Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.004
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of Agronomy) Jurnal Hubungan Internasional JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Literatus Maspul Journal of Community Empowerment Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia Jendela Pendidikan Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi Journal of Islamic Business Management Studies (JIBMS) Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Global Education Journal Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Cemara Education and Science Jurnal Informatika Polinema (JIP) Jurnal Sistem Komputer Asia Jurnal Teknologi dan Informatika Jurnal ilmiah teknologi informasi Asia KOLABORASI: Journal of Multidisciplinary Rahmah Jurnal Kendali Teknik dan Sains
Muhammad Rofiq
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pemikiran Pendidikan Islam Moderat: Analisis Perspektif K.H. Yasin Asymuni – Analisis Konseptual Dan Implementasi Moh Saifulloh Ma'sum; Muhammad Rofiq
AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora Vol. 5 No. 2 (2025): Al-Mikraj, Jurnal Studi Islam dan Humaniora
Publisher : Pascasarjana Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/almikraj.v5i2.7040

Abstract

This study discusses the concept of moderate Islamic education from the perspective of KH Yasin Asymuni, focusing on conceptual analysis and its implementation in the Islamic education system. The study aims to identify the key principles of moderate Islamic education developed by KH Yasin Asymuni and examine the application of these concepts in various Islamic educational institutions. The research method used is a qualitative literature study, analyzing various primary and secondary sources related to his thoughts. The findings indicate that KH Yasin Asymuni’s ideas emphasize a balance between religious and general sciences, the formation of an inclusive and tolerant Islamic character, and the application of contextual learning methods relevant to contemporary developments. His concept of moderate Islamic education not only focuses on the academic aspect but also instills national and humanitarian values within the education system. Therefore, KH Yasin Asymuni’s thoughts can serve as a foundation for developing a more adaptive and contextual Islamic education model in the modern era
Kontribusi Pendidikan Islam Moderat terhadap Keberagamaan Komunitas PITI di Surabaya Safitri, Anis; Rofiq, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26309

Abstract

Penelitian ini membahas kontribusi pendidikan Islam moderat terhadap keberagamaan komunitas Persatuan Islam Tionghoa Indonesia (PITI) di Surabaya. PITI menerapkan prinsip Islam rahmatan lil ‘alamin tanpa diskriminasi, dengan fokus pada pendidikan Islam yang moderat, inklusif, seimbang, serta mempromosikan toleransi dan kesetaraan. Selain itu, PITI juga menghargai keragaman budaya, termasuk warisan budaya Tionghoa, sebagai upaya membangun persatuan antara komunitas Islam Tionghoa dan Muslim lainnya di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian meliputi ketua komunitas, ketua bidang dakwah, takmir Masjid Muhammad Cheng Hoo Surabaya, dan anggota PITI Surabaya. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sementara analisis data melibatkan proses pengkodean, deskripsi, dan interpretasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan Islam moderat di komunitas PITI Surabaya berhasil meningkatkan pemahaman inklusif terhadap nilai-nilai rahmatan lil ‘alamin sambil mempertahankan identitas budaya Tionghoa. Namun, terdapat tantangan seperti ketidakaktifan anggota, kesulitan para muallaf dalam mengakui identitas keislamannya, dan tekanan dari keluarga. Solusi yang diterapkan meliputi pemberitahuan kegiatan rutin secara langsung dan melalui media sosial, pelaksanaan kegiatan tepat waktu, serta pembinaan muallaf secara berkala. Penelitian ini merekomendasikan eksplorasi lebih lanjut terhadap faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan pendidikan Islam moderat pada komunitas PITI untuk meningkatkan dampaknya secara efektif.
Analisis Penerapan PSAK 109 Tentang Pelaporan Keuangan Akuntansi Zakat, Infak dan Sedekah pada Baznas DKI Jakarta Tahun 2022 Ali Ridho; Muhammad Rofiq
Journal of Islamic Business Management Studies (JIBMS) Vol. 6 No. 1 (2025): Journal of Islamic Business Management Studies (JIBMS)
Publisher : Institut Daarul Qur'an Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51875/jibms.v6i1.626

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis laporan keuangan atas pengelolaan zakat, infak dan sedekah pada BAZNAS DKI Jakarta, sehingga dapat dilihat bagaimana laporan keuangan BAZNAS DKI Jakarta dicatat dan menilai sejauh mana proses akuntansi laporan keuangan zakat, infak dan sedekah sesuai dengan PSAK 109, tentang akuntansi zakat, infak dan sedekah(ZIS). Metode yang dipakai pada penelitian, bersifat deskriptif yang dilakukan dengan observasi data atas laporan keuangan BAZNAS DKI Jakarta tahun 2022, dan wawancara langsung dengan pimpinan BAZNAS DKI Jakarta khususnya yang bertanggung jawab terhadap proses pembuatan laporan keuangan. Penelitian ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran umum tentang laporan keuangan zakat, infak dan sedekah yang kemudian merekonstruksi laporan keuangan zakat, infak dan sedekah BAZNAS DKI Jakarta sesuai dengan standar yang berlaku, yaitu PSAK 109. Transparansi dan akuntabilitas dalam laporan keuangan zakat, infak dan sedekah, yang terdiri dari lima komponen laporan keuangan yaitu: laporan posisi keuangan, perubahan dana, aset yang dikelola, laporan arus kas, dan catatan atas laporan keuangan sudah dilakukan dengan transparan dan akuntabel, hal tersebut sesuai dengan tujuan diberlakukannya PSAK 109 pada lembaga pengelola ZIS. Berdasarkan indikator-indikator yang ada dan analisis yang dilakukan, hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa proses akuntansi yang dijalankan yang dimulai dari proses pengakuan, pengukuran, pengungkapan sudah sesuai dengan PSAK 109. Pada penyajian dalam bentuk laporan keuangan yang berupa, laporan posisi keuangan, laporan perubahan dana, laporan arus kas, dan catatan atas laporan keuangan yang dibuat oleh BAZNAS DKI Jakarta juga telah sesuai dengan PSAK No.109 tentang akuntansi zakat, infak dan sedekah.
Aktualisasi Paham Ahlussunnah Wal Jamaah Masyarakat Hollo Maluku Tengah di Dalam Penguatan Pendidikan Agama Islam Moch. Irfan Syahroni; Muhammad Rofiq
AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora Vol. 5 No. 2 (2025): Al-Mikraj, Jurnal Studi Islam dan Humaniora
Publisher : Pascasarjana Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/almikraj.v5i2.7226

Abstract

This study aims to examine the actualization of Aswaja understanding in strengthening Islamic religious education within the Hollo community in Central Maluku. A qualitative approach with a case study method was employed to understand the process of internalizing Aswaja values, which underpin community life. Data were collected through in-depth interviews, observations, and documentation from religious leaders, families, and community members. The findings indicate that the application of Aswaja values extends beyond formal religious practices and is reflected in the community’s social and cultural structures. Religious figures and families play crucial roles in maintaining the continuity of these values through cultural approaches and personal communication, effectively instilling tolerance, moderation, and balance in daily life. Despite facing challenges such as globalization and limited educational infrastructure, the Hollo community has adapted by strengthening social solidarity and leveraging culturally based dakwah innovations. The organic model of Aswaja practice rooted in local traditions demonstrates the sustainability of moderate Islamic practices and their relevance within a pluralistic society. This study underscores the importance of developing contextual and sustainable Islamic education to reinforce a moderate Islamic identity in multicultural, non-boarding community settings
PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KEGIATAN SHOLAT BERJAMAAH UNTUK MEWUJUDKAN SISWA YANG BERAKHLAKUL KARIMAH (STUDI DI SDN SUNGONLEGOWO 1) etiyasningsih, etiyasningsih; Rofiq, muhammad
Jendela Pendidikan : Jurnal Ilmiah Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 10 No 1 (2020): Jendela Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan - Universitas Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55129/jp.v10i1.1187

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pendidikan karakter melalui kegiatan sholat berjamaah untuk mewujudkan siswa yang berakhlakul karimah di SDN Sungonlegowo 1. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif, sumber data yang saya dapatkan dari kepala sekolah dan para guru pengajar, teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pendidikan karakter melalui kegiatan sholat berjamaah dengan tahap POAC sebagaimana terdapat dalam teori George R. Terry sehingga sekolah dapat mencapai hasil yang maksimal, sekolah mampu menerapkan pendidikan karakter melalui kegiatan sholat berjamaah untuk mewujudkan siswa yang berakhlakul karimah terbukti dari berbagai penghargan dan berbagai kegiatan keagamaan yang ada. Upaya penerapan pendidikan karakter di SDN Sungonlegowo 1 dilakukan dengan berbagai kegiatan keagamaan, diantaranya adalah sholat berjamaah, madrasah diniyah, istighosah, pondok romadhon (pada bulan puasa) dan berbagai peringatan hari keagamaan lainnya. Sholat berjamaah di SDN Sungonlegowo 1 masih terkendala dengan gedung musholah yang ukurannya terbatas sehingga dibuatkan penjadwalan sholat secara bergantian agar semua siswa dapat melaksanakan sholat berjamaah. Kata Kunci: Pendidikan karakter, Sholat berjamaah, Akhlakul karimah.
The Use of Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (MOODLE) Learning Management System (LMS) in Learning Evaluation at SMK Brantas Karangkates Al Habiib, Hiya Latief; Rofiq, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/jpm.v5i2.2229

Abstract

Purpose: This study aims to examine the implementation of technology in educational assessments, specifically using the Learning Management System (LMS) Moodle at SMK Brantas Karangkates. Traditional paper-based tests limit multimedia integration and efficient scoring, whereas online exams offer a more effective and streamlined alternative for learning evaluations. Method: The research focuses on Moodle’s implementation process, detailing steps like preparing questions, setting up quiz features, conducting exams, and managing automated scoring. Observational data and school records were used to analyze Moodle's application. Practical Applications: Using LMS Moodle, with its multimedia and automated grading capabilities, enhances exam efficiency, accessibility, and result management. This practical approach supports schools in modernizing their assessment processes. Conclusion: SMK Brantas Karangkates has effectively used Moodle for online exams over the past five years, showing significant improvements in assessment efficiency. This study illustrates how e-learning platforms like Moodle can support schools in adapting to technological changes in education.
Optimization of the Computer Laboratory in Supporting the Learning Process at SMP IBS Al-Hamra, Malang Regency Ramadhani, Rifqi; Rofiq, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/jpm.v5i2.2282

Abstract

Purpose: The aim of this research is to improve computer laboratory management in the context of education. The focus is on enhancing the efficiency and effectiveness of resource utilization and improving students' learning experiences in the computer laboratory environment. This research also aims to identify the challenges faced by the computer laboratory and develop strategies to improve the quality of learning, producing excellent and competitive competencies. Method: The method used in this study is a descriptive qualitative approach. The research techniques include observation and interviews to analyze user needs, evaluate infrastructure, and model sustainable management. Practical Applications: This research can provide insights for computer laboratory administrators, technicians, and educational managers. The recommended strategies can improve the accessibility and availability of computer resources, thereby enhancing students' learning experiences. Conclusion: By optimizing the management of computer laboratories, an approach focused on resource efficiency can create a dynamic learning environment. Through the identified practices, educational institutions can improve technology services and significantly support students' academic development.
Perancangan dan Pembuatan Website Majelis Ulama Indonesia Kota Batu Malang Farokhah, Lia; Noercholis, Achmad; Ahda, Fadhli Almu’iini; Sulistyo, Danang Arbian; Rofiq, Muhammad
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Flores Ende

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/abdika.v4i1.3746

Abstract

Community service is one of the activities required for lecturers at Institut Teknologi dan Bisnis ASIA Malang every semester. This activity is carried out in groups to distribute knowledge to the community. This activity is in partnership with the Batu City MUI in creating a digital website for distribution of information to the wider community. Problems arise when a partner's website is hacked or damaged by a hacker. The service team wanted to teach how to recover or mitigate after damage, but the technical team could not provide information regarding the website and suggested creating a new website. In the initial stage, this service will create a new website. The method of this service approach is to carry out discussions in group discussion forums (FGD). The results of the discussion were realized in the form of a website for the Batu City MUI. Evaluations were carried out regarding design and functionality requirements. The partners are satisfied but it must be developed further. In ongoing collaboration this website will continue to be developed. After that, training in mitigating data when exposed to hackers will be carried out in the next service.
PEMANFAATAN PORT PARALEL KOMPUTER SEBAGAI MEDIA INTERFACE DAN SENSOR CAHAYA SEBAGAI SIGNAL INPUT UNTUK MENGONTROL BUKA DAN TUTUP TIRAI SECARA MANUAL DAN OTOMATIS MENGGUNAKAN BAHASA PEMOGRAMAN DELPHI 7.0 Rofiq, Muhammad; Munazilin, Akhlis
Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Asia Vol 2 No 2 (2008): Volume 2 Nomor 2 (5)
Publisher : LP2M Institut Teknologi dan Bisnis ASIA Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bagi sebagian besar masyarakat yang setiap harinya disibukkan oleh pekerjaan, mereka beranggapan bahwa membuka dan menutup tirai adalah hal yang membosankan. Padahal tirai berfungsi sebagai fentilasi, yaitu masuknya cahaya matahari ke dalam ruangan. Hal ini sangat penting, selain untuk menyegarkan ruangan, juga berpengaruh pada kesehatan. Hal-hal tersebut mendasari untuk perancangan sebuah alat yang dapat dikendalikan oleh komputer. Alat yang akan dibuat adalah alat yang dapat mengendalikan atau mengontrol buka dan tutup tirai, dimana pengontrolan tesebut dilakukan oleh komputer. Pada prinsipnya, alat ini terdiri dari 3 pilihan, yaitu: Manual, Otomatis, dan Setting. Manual, Alat dikendalikan oleh komputer dengan menekan tombol Open, Close, Stop, sehingga alat dapat berjalan sesuai tombol yang ditekan. Otomatis, komputer akan menerima sinyal input melalui port parallel komputer yang mendapatkan masukan dari rangkaian elektronika yang dilengkapi dengan sensor cahaya (LDR), dimana sensor ini akan aktif jika menerima cahaya. Sehingga tirai akan membuka pada saat terkena cahaya dan menutup pada saat tidak terkena cahaya. Setting, terdiri dari daftar waktu buka dan tutup tirai. Jika waktu buka atau waktu tutup di dalam daftar sesuai dengan waktu di dalam komputer, maka software (program) akan mengirim sinyal untuk mengendalikan alat. Sehingga tirai akan dibuka atau ditutup.
Optimasi Pengeringan Benih Jagung dengan Perlakuan Prapengeringan dan Suhu Udara Pengeringan Rofiq, Muhammad; Suhartanto, Mohamad Rahmad; Suharsi, Tatiek Kartika; Qadir, Abdul
Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of Agronomy) Vol. 41 No. 3 (2013): Jurnal Agronomi Indonesia
Publisher : Indonesia Society of Agronomy (PERAGI) and Department of Agronomy and Horticulture, Faculty of Agriculture, IPB University, Bogor, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (350.278 KB) | DOI: 10.24831/jai.v41i3.8096

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi pengeringan benih jagung melalui pengembangan rancangan sistempengeringan dan melakukan kombinasi perlakuan prapengeringan dengan suhu udara pengeringan untuk mendapatkan mutubenih yang maksimum. Prapengeringan dapat dilakukan dengan cara menghembuskan udara suhu kamar menggunakanmesin blower dan dilakukan sebelum benih jagung diberikan perlakuan udara panas. Penelitian terdiri atas 3 tahap, yaitu(1) Perancangan sistem pengeringan, (2) Optimasi pengeringan benih jagung, dan (3) Analisis ekonomi. Kegiatan pertamaterdiri atas 2 tahap, yaitu pembuatan dan pengujian mini box dryer. Optimasi pengeringan benih jagung terdiri atas 2 faktorperlakuan, yaitu prapengeringan (0, 12, 24, dan 36 jam), dan suhu udara pengeringan (40, 45, 50, dan 55 °C), menggunakanrancangan kelompok lengkap teracak dengan 3 ulangan. Analisis mutu fisik dan fisiologis dilakukan untuk mendapatkanperlakuan yang mampu menghasilkan benih dengan kualitas baik. Analisis ekonomi dilakukan untuk mengetahui perlakuanyang memiliki B/C Ratio paling tinggi. Hasil percobaan menunjukkan bahwa kombinasi perlakuan prapengeringan 36jam dan suhu udara pengeringan 50 °C merupakan perlakuan optimum pada pengeringan benih jagung, karena mampu menghasilkan benih dengan kualitas baik dan memiliki B/C Ratio paling tinggi.Kata kunci: mini box dryer, optimasi pengeringan benih, prapengeringan, suhu udara pengeringan
Co-Authors Abdul Qadir Abyan, M. Khoiru Achmad Noercholis Adhi W. Mahardhika Akhlis Munazilin Akhlis Munazilin, Akhlis Al Habiib, Hiya Latief Ali Ridho Ali Ridho Anggraeni, Feni Anggraini Nawal Anggraini, Rizki Dwi Anis Safitri, Anis Arief Rahman Hakim Dana F. Nuriyanto Denna E. Munandar Devi Shinta Dewi, Nur Diana Dharminta Soeryana Didik Aribowo Dies R. Setyoningsih Dodon Turianto Nugrahadi Efrian Saputra Ellia Marlina Ester Ayuk Pusvita etiyasningsih etiyasningsih Etiyasningsih, Etiyasningsih Fadhli Almu’iini Ahda Fajar Nur Farokhah, Lia Fikriatul A. Ramadani Firdausi, Muthi'ah Zahrotul Gias P. Putra Grasella, Yessy Hasan, Moh. Abdul Khaliq Ilona Asteria Indah Fitriana Itsnayni Aniysah Karnandi, Kukuh Tri Kevin Y. Marpaung Laely, Amanda Luthfy Lubna Nadra Hasti M. Yusron Machfud Bachtiyar Maeli Khusnul Munfiqoh Masruri, Hadi Moch. Irfan Syahroni Moh Saifulloh Ma'sum Mohamad Rahmad Suhartanto Muhamad Nurman Muhammad Anwar Sani Muhammad Hafizh Anwar Muhammad Naufal Rivan Muhammad Rofiq Muhardi Muhardi Nadidah Nur Nafsaka Diaz Prambudi, Arih Nur Diana Dewi Nurchi Syahri Rahma Silva Anita Ramadhani, Rifqi Repdhi Febriyan Rina Erfiana Rizki Ramadhan Salsabila Hasanah Saragih, Triando Hamonangan Sari, Pusvyta Sulistyo, Danang Arbian Sundahri, Sundahri Tatiek Kartika Suharsi Wardani, Putri Mutia Yaqin, Firdaus Ainul Yoaga L. Permana Yulia Beikircher Zulfah, Afifatuz