Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Perbandingan Metode Moora dan Waspas dalam Pendukung Keputusan Pemilihan Konten Youtube Layak Tonton untuk Anak Sartika Lina Mulani; Nardiono
Jurnal Sistem dan Informatika (JSI) Vol 15 No 2 (2021): Jurnal Sistem dan Informatika (JSI)
Publisher : Bagian Perpustakaan dan Publikasi Ilmiah - Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) STIKOM Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30864/jsi.v15i2.345

Abstract

Youtube merupakan situs sosial media yang digunakan sebagai tempat untuk menonton dan berbagi video oleh semua kalangan masyarakat. Dari banyaknya video yang ada di youtube tidak menutup kemungkinan banyak video yang tidak sewajarnya ditonton oleh anak-anak. Hal ini karena banyak video yang memiliki nilai kekerasan, memiliki unsur pornografi, dan yang lainnya yang dapat berdampak negatif bagi anak-anak karena mereka belum mengetahui mana yang baik dan mana yang buruk. Hal inilah yang mengakibatkan orang tua merasa khawatir dan takut karena mereka tidak bisa mengawasi anak-anak setiap waktu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membantu orang tua dalam memilih konten youtube yang layak ditonton oleh anak-anak mereka, untuk mengetahui hasil perbandingan antara metode Multi Objective Optimization by Ratio Analysis (Moora) dan metode Weight Aggregated Sum Product Assesment (Waspas). Kriteria yang digunakan dalam penelitian ini adalah tidak mengandung kekerasan, tidak menggunakan kata-kata kasar, tidak mengandung unsur pornografi, menghibur, bersifat mendidik dan bersifat kreatif. Berdasarkan hasil perhitungan Metode Moora dan Metode Waspas maka diperoleh P11 (Nusa & rara) sebagai pilihan terbaik yang layak tonton untuk anak dengan memiliki nilai tertinggi sebesar 0.36365 dengan perhitungan Metode Moora dan 0.50000675 dengan perhitungan Metode Waspas. Berdasarkan hasil perhitungan yang diperoleh, Metode Moora lebih efektif digunakan karena menghasilkan nilai yang lebih cepat dan juga mudah.
Penerapan Fuzzy Inference System Sugeno untuk Menentukan Jumlah Pembelian Obat (Studi Kasus: Garuda Sentra Medika) Sartika Lina Mulani Sitio
Jurnal Informatika Universitas Pamulang Vol 3, No 2 (2018): JURNAL INFORMATIKA UNIVERSITAS PAMULANG
Publisher : Teknik Informatika Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1208.571 KB) | DOI: 10.32493/informatika.v3i2.1522

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jumlah pembelian obat di garuda sentra medika dengan sistem inferensi fuzzy metode sugeno berdasarkan data persediaan dan data penjualan. Penelitian ini menggunakan tiga variabel yaitu persediaan, penjualan dan pembelian dengan memiliki dua input yaitu persediaan dan penjualan dan satu output yaitu pembelian. Hasil dari penerapan fuzzy metode sugeno ini dapat membantu pihak perusahaan untuk menentukan jumlah pembelian obat dengan tingkat keberhasilan 88,88 %.
Implementasi Sistem Penunjang Keputusan dalam Menentukan Keuntungan Maksimum Perusahaan Menggunakan Metode Program Linear Simpleks Berbasis Web pada Toko Fortuna Widia Novita Sari; Sartika Lina Mulani Sitio
Journal of Artificial Intelligence and Innovative Applications (JOAIIA) Vol 2, No 4 (2021): November
Publisher : Journal of Artificial Intelligence and Innovative Applications (JOAIIA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Toko Fortuna adalah salah satu toko yang bergerak di bidang retail furniture. Belum adanya sistem yang menunjang pengoptimalan keputusan menyebabkan keuntungan yang diperoleh pemilik toko kurang maksimal. Sistem manual masih digunakan dalam proses produksi furniture, sehingga kurang efektif. Pada permasalahan tersebut, penulis menerapkan perhitungan program linear dengan menggunakan metode simpleks sebagai penunjang keputusan yang dirancang guna membantu dalam menentukan keuntungan yang optimal. Penerapan metode simpleks dapat menyelesaikan masalah optimasi dengan berbagai tujuan dan kendala. Dari hasil perhitungan, toko Fortuna akan mendapatkan keuntungan sebesar Rp. 5.743.000, dengan memproduksi kasur sebanyak 30 unit, puff sebanyak 10 unit, dan bantal sebanyak 13 unit. Implementasi sistem dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman web, yaitu PHP dan data dikelola menggunakan MySQL.
Implementasi Perancangan Sistem Pendukung Keputusan Seleksi Penerima Beasiswa Menggunakan Metode Weight Product (WP) pada SMK Kesuma Bangsa 1 Berbasis Web Andika Gustiawan; Sartika Lina Mulani Sitio
Journal of Artificial Intelligence and Innovative Applications (JOAIIA) Vol 3, No 1 (2022): February
Publisher : Journal of Artificial Intelligence and Innovative Applications (JOAIIA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Decision support system as a computer-based system that helps in the decision-making process. Decision support system as a computer-based information system that is adaptive, interactive, flexsible,which was specifically developed to support the solution of unstructurer management problems to improve the quality of decision making. This decision support system helps in the decision-making process in theselection of scholarship recipients at SMK Kesuma Bangsa 1, in this decision support system criteria are needed to determine who will be selected to receive the scholarship. The development of this decisionsupport system the author uses the Weight Product method as a decision-making method. The weight product method was chosen because it is a weighted summation to find the weight sum of the performanceratings for each alternative in all attributes. Then the result of the scholarship selection decision are the 10 th alternative out of 10 alternatives with a value of 0.1036z.
Analisis Sistem Pendukung Keputusan Untuk Mendiagnosis Penyakit Paru-Paru Menggunakan Metode AHP Farida Nurlaila; Susana Dwi Yulianti; Sartika Lina Mulani
JI-Tech Jurnal JI-Tech Vol.14 No.1 (2018)
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Informasi NIIT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesehatan merupakan hal yang penting bagi manusia, terutama kesehatan paru - paru. Kesehatan paru - paru dapat terancam akibat kondisi lingkungan dan gaya hidup yang tidak sehat. Selain rokok, polusiudara di lingkungan kerja pun dapat merusak paru - paru. Gejala seperti batuk-batuk, sesak nafas atau sakit di daerah dada mungkin saja menunjukkan indikasi penyakit pada paru - paru.Sistem pendukung keputusan dalam mendiagnosis penyakit paru – paru ini menggunakan metode Analytic Hierarchy Process (AHP) yang digunakan untuk melakukan pembobotan terhadap setiap gejala – gejala yang diderita pasien. Diagnosis memainkan peran penting dalam perawatan medis, untuk itu dibutuhkan sebuah sistem agar terhindar dari kesalahan dan dapat meningkatkan efisiensi dalam mendiagnosis penyakit.
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI ZIPGRADE SEBAGAI PENDUKUNG KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI SMP ISLAM RAUDLATUL HIKMAH Sartika Lina Mulani Sitio; M. Bagoes Satria Junianto; Nardiono Nardiono; Fajar Agung Nugroho; Teti Desyani
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 3 (2020): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (894.578 KB)

Abstract

Dalam setiap pembelajaran, pendidik harus berusaha mengetahui hasil dari proses pembelajaran yang ia lakukan. Hasil yang dimaksud adalah baik, tidak baik, bermanfaat, atau tidak bermanfaat, dll. Pentingnya diketahui hasil ini karena ia dapat menjadi salah satu patron bagi pendidik untuk mengetahui sejauh mana proses pembelajaran yang dia lakukan dapat mengembangkan potensi peserta didik. Artinya, apabila pembelajaran yang dilakukannya mencapai hasil yang baik, pendidik tentu dapat dikatakan berhasil dalam proses pembelajaran dan demikian pula sebaliknya. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mengetahui hasil yang telah dicapai oleh pendidik dalam proses pembelajaran adalah melalui evaluasi. Evaluasi yang dilakukan oleh pendidik ini dapat berupa evaluasi hasil belajar dan evaluasi pembelajaran. Dengan berkembangnya teknologi, hal ini bisa kita tidak lakukan, karena dengan android yang ada dalam genggaman kita, menilai hasil ulangan yang dikerjakan oleh siswa dalam bentuk pilihan ganda bisa kita lakukan dengan waktu yang sangat singkat dengan hasil yang sangat akurat dan lengkap. Kemungkinan untuk mengkoreksi siswa satu kelas dengan jumlah siswa kurang lebih 40 orang cukup dengan 5 menit saja hasil sudah bisa kita lihat bahkan kita cetak secara lengkap dan jelas. Zipgrade adalah sebuah aplikasi untuk penilaian berbentuk pilihan ganda dengan menggunakan android untuk menscan lembar jawab peserta penilaian. Jadi dengan aplikasi zipgrade ini seorang penilai tidak perlu lagi mcnggunakan alat scanner kusus seperti scantron ataupun yang lainnya. Dengan zipgrade ini peserta penilaian bisa langsung mendapatkan umpan balik dan dapat tahu hasil scor setelah selesai mengikuti penilaian. Kata kunci: Pembelajaran; Aplikasi; Zipgrade; Android.
SOSIALISASI DAN PELATIHAN FRAMEWORK CODELGNITER UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS SYEKH YUSUF TANGERANG Susanna Dwi Yulianti K; Sartika Lina Mulani Sitio; Hidayatullah Al Islami; Bima Guntara
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2020): KOMMAS:JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (372.547 KB)

Abstract

Perkembangan Internet dan Web berkembang begitu cepat pada saat ini, yang mana dapat memunculkan cabang baru sains seperti teknologi rekayasa web. Rekayasa Web merupakan cabang ilmu baru yang termasuk kedalam studi evolusi atau web yang menggunakan Framework (kerangka kerja). Salah satu framework yang banyak digunakan saat ini adalah CodeIgniter. CodeIgniter merupakan aplikasi sumber terbuka yang berupa kerangka kerja dari PHP dengan model MVC (Model, View, Controller) dalam membangun website yang lebih dinamis dengan menggunakan PHP. CodeIgniter memudahkan pengembang web untuk membuat aplikasi web dengan cepat dibandingkan dengan membuatnya dari awal. CodeIgniter memiliki dokumentasi yang super lengkap disertai dengan contoh implementasi kodenya. Dokumentasi yang lengkap inilah yang menjadi salah satu alasan kuat mengapa banyak orang memilih CodeIgniter sebagai framework pilihannya. Dengan kelebihan-kelebihan yang dimiliki oleh CodeIgniter ini, masih banyak yang belum memanfaatkannya dikarenakan kurangtaunya tentang framework CodeIgniter. Sama seperti di Sekolah Menengah Atas Syekh Yusuf Tangerang, siswa-siswinya belum mengetahui tentang framework CodeIgniter. Ketidaktauan siswa terhadap framework CodeIgniter dikarenakan keterbatasan guru dalam mengajar, yaitu sempitnya waktu guru untuk mengajar atau keterbatasan waktu. Sehingga, guru bidang komputer mengajarkan hanya sebatas materi sesuai dengan silabus yang ditetapkan, belum dapat mengajarkan materi-materi diluar dari itu, seperti: materi tentang framework CodeIgniter. Dengan adanya masalah tersebut maka kami bermaksud untuk mengadakan pelatihan kepada siswa-siswa Sekolah Menengah Atas Syekh Yusuf Tangerang tentang perkembang web dan pembuatan web dengan framework CodeIgniter. Dimana dengan adanya pelatihan tersebut siswa-siswa dapat mengetahui tentang sejarah web, perkembang web, arti dari framework, yang terpenting adalah siswa dapat membuat web sendiri dengan framework CodeIgniter.
PENGENALAN APLIKASI PENDUKUNG PJJ Sartika Lina Mulani Sitio; Irpan Kusyadi Kusyadi; Mohadib Mohadib Mohadib; Teti Desyani Desyani; Ahmad Arifin Arifin
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2021): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (866.538 KB)

Abstract

Distance learning or more often called PJJ, is a distance learning activity carried out by most schools around the world. PJJ is held and implemented to prevent the transmission of the Covid-19 virus in various regions of the world, one of which is in Indonesia. PJJ is also one of the efforts of the education world in continuing to create quality successors of the nation, but still keeping them from contracting the Covid-19 virus. Starting Monday, March 16, 2020 until now, teaching and learning activities no longer take place face-to-face in schools, but through Distance Learning (PJJ). Students learn from home with guidance from teachers and parents. The Computer-Based National Standard Madrasah Final Examination (UAMBNBK) activity which was supposed to be held for three days from March 16-18, 2020 was canceled. The school has begun to arrange appropriate learning strategies to deal with the pandemic. At the beginning of the pandemic, the media (application) used for online learning was WhatsApp. The obstacles faced are limited human resources, limited infrastructure such as laptops or cellphones owned by parents of students, difficulties in internet access, unstable electricity conditions, and limited internet quotas that can be provided by parents. This PKM activity is expected to be sustainable at Arraisiyah Vocational School, South Tangerang with a different theme. Keywords: Learning; Aplikasi; Long Distance.
PELATIHAN MENGGUNAKAN MACRO MICROSOFT EXCEL PADA SISWA DAN GURU SMK MUHAMMADIYAH PARAKAN Sartika Lina Mulani Sitio; Nardiono Nardiono; Entis Sutrisna
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 3, No 2 (2022): JUNI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Siswa dan guru SMK Muhammadiyah Parakan akan dapat meningkatkan keterampilan dan kemampuannya dalam menggunakan perangkat lunak perkantoran seperti Microsoft Office, khususnya Microsoft Office Excel dan berbagai fitur yang dikandungnya, termasuk cara menggunakan fungsionalitas makro Microsoft Excel. Siswa dan guru di SMK Muhammadiyah Parakan masih baru atau belum familiar dengan banyak tools dalam software Microsoft Excel, terutama fungsi makro. Fokus dari pengabdian masyarakat ini adalah penggunaan ekspresi fungsi kondisional di Microsoft Excel dan pengenalan dan penggunaan makro VBA di Microsoft Office Excel. Sampai saat ini, siswa dan guru SMK Muhammadiyah Parakan belum terlalu familiar atau terlatih dengan macro di Microsoft Office Excel. Melalui kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan dan pemahaman peserta penyuluhan dan pelatihan penggunaan macro di Microsoft Office khususnya Microsoft Excel. Setelah melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) di SMK Muhammadiyah Parakan dapat ditarik suatu hasil dari pelatihan macroVBA di Microsoft Office Excel, dan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam bekerja dengan aplikasi macroVBA direkonsiliasi. kegiatan pengabdian diklat memunculkan diskusi yang sangat menarik. Pertanyaan-pertanyaan ini menunjukkan pemahaman peserta tentang apa yang dikatakan pengasuh tentang makro VBA di Microsoft Office Excel, yang sangat berharga untuk kualitas tambahan dan pengetahuan yang berguna untuk mengatasi tantangan di masa depan. Ini menunjukkan bahwa itu akan menjadi positif.
Pelatihan Aplikasi Schoology Sebagai Sarana Diskusi Pada SMK Arraisiyah Sartika Lina Mulani Sitio; Teti Desyani; Irpan Kusyadi; Ahmad Arifin; Mohadib Mohadib
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (173.128 KB)

Abstract

Diskusi adalah perundingan atau pertukaran pemikiran untuk memperoleh pemahaman mengenai penyebab suatu masalah dan solusi penyelesaiannya. Pada SMK Arraisiyah Kota Tangerang Selatan disaat masa pendemi seperti saat ini, diskusi tidak selalu harus dilakukan secara tatap muka langsung atau didalam kelas, melainkan bisa dilakukan secara daring. Hal ini dirasa perlu karena diskusi yang dirancang secara baik dan matang dapat membantu para siswa dalam memahami pembelajaran dengan lebih optimal sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar para siswa dan dapat tercapianya tujuan pembelajaran. Namun dalam prosesnya diskusi jarak jauh atau diskusi daring ini, terdapat banyak permasalahan yang dihadapi pihak sekolah mulai dari kurang memadainya media yang digunakan sebagai alat bantu untuk pelaksanaan kegiatan diskusi jarak jauh atau diskusi daring sehingga tujuan dari diskusi tidak tercapai dengan baik. Melihat permasalahan diatas maka diperlukan media pendukung yang digunakan untuk mendukung kegiatan diskusi jarak jauh atau diskusi daring. Solusi dari permasalahan yang ada adalah dengan menggunakan media yang dapat mendukung kegiatan pembelajaran jarak jauh atau pembelajaran daring yang mencakup forum diskusi yaitu dengan menggunakan Learning Management System (LMS) salah satunya Schoology. Dengan dilakukannya diskusi melalui Schoology pertukaran pemikiran lebih terfokus pada matapelajaran dan permasalahan yang dibahas sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik.