metode pembelajaran merupakan seperangkat komponen yang telah dikombinasikan secara optimal untuk pembelajaran yang berkualitas. Agar tujuan pembelajaran dapat tercapai, pemilihan metode pembelajaran harus dilakukan secara tepat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas metode demonstrasi dan bedside teaching terhadap keterampilan pemeriksaan haemoglobin. Desain penelitian menggunakan analitik komparatif. Sampel berjumlah 44 responden dengan menggunakan purposive sampling yang kemudian dibagi menjadi 2 kelompok yang masing-masing kelompok beranggotakan 22 responden. Teknik analisis data menggunakan uji Mann Whitney U Test. Hasil penelitian menunjukan metode demonstrasi 15 responden (34,1%) memiliki kemampuan keterampilan baik dan 7 responden (15,9%) memiliki kemampuan keterampilan cukup dalam keterampilan pemeriksaan haemoglobin, sedangkan metode bedside teaching 19 responden (43,2%) memiliki kemampuan keterampilan baik dan 3 responden (6,8%) memiliki kemampuan keterampilan cukup. Hasil analisa data menggunakan Mann Whitney U Test didapatkan hasil U yang lebih kecil digunakan untuk pengujian dan dibandingkan dengan U Table. Sehingga dapat disimpulkan bahwa metode bedside teaching lebih efektif dibandingkan metode demontrasi tehadap keterampilan pemeriksaan Haemoglobin. Disarankan kepada pengajar agar lebih menerapkan lagi metode bedside teaching pada praktikum khususnya Pemeriksaan Haemoglobin.
Co-Authors -, Emmasitah Ahmar, Hamdiah Akbarani, Riski Andi Alimuddin Andi Nilawati Usman Ernawati Ernawati Eva Faiza Inayatul Handriyani - Hanifah, Dian Hidayati, Ulfa Nur Hildayanti, Rezha Alivia Indah Raya Miftakhul Mahfirah Ermadona Musliha Mustari Pitoyo, Achmad Zani Pratiwi, Nanda Agnesia Jati Prihartini, Ade Rahayu Riski Akbarani S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sundari - Titi Purwitasari Handayani Tuti Hariyanto Yuliansyah, Navis