Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.375
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Ekonomica Sharia: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Ekonomi Syariah Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbankan Syariah (JIMPA) AKM: Aksi Kepada Masyarakat Islamic Banking : Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Perbankan Syariah International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM) Adl Islamic Economic Jurnal Bisnis dan Manajemen (JURBISMAN) Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII) Social, Educational, Learning and Language (SELL) TOMAN: Jurnal Topik Manajemen Melayani: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Choiriyah Choiriyah
Perbankan Syariah Sekolah Tinggi Ekonomi Dan Bisnis Syariah (STEBIS) Indo Global Mandiri
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Bank Syariah di Era Digital: Analisis Tantangan dan Peluang Transformasi Natasya Rogaya; Dwinda Fatima Ishak; Sobiatul Azizah; Vera Wulandari; Citra Annisa Ramadhany; Choiriyah Choiriyah
TOMAN: Jurnal Topik Manajemen Vol. 2 No. 1 (2025): TOMAN: Jurnal Topik Manajemen
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV.Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/toman.v2i1.201

Abstract

Teknologi digital secara signifikan telah merevolusi sektor perbankan, termasuk perbankan syariah, melalui peningkatan efisiensi operasional dan perluasan akses layanan. Era digital menghadirkan peluang besar bagi bank syariah untuk memperkuat daya saing dan inklusi keuangan. Namun, transformasi ini juga memunculkan tantangan seperti regulasi yang belum sepenuhnya mendukung serta rendahnya literasi digital di kalangan masyarakat. Artikel ini bertujuan mengkaji peluang dan tantangan yang dihadapi bank syariah dalam era transformasi digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui analisis literatur dari berbagai jurnal akademik dan laporan industri terkait perbankan syariah dan teknologi digital. Hasil kajian menunjukkan bahwa adopsi teknologi digital dapat meningkatkan efisiensi layanan, memperbaiki pengalaman nasabah, serta memperluas aksesibilitas produk berbasis syariah. Namun, tantangan utama meliputi kerangka regulasi yang kurang adaptif dan rendahnya literasi digital masyarakat, yang menghambat implementasi teknologi secara optimal. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya bank syariah memanfaatkan potensi teknologi digital secara strategis, sembari meningkatkan edukasi dan sosialisasi kepada masyarakat mengenai produk syariah berbasis digital. Dengan transformasi digital yang tepat, bank syariah dapat memperkuat daya saing dan berkontribusi pada peningkatan inklusi keuangan di era digital.
Peran Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Kinerja pada Program Pendampingan UKM di Jakabaring Oleh Dinas Koperasi di kota Palembang Sumatra Selatan Bilal Firmansyah; Choiriyah Choiriyah
TOMAN: Jurnal Topik Manajemen Vol. 2 No. 2 (2025): TOMAN: Jurnal Topik Manajemen
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV.Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/toman.v2i2.211

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran sumber daya manusia (SDM) dalam meningkatkan kinerja program pendampingan Usaha Kecil dan Menengah (UKM) di wilayah Jakabaring, Palembang, Sumatra Selatan. Program ini dikelola oleh Dinas Koperasi Kota Palembang sebagai upaya untuk mendorong pertumbuhan dan keberlanjutan UKM di tengah tantangan ekonomi lokal. Fokus penelitian ini adalah pada bagaimana kompetensi, pelatihan, dan manajemen SDM memengaruhi efektivitas pendampingan yang diberikan kepada pelaku UKM. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas SDM, termasuk kemampuan komunikasi, pemahaman terhadap kebutuhan UKM, serta kemampuan adaptasi terhadap perubahan, memiliki kontribusi signifikan terhadap keberhasilan program. Dengan meningkatkan kapasitas SDM melalui pelatihan dan pengembangan, diharapkan program pendampingan dapat lebih optimal dalam mendukung pertumbuhan UKM di Palembang.
Peran Dinas Koperasi Palembang Dalam Evaluasi Dan Peningkatan UMKM Di Sebrang Ulu Choiriyah Choiriyah; Muhammad Rasyid Ridho
TOMAN: Jurnal Topik Manajemen Vol. 2 No. 2 (2025): TOMAN: Jurnal Topik Manajemen
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV.Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/toman.v2i2.223

Abstract

Artikel ini menyelidiki peran Dinas Koperasi Kota Palembang dalam menilai dan meningkatkan kinerja UMKM di Seberang Ulu. Meskipun UMKM sering menghadapi berbagai hambatan seperti akses permodalan, pembinaan, dan pemasaran, mereka memainkan peran penting dalam pertumbuhan ekonomi lokal. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dinas Koperasi Kota Palembang memiliki peran dalam beberapa hal. Ini termasuk mengadakan pelatihan kewirausahaan, bekerja sama dengan lembaga keuangan untuk memberikan akses ke modal, dan mengajarkan pengelolaan usaha. Meskipun demikian, ada beberapa tantangan yang masih dihadapi, seperti keterbatasan anggaran, kurangnya kolaborasi antar stakeholder, dan tingkat partisipasi yang rendah dari usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM). Penelitian ini menyarankan peningkatan alokasi anggaran, penggunaan teknologi digital dalam pembinaan, dan peningkatan kolaborasi lintas sector untuk mengoptimalkan pemberdayaan UMKM di wilayah Seberang Ulu
Kegiatan Magang Pada Dinas Koperasi dan UMKM Provinsi Sumatera Selatan Ibnu Agung Hermawan; M Lucky Antoni; M Leo Febriansyah; M Fahri Ramadhan; Moh. Faizal; Choiriyah Choiriyah
Melayani: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2025): Melayani : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/melayani.v2i4.361

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengalaman magang mahasiswa di Dinas Koperasi dan UKM Provinsi Sumatera Selatan dengan fokus pada kontribusi dinas dalam pengembangan UMKM serta peningkatan soft skills para mahasiswa. Tujuan utama penelitian adalah untuk mengkaji peran pemerintah dalam memperkuat sektor UMKM melalui berbagai program pembinaan, sekaligus menggambarkan pengalaman praktis mahasiswa selama magang. Metode penelitian terdiri dari observasi langsung, wawancara dengan pegawai dinas, dan dokumentasi aktivitas. Temuan menunjukkan bahwa magang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memahami pelaksanaan kebijakan pengembangan koperasi dan UMKM, sambil melatih keterampilan analisis, komunikasi, dan problem solving yang esensial dalam lingkungan kerja profesional. Sebagai kesimpulan, kegiatan magang ini tidak hanya menambah pemahaman praktis mahasiswa terhadap peran pemerintah dalam pemberdayaan UMKM, tetapi juga mempersiapkan mereka untuk berkontribusi secara lebih profesional di sektor ekonomi mikro dan kreatif.
Manhaj Interpretations From Classic To Contemporary Havis Aravik; Choiriyah Choiriyah; Fadilla Fadilla; Dwi Noviani
Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII) Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII)
Publisher : Publication and Inovasi Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/jsii.v3i2.1076

Abstract

Tafsir of the Qur'an from classical to contemporary periods has developed in the manhaj (method) used to reveal the meaning of revelation. The problem discussed in this research is the difference in manhaj tafsir from classical to contemporary, as well as the influence of changes in methods on understanding of the Qur'an. The purpose of this research is to analyze the development of manhaj tafsir, both tahlili (analytical) and with al-ray (rational) approach, as well as to compare the works of tafsir that reflect each of these methods. The method used in this research is a literature review with an analytical descriptive approach, by examining several works of tafsir such as Jami' al-Bayan fi Tafsir al-Qur'an by al-Thabari, Tafsir al-Qur'an al-Karim by Ibn Katsir, Al-Kasysyaf by Az-Zamakhshari, Tafsir al-Manar by Abduh and Rashid Ridha, as well as contemporary tafsir such as Tafsir Al-Misbah by M. Quraish Shihab. The results show that the change in manhaj tafsir, from the use of history (bi al-ma'tsur) to the rational approach (al-ray), reflects the dynamics of Islamic thought that continues to develop, with different emphasis on social, intellectual, and methodological contexts..
Implementasi Pendidikan Agama dalam Membentuk Sikap Toleransi Mahasiswa terhadap Kerukunan Antar Umat Beragama Bunga Cinta Cahaya; Nasywa Defika Jasmine; Tiara Maharani Putri; Resty Amelia; Dwi Gita Meilani; Nabila Islami Putri Irawan; Choiriyah Choiriyah
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 3 No. 2 (2025): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v3i2.1446

Abstract

Keberagaman agama di Indonesia menuntut pendidikan tinggi untuk berperan aktif dalam menanamkan nilai toleransi melalui pendidikan agama. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi pendidikan agama dalam membentuk sikap toleransi mahasiswa terhadap kerukunan antar umat beragama. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif-analitis. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap mahasiswa serta proses pembelajaran pendidikan agama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan agama efektif membentuk sikap toleran jika diterapkan dengan pendekatan dialogis, kontekstual, dan reflektif. Mahasiswa cenderung menghormati perbedaan, mampu bekerja sama lintas agama, dan sadar pentingnya hidup damai. Namun, efektivitas ini sangat bergantung pada metode pembelajaran. Pendidikan agama yang dogmatis dan kognitif semata cenderung kurang berhasil membangun toleransi. Oleh karena itu, diperlukan penguatan kurikulum berbasis moderasi beragama dan dialog antariman untuk mendukung kerukunan berkelanjutan di lingkungan kampus.
Pendidikan Karakter melalui Pendidikan Agama Islam di Era Revolusi Digital Nabila Musdalifa; Suci Nurmi; Ayila Ayila; Fahzira Fahzira; Sadela Maysa Ramadhona; Muhammad Dirly Zulkarnain; M. Ichsan Wijaya; Choiriyah Choiriyah
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 3 No. 2 (2025): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v3i2.1447

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin maju menuntut manusia untuk mengoptimalkan kemampuan intelektual sekaligus moral. Pendidikan memiliki peran strategis dalam membentuk generasi yang cerdas dan berakhlak mulia. Pendidikan Agama Islam menjadi landasan utama serta rujukan sumber nilai kebenaran yang berfungsi mengarahkan perilaku, sehingga pendidikan karakter merupakan kebutuhan mendesak bagi bangsa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan pendidikan karakter melalui Pendidikan Agama Islam di era revolusi digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian kepustakaan (library research). Data diperoleh melalui analisis literatur tertulis yang meliputi buku, jurnal ilmiah, dan prosiding seminar. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan karakter melalui Pendidikan Agama Islam berlandaskan pada nilai-nilai agama, Pancasila, budaya, serta tujuan pendidikan nasional. Implementasi nilai akhlak (karakter) dalam Pendidikan Agama Islam dilakukan melalui proses pembelajaran, keteladanan, pembiasaan, penerapan aturan yang bersifat mengikat, serta pemberian sanksi sebagai upaya pembinaan karakter peserta didik.
Kontribusi Pendidikan Agama terhadap Etos Kerja Islami dalam Manajemen Bisnis Kaila Riska Fadilah; Davirina Annamaura; Nadya Mulia Ningrum; Chantika Desriyanti; Selsi Aprilia; M. Farel Triansyah; Choiriyah Choiriyah
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 3 No. 2 (2025): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v3i2.1448

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan etos kerja Islami di dunia bisnis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi pendidikan agama dalam menginternalisasi nilai-nilai kerja seperti kejujuran, amanah, tanggung jawab, kerja keras, dan disiplin dalam praktik manajemen bisnis. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka, artikel ini mengkaji berbagai sumber literatur keislaman dan manajerial. Hasil kajian menunjukkan bahwa dimensi sosio-kultural dalam pendidikan agama mampu menanamkan nilai-nilai spiritual dan etika kerja yang bersumber dari ajaran Islam dan keteladanan Rasulullah SAW. Nilai-nilai seperti tauhid dan jihad dipahami sebagai fondasi spiritual untuk membentuk semangat kerja yang profesional, berintegritas, dan berorientasi pada ridha Allah SWT. Dengan demikian, pendidikan agama dapat menjadi fondasi utama dalam membangun manajemen bisnis yang etis dan berkelanjutan.
Relevansi Mata Kuliah Pendidikan Agama di Era Globalisasi Dan Digitalisasi Vemas Janualdi; Deka Adesta Saputra; Choiriyah Choiriyah
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 3 No. 2 (2025): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v3i2.1449

Abstract

Penelitian ini membahas relevansi mata kuliah Pendidikan Agama di era globalisasi dan digitalisasi, dengan fokus pada peranannya dalam membentuk karakter, etika, dan kemampuan adaptasi mahasiswa. Tujuan penelitian adalah mengevaluasi efektivitas Pendidikan Agama dalam menghadapi perubahan sosial dan teknologi modern. Metode yang digunakan adalah studi literatur dan analisis kualitatif terhadap artikel ilmiah terkini (5 tahun terakhir) dari jurnal bereputasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa Pendidikan Agama tetap strategis sebagai dasar moral dan etika, namun perlu pembaruan kurikulum dan metode pembelajaran yang memanfaatkan media digital agar lebih kontekstual dan aplikatif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi teknologi, pendekatan inovatif, dan penguatan nilai-nilai agama dalam konteks global dapat meningkatkan relevansi mata kuliah ini di perguruan tinggi. Temuan ini dapat menjadi acuan bagi pengembangan program Pendidikan Agama yang adaptif, menarik, dan sesuai kebutuhan mahasiswa di era modern.
Transformasi Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Karakter Dan Spiritualitas Siswa di Era Digital Dan Global Andi Balqis Khairunnisa; Msy. Khairunnisa Hafsha Nailah; Mayang Sari; Nafisah Basyar; Aini Fitria Destianti; Angeliska Putri; Choiriyah Choiriyah
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 3 No. 3 (2025): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v3i3.1451

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) berperan strategis dalam membentuk karakter dan spiritualitas peserta didik di tengah tantangan globalisasi dan digitalisasi. Penelitian ini bertujuan menganalisis kebutuhan transformasi PAI agar tetap relevan tanpa mengabaikan nilai-nilai ajaran Islam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka melalui analisis jurnal ilmiah, buku akademik, dan dokumen pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran PAI masih didominasi pendekatan kognitif sehingga internalisasi nilai moral dan spiritual belum optimal. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan pendekatan pedagogis, pemanfaatan teknologi digital, dan kurikulum PAI yang kontekstual dan adaptif. Transformasi tersebut diharapkan mampu membentuk peserta didik yang berkarakter, berkesadaran spiritual, dan siap menghadapi tantangan global
Co-Authors Adek Intan Adek Intan Adifsyah Arli Adji Pati Palepi Ahmad Farhan Ahmad Pramudya Ahmed Mido Aidji Pati Palepi Aini Fitria Destianti Aini Fitria Destianti Ajeng Kartika Al Riski Amelia Putri Islami Amri Irfani Andi Balqis Khairunnisa Andi Balqis Khairunnisa Andrie Fernanda Angeliska Putri Angeliska Putri Anggini Anggini Anisa Nurana Anisa Nurana Aravik, Havis Ayila Ayila Azzel Aulia Putri Azzel Aulia Putri Balqis Khairunnisa Betris Ayu Adesti Bilal Firmansyah Bunga Cinta Cahaya Chantika Desriyanti Chelsea Wani Wandari Choirunnisak Choirunnisak Choirunnisak Citra Annisa Ramadhany Citra Dela Dandy Pratama Ramadhan Daniyah Qolbi Davirina Annamaura Dea Okta Viani Deka Adesta Saputra Dhea Salsabila Dwi Gita Meilani Dwi Noviani Dwi Noviani Dwi Noviani Dwi Noviani Dwi Noviani Dwi Noviani Dwi Noviani Dwi Noviani Dwi Noviani Dwi Noviani Dwinda Fatima Ishak Edwin Juniarta Ema Permata Sari Emilia Sari Fadilla Fadilla Fadilla Fadilla Fadilla Fadilla Fahzira Fahzira Fitri Oktariza Galih Sabara Gilang Editya Pratama Heti Nubila Ibnu Agung Hermawan Inda Nopita Sari Indra Saputra Ganta Intan Deviana Setia Ningrum Intan Shiffa Salsyabillah Jerri Saputra Kaila Riska Fadilah Kayla Ananditha Keila Bunga Mentari Keila Bunga Mentari Kgs. M. Rizki Zubir Alfarizi Kiran Destriana Kris Setyaningsih M Bagas Julio M Fabriyan M Fahri Ramadhan M Fiqi Muzaki M Leo Febriansyah M Lucky Antoni M Satria Alpanoris M. Diyang Brezkie M. Farel Triansyah M. Ichsan Wijaya M. Syahril Fauzani Mardeli Mardeli Mardeli Mardeli Mayang Sari Mayang Sari Melis Melis Meriyati Mini Faleta Miranda Febby Utami Moh. Faizal Moh. Faizal Msy. Khairunnisa Hafsha Nailah Msy. Khairunnisa Hafsha Nailah Muhammad Dirly Zulkarnain Muhammad Rasyid Ridho Mutiara Nabila Islami Putri Irawan Nabila Musdalifa Nabila Nabila Nadya Mulia Ningrum Nafisah Basyar Nafisah Basyar Nasywa Defika Jasmine Natasya Rogaya Natasya Rogaya Nurwijayanti Paysal Satria Wiyata Pitira Pitira Putri Agustini Putri Aulia Putri Wahida Amsyari R A Diah Ayu Wardani Rasia Wahyudi Reski Febridyati Resty Amelia Reva Imelya Revina Revina Richway Richway Ridho Aprizal Yenka Rindiani Wulandari Riska Riani Riska Riani Rizky Amalia syaputri Rizky Amalia Syaputri Sadela Maysa Ramadhona Sakdiah Sakdiah Saprida Saprida Saprida Saprida Saprida Saprida Saprida, Saprida Sari Ayu Satria, Chandra Selsi Aprilia Shafiyah Amalia Amin Shelvy Devany Anggesty Shifaa Aqilla Sintia Sintia Siti Zakiah Sobiatul Azizah Suci Nurmi Syaharanie Hasbie Putri Syahranie Putri Hasbie Thaliida Thaliida Tiara Maharani Putri Tirta Zaharani Vemas Janualdi Vera Wulandari Windi Andini Yayah Yayah Yeyen Priyanti Yeyen Priyanti Yosi Yolanda Putri Yuliandriyani Zhalika Afarin Azurah Zulkifli Zuul Fitriani Umari