Garuda - Garba Rujukan Digital

EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN DIKLAT GURU PEMBELAJAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN DITINJAU MOTIVASI MENGAJAR Dewi Setiawati; Dwi Cahyo Widodo; Indra Adi Budiman
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 1 No. 4: September 2021
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (227.849 KB)

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis dan mendeskripsikan program pembinaan guru pembelajar Pendidikan jasmani, olahraga, dan Kesehatan ditinjau dari motivasi mengajar. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan jasmani, olahraga, dan Kesehatan (PJOK) SMP Kabupaten Klaten sebanyak 34 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket motivasi mengajar terdiri dari intrinsik dan ekstrinsik. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, verifikasi data, dan penarikan kesimpulan dengan teknik analisis deskriptif frekuensi. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa program pembinaan diklat guru pembelajar Pendidikan jasmani, olahraga, dan Kesehatan dalam kategori baik. Hal ini dibuktikan dengan dari hasil analisis deskriptif frekuensi bahwa motivasi mengajar terdiri dari intrinsic dan ekstrisik sebesar 76,47%. Dalam penelitian ini hanya sebatas pada motivasi mengajar pada guru PJOK dalam program pembinaan diklat guru pembelajar. Namun demikian untuk penelitian selanjutnya dapat mempertimbangkan faktor psikososial, kompetensi, lingkungan sosial dan faktor lain yang terkait dengan program pembinaan Pendidikan dan latihan guru pembelajar di lingkungan kementrian Pendidikan, kebudayaan, riset, dan teknologi direktorat guru tenaga Pendidikan pada pusat pengembangan dan pemberdayaan pendidik dan tenaga Pendidikan jasmani dan bimbingan konseling.

Pengaruh Group Investigation Models Terhadap Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Rajip mustafillah Rusdiyanto; Brio Alfatihah Rama Yudha; Indra Adi Budiman
Physical Activity Journal (PAJU) Vol 4 No 1 (2022): Physical Activity Journal (PAJU)
Publisher : Department of Physical Education, Faculty of Health Sciences, Universitas Jenderal Soedirman

Kebijakan pemerintah tentang program Merdeka Belajar perlu mendapat dukungan optimal dari setiap pihak yang terkait. Dosen sebagai salah satu pihak yang secara langsung berinteraksi dalam proses pembelajaran. Program tersebut menuntut mahasiswa untuk mandiri dalam memperoleh segala informasi dan pengetahuan yang mereka butuhkan. Dalam mendukung program tersebut, penelitian ini bermaksud untuk melihat bagaimana pengaruh Group Investigation Models terhadap peningkatan kompetensi mahasiswa. Berdasarkan sistematika proses pembelajaranya, model tersebut dapat sejalan dalam mendukung program pemerintah. Melalui one group pretest-posttest design dan sampel yang berjumlah 64 orang, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kompetensi mahasiswa.

PkM-KDUPIP: SOSIALISASI OLAHRAGA SKI AIR DAN WAKEBOARD KEPADA MASYARAKAT DI PROVINSI DKI JAKARTA Uzizatun Maslikah; Fahmy Fachrezzy; Iwan Hermawan; Endy Safadilla; Indra Adi Budiman
Indonesian Collaboration Journal of Community Services Vol. 2 No. 4 (2022): Indonesian Collaboration Journal of Community Services
Publisher : Yayasan Education and Social Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53067/icjcs.v2i4.93

Water Ski and Wakeboard are new sports that are not widely known by many people, especially people in the North Jakarta area. Socialization continues to be carried out to introduce the sport of Water Ski and Wakeboard. The sports community is one of the goals in introducing this sport, as one of the spearheads that will introduce new sports to the community. It is hoped that the community can cultivate sports that can get to know the sport of Water Ski and can become athletes who come here and excel in the sports of Water Ski and Wakeboard. The purpose of this Community Service Program is to socialize the sports of Water Ski and Wakeboard which are still not popular in the community. The method of implementing the activity is the method of instructors from the DKI Jakarta PSAWI Provincial Government who have qualifications in the field of Water Ski and Wakeboard sports which are already nationally licensed. This service activity was held on August 20 and 21, 2022 at Sunter Lake, Jakarta. While the material provided in the implementation of community service consists of 1) Providing practical material: Water Ski and Wakeboard skills and jury practice; 2) Carrying out evaluations in practice. The objectives of this activity are 1) As an effort to increase the knowledge, understanding, and skills of sports students regarding the games and rules of Water Ski and Wakeboard; 2) as an effort to improve the quality and human resources, especially in the Sunter Community to further develop new sports, especially games and regulations Water Ski and Wakeboard

Inovasi Produk Olahan Lele (OLELE) Untuk Meningkatkan Pemberdayaan Umkm Melalui Konten Digital di Desa Dukuh Tengah Kabupaten Tegal Agus Rofii; Indra Adi Budiman; Dadang Sudirno; Dede Salim Nahdi
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v4i4.6786

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki bagaimana inovasi produk Olele dapat mendukung pemberdayaan UMKM melalui konten digital karena perkembangan teknologi digital telah mengubah lanskap bisnis secara global, termasuk di sektor UMKM. Olele, sebagai produk lokal yang memiliki potensi besar, tidak dapat menghindari dampak dari revolusi digital ini. Analisis konten digital dan wawancara mendalam adalah metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, yang merupakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk Olele yang diperbarui dengan konten digital telah membantu memperkuat UMKM lokal. UMKM Olele dapat meningkatkan penjualan, meningkatkan visibilitas merek, dan mencapai pasar yang lebih luas dengan menggunakan strategi pemasaran digital. Selain itu, UMKM Olele dapat meningkatkan hubungan dengan pelanggan, meningkatkan keterlibatan mereka, dan memberikan informasi tentang produk yang lebih baik melalui konten digital. Akibatnya, kepuasan pelanggan meningkat dan loyalitas pelanggan yang kuat muncul. Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa masalah yang dihadapi UMKM Olele saat mengadopsi konten digital, seperti keterbatasan sumber daya, keterbatasan keterampilan digital, dan persaingan yang semakin ketat di pasar digital. Oleh karena itu, rekomendasi strategis diberikan untuk membantu UMKM Olele mengatasi masalah ini dan memaksimalkan manfaat dari inovasi produk Olele melalui konten digital. Penelitian ini memberikan wawasan yang berharga tentang peran penting konten digital dalam meningkatkan pemberdayaan UMKM lokal seperti Olele. Hasilnya diharapkan dapat menjadi landasan untuk pengembangan lebih lanjut yang memanfaatkan teknologi digital untuk mendorong pertumbuhan dan keberlanjutan UMKM.

Inovasi Produk Olahan Lele (OLELE) Untuk Meningkatkan Pemberdayaan Umkm Melalui Konten Digital di Desa Dukuh Tengah Kabupaten Tegal Agus Rofii; Indra Adi Budiman; Dadang Sudirno; Dede Salim Nahdi
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v4i4.6786

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki bagaimana inovasi produk Olele dapat mendukung pemberdayaan UMKM melalui konten digital karena perkembangan teknologi digital telah mengubah lanskap bisnis secara global, termasuk di sektor UMKM. Olele, sebagai produk lokal yang memiliki potensi besar, tidak dapat menghindari dampak dari revolusi digital ini. Analisis konten digital dan wawancara mendalam adalah metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, yang merupakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk Olele yang diperbarui dengan konten digital telah membantu memperkuat UMKM lokal. UMKM Olele dapat meningkatkan penjualan, meningkatkan visibilitas merek, dan mencapai pasar yang lebih luas dengan menggunakan strategi pemasaran digital. Selain itu, UMKM Olele dapat meningkatkan hubungan dengan pelanggan, meningkatkan keterlibatan mereka, dan memberikan informasi tentang produk yang lebih baik melalui konten digital. Akibatnya, kepuasan pelanggan meningkat dan loyalitas pelanggan yang kuat muncul. Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa masalah yang dihadapi UMKM Olele saat mengadopsi konten digital, seperti keterbatasan sumber daya, keterbatasan keterampilan digital, dan persaingan yang semakin ketat di pasar digital. Oleh karena itu, rekomendasi strategis diberikan untuk membantu UMKM Olele mengatasi masalah ini dan memaksimalkan manfaat dari inovasi produk Olele melalui konten digital. Penelitian ini memberikan wawasan yang berharga tentang peran penting konten digital dalam meningkatkan pemberdayaan UMKM lokal seperti Olele. Hasilnya diharapkan dapat menjadi landasan untuk pengembangan lebih lanjut yang memanfaatkan teknologi digital untuk mendorong pertumbuhan dan keberlanjutan UMKM.

PkM-KDUPIP: Sosialisasi Senam Indonesia Cinta Tanah Air (Sicita) Di Sanggar Studio Segar Sleman Yogyakarta Fahmy Fachrezzy; Uzizatun Maslikah; Masnur Ali; Endy Safadilla; Jariono, Gatot; Indra Adi Budiman
DHARMA RAFLESIA Vol 20 No 2 (2022): DESEMBER (ACCREDITED SINTA 5)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/dr.v20i2.24518

Pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan berdasarkan diskusi dengan mitra terkait dengan olahraga masyarakat salah satunya senam indonesia cinta tanah air (Sicita). Senam Sicita didirikan secara nasional oleh para perintis senam Indonesia sebagai salah satu jenis senam masyarakat. Senam Sicita merupakan salah satu bentuk senam massal yang bermanfaat untuk menjaga kebugaran jasmani. Mencermati situasi seperti ini pengabdi memberikan solusi berupa alternatif melalui sosialisasi dan pelatihan Sicita untuk meningkatkan kebugaran jasmani masyarakat. Karena senam ini tidak hanya mengkaji tentang kebugaran fisik saja, tetapi juga berkaitan dengan penguatan jati diri bangsa di era globalisasi ini. Fungsi pengenalan sicita salah satunya untuk meningkatkan kebugaran jasmani. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat Indonesia terkait dengan senam kreasi. Pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi,dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa senam Indonesia cinta tanah air dapat meningkatkan kebugaran jasmani. Namun untuk pengabdian selanjutnya melakukan pelatihan secara terprogram terkait dengan senam sicita untuk masyarakat Indonesia.

PERAN INOVASI PEMBELAJARAN PENJAS DALAM MENINGKATKAN KESEHATAN FISIK SISWA TINJAUAN SISTEMATIK Ilham Kamaruddin; Indra Adi Budiman; M. Torero Rigel Centeury; Jonika Trishandra; Hendri Mulyadi; Muhammad Rifai
EDU RESEARCH Vol 5 No 4 (2024): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v5i4.273

This study aims to examine the role of innovation in Physical Education (PE) learning in improving students' physical health through a systematic review. In an increasingly digital era, innovative approaches in PE learning are crucial to attract students' interest in physical activities that are directly related to their health. This research identifies different types of innovations applied in PE learning, including the use of technology, fitness apps, and gamification, and their impact on improving students' physical fitness. Based on literature analysis from various relevant sources, the results show that the use of technology and interactive methods in PE learning can increase students' engagement in sports, as well as encourage healthy lifestyle changes that have a positive impact on students' physical health. In addition, challenges faced in implementing this innovation, such as limited facilities and teacher training, are also reviewed to provide policy recommendations that can support the success of learning innovations. This research is expected to provide useful insights for curriculum development and learning strategies for PE that are more effective and in line with the times.

Enhancing Primary School Students' Motor Skills through Interactive Digital Learning Media: A Quasi-Experimental Study in Physical Education Indra Adi Budiman
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 17, No 4 (2025): DECEMBER 2025
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v17i4.8766

The integration of digital technology in education has opened new opportunities to enhance student engagement and learning outcomes. In physical education, interactive digital learning media offers potential to improve motor skills among primary school students, a critical developmental aspect often overlooked in technology-based learning. This quasi-experimental study investigated the effect of interactive digital learning media on the motor skills of fourth- and fifth-grade students in a public elementary school in Majalengka Regency, Indonesia. A total of 60 students were purposively selected and divided equally into experimental (n=30) and control (n=30) groups. The experimental group used interactive digital media, while the control group received conventional instruction. Motor skills were measured through agility, coordination, and balance tests. Additional data were collected via questionnaires and teacher-student interviews. Independent t-tests were used for statistical analysis, and thematic analysis was applied to qualitative data. The experimental group showed significantly higher improvement in all motor skill areas (p 0.05) compared to the control group. Thematic findings revealed that students experienced greater motivation, enjoyment, and understanding through digital simulations and feedback. Teachers also reported improved engagement and ease in delivering motor skill instruction. The findings confirm that interactive digital media can effectively enhance motor skills and learning motivation in primary physical education, aligning with multimedia learning theory. These results support integrating technology into physical education to promote cognitive, affective, and psychomotor development.

Discovery Learning with Traditional Educational Game Gobak Sodor in Physical Education Learning Indra Adi Budiman
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 16, No 4 (2024): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v16i4.6175

Physical education aims to improve both physical fitness and social skills. Discovery Learning in physical education, rooted in a constructivist approach, fosters active exploration, problem-solving, and understanding through direct experiences. Incorporating traditional educational games like Gobak Sodor serves as an effective model for achieving these dual objectives. A mixed-methods approach was employed, utilizing Embedded Design to combine qualitative and quantitative data for a comprehensive analysis. The study involved 32 seventh-grade students from SMPN 3 Majalengka. Qualitative data were gathered through interviews and observations, while quantitative data were collected using physical fitness tests (endurance, strength, agility) and questionnaires. Social skills were evaluated based on communication, cooperation, empathy, and conflict resolution. The implementation of Discovery Learning with the Gobak Sodor game significantly enhanced students' physical fitness and social skills. Improvements were observed in endurance, strength, and agility, alongside better communication, cooperation, and empathy among students. The findings highlight the effectiveness of traditional educational games in achieving physical and social development in physical education settings. However, further research is recommended to explore the application of this method in diverse student populations to confirm its broader applicability. Discovery Learning with the Gobak Sodor game positively impacts students’ physical fitness and social skills. Expanding this approach to other contexts could provide valuable insights for educational innovation.

Title

Found 19 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 19 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 19 Documents
Search