Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.665
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al-Ta'lim Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA Jurnal Sains Student Research Journal Education And Islamic Studies JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Jurnal Ilmiah Nusantara Holistik Analisis Nexus
Rehani rehani
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Holistik Analisis Nexus

 1 
INOVASI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD/MI UNTUK MEMBANGUN KARAKTER ANAK SEJAK DINI Dina Salsabila; Asmaiwaty Arief; Rehani Rehani
Holistik Analisis Nexus Vol. 1 No. 11 (2024): November 2024
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/nexus978

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di tingkat Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) berperan penting dalam membentuk karakter anak sejak usia dini. Menghadapi tantangan era digital, diperlukan inovasi dalam pendekatan pembelajaran PAI agar tetap relevan, efektif, dan mampu membangkitkan minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk membahas berbagai strategi inovatif dalam pembelajaran PAI, termasuk integrasi teknologi, penggunaan media visual dan audio interaktif, serta penerapan metode pembelajaran berbasis proyek yang mendorong siswa untuk aktif dan kreatif. Selain itu, pendekatan kontekstual yang menghubungkan materi ajar dengan kehidupan sehari-hari anak juga dieksplorasi untuk meningkatkan relevansi dan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai keislaman. Inovasi-inovasi ini tidak hanya dirancang untuk mengembangkan pengetahuan agama pada anak, tetapi juga menekankan pada pembentukan karakter yang positif seperti kejujuran, disiplin, dan tanggung jawab. Berdasarkan hasil studi literatur, inovasi dalam pembelajaran PAI di SD/MI terbukti mampu meningkatkan keterlibatan siswa, memperkuat pemahaman ajaran agama, serta membangun karakter berakhlak mulia. Dengan kolaborasi antara guru, orang tua, dan masyarakat, diharapkan inovasi pembelajaran PAI dapat menciptakan generasi yang religius, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan di masa mendatang.
Co-Authors Afnibar Afnibar Amaiwaty Arief Andrianto Andrianto Asmaiwaty Arief Asriatuzzeky Asriatuzzeky Deski Ramanda Devi Elsi Susanti Dikriati Kamalasari Dina Salsabila Engla Rizka Gusril Gusril Ilpi Zukdi Indrian Saputra Luthfia Atsira M. Sayuti Muhammad Zainur Naila Hayati Nora Afnita Rivdya Eliza Syafruddin Syafruddin Tini Melinda Nst Wahyuli Lius Zen Wilda Apriliani Zulvia Trinova