Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

DRIVING FACTORS OF CHANGE AT PESANTREN TEBUIRENG Subhi, Imam; Fahad, M.; Putriyani, Putriyani
PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY Vol 1, No 1 (2023): First International Conference on Education, Society and Humanity
Publisher : PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pesantren Tebuireng is one of the large and old Pesantren in Jombang Regency, East Java Province, which has succeeded in making big and fast changes in various vital and strategic aspects, so that the great name of Tebuireng keeps existing and contributing positively to national development. This change does not happen by itself but there are a lot factors encouraging it. Therefore, this study aims to examine those factors which are driving the change at Pesantren Tebuireng. The form of this research is qualitative with a case study approach that examines the phenomenon of change by exploring the data through observation, interviews, and documentary studies. The result of this study is that the factors, driving the change at Pesantren Tebuireng, are grouped into two, namely the first is external factors which include competition in the quality of education, dynamic community demands, and alumni encouragement; The second is internal factors which include organizational structure that is not  comprehensive, organizational culture, and low quality of human resources yet.
PEMBERDAYAAN EKONOMI PEREMPUAN MELALUI MINUMAN MASA KINI (KESUSU) DUSUN SIMELIK, SUSUKAN, BANJARNEGARA Tentama, Fatwa; Horiyanto, Moh; Putriyani, Putriyani; Septia Hidayatullah, Agung
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 9 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i9.3618-3624

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menciptakan masyarakat yang produktif dan inovatif dalam meningkatkan nilai ekonomis produk pertanian di Dusun Melikan. Metode pelaksanaan dengan metode ceramah, pelatihan dan roleplay atau praktek. Pelaksanaan program dilakukan dengan memberikan pelatihan berwirausaha pada ibu rumah tangga di Dusun Melikan. Pelatihan dilakukan selama dua hari, terdiri dari beberapa sesi yaitu sesi 1: Pengantar dan sosialisasi program, sesi 2: Materi motivasi berwirausaha, sesi 3: Pelatihan kewirausahaan, sesi 4: Materi membaca peluang usaha. sesi 5 : Roleplay pembuatan KESUSU, dan sesi 6 : Praktik pembuatan KESUSU. Hasil dari program ini ibu rumah tangga di Dusun Melikan memiliki pemahaman mengenai kewirausahaan yang mencakup dasar-dasar kewirausahaan, manfaat berwirausaha, serta cara untuk melihat peluang usaha. Selain itu peserta pelatihan kewirausahaan juga telah memiliki pengetahuan dan ketrampilan berwirausaha yaitu kemampuan untuk mengolah ketan untuk menjadi produk “KESUSU”.
Perencanaan Sistem Pembelajaran Menghafal Al-Quran di SMK 2 Al-Hikmah 1 Benda Brebes Adittian, Faiz; Putriyani, Putriyani; Sugiarti, Iis
An-Nafah: Jurnal Pendidikan dan Keislaman Vol. 5 No. 1 (2025): Mei 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Taswirul Afkar Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64469/an-nafah.v5i2.66

Abstract

Perencanaan sistem pembelajaran menjadi salah satu kegiatan dalam merumuskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. Perencanaan tersebut berisi semua aspek yang akan dijalankan dalam kurun waktu tertentu. Dalam artikel ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana perencanaan sistem pembelajaran menghafal Al-Quran diimplementasikan di lembaga pendidikan tepatnya di SMK 2 Al-Hikmah 1 Benda, Brebes. Temuan dalam asrtikel ini menunjukkan bahwa suatu lembaga pendidikan yang mempunyai perencanaan sistem pembelajaran, akan jauh lebih bermutu pendidikan yang ada di lembaga tersebut. Terutama bagaimana manajemen kurikulum di sebuah lembaga diaplikasikan dengan baik. Perencaan tersebut berisi manajemen kurikulum, pemilihan guru yang profesional, pelaksanaan perencanaan sistem pembelajaran menghafal Al-Quran, serta evaluasi perencanaan sistem pembelajaran di SMK 2 Al-Hikmah Benda. Langkah ini juga dijadikan sebagai bahan guna melakukan pengembangan kurikulum di lembaga tersebut agar mutu pendidikan menjadi lebih berkualitas.