Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Lontar Physics Today

Pengembangan Bahan Ajar Fisika SMA/MA Kelas X Semester 1 Bermuatan Literasi Sains Dwi Hidayah Ningsih; Duwi Nuvitalia; Joko Saefan
Lontar Physics Today Vol 1, No 2 (2022): Juni 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/lpt.v1i2.10689

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan bahan ajar fisika SMA/MA kelas X semester 1 bermuatan literasi sains. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang meliputi potensi dan masalah, mengumpulkan informasi, desain produk, validasi produk dan revisi produk. Subjek dalam penelitian ini adalah bahan ajar fisika SMA/MA kelas X semester 1. Hasil pengembangan berupa bahan ajar fisika bermuatan literasi sains dengan penilaian dari validator ahli. Penilaian ahli materi memperoleh 80% dengan kategori “sangat layak”, ahli media memperoleh 92% dengan kategori “Sangat Layak” dan ahli pembelajaran (praktisi) memperoleh 92% dengan kategori “Sangat Layak”. Bahan ajar fisika SMA/MA kelas X semester 1 bermuatan literasi sains yang telah dikembangkan hasilnya sangat layak digunakan.Kata kunci: bahan ajar, fisika, literasi sains
Tiga Fenomena Alam Pada Bintang Neutron Dewi Lestari; Harto Nuroso; Joko Saefan
Lontar Physics Today Vol 1, No 1 (2022): Februari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/lpt.v1i1.10393

Abstract

Kajian tentang tiga fenomena alam pada bintang neutron telah dilakukan. Kajian ini diharapkan dapat memberikan berbagai gambaran atau diskripsi yang luas terhadap pemahaman bintang neutron. Penelitian ini dilakukan dengan metode telaah pustaka. Hasil kajian ini adalah densitas atau kerapatan bintang neutron terbesar terdapat pada inti bintang kemudian dikuti oleh kerak dalam dan kerak luar. Kerak luar memiliki kerapatan sekitar 4×1011 g/cm3, kerak dalam memiliki kerapatan sekitar 4 × 1013 g/cm3 dan inti memiliki kerapatan sekitar 4 × 1014 g/cm3. Medan magnet bintang neutron terkuat yang dimiliki objek di alam semesta yaitu dapat mencapai 1018 G. Medan magnet pada bintang neutron bergantung pada nilai besaran B. Medan magnet yang anistropi menyebabkan bentuk bintang neutron terdeformasi dari bentuk bulat sempurna. Deformasi pada bintang neutron bergantung pada besaran γ.Keywords : densitas, medan magnet, deformasi, bintang neutron
Hamilton Equations of Pendulum-Spring System Nur Widya Rini; Joko Saefan
Lontar Physics Today Vol 2, No 2 (2023): Juni 2023
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/lpt.v2i2.17312

Abstract

Abstract. The pendulum-spring system was studied by using Hamilton equations of motion. The total Hamiltonian of this system is complicated because of the complex mechanical system. The paper begins by introducing the physical system and defining a fixed coordinate system. Following this, the Lagrangian and Hamilton equations of motion are derived. Six equations of motion are obtained from the Hamilton equations in the form of ordinary differential equation. These equations can be employed for simulating the dynamical behavior of the system. The primary goal of this paper is to familiarize physics students with the Hamilton equations of motion as applied to the pendulum-spring system.Keywords: Hamiltonian, pendulum, equation of motion, ODE
Pendekatan Numerik Gerak Kinematika Pendulum Ganda Saputra, Rangga Apriliyanto; Saefan, Joko; Siswanto, Joko
Lontar Physics Today Vol 3, No 3 (2024): November 2024
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/lpt.v3i3.21849

Abstract

Pendulum ganda merupakan sistem dinamika nonlinier yang menarik dalam fisika dan matematika karena perilakunya  kompleks dan peka terhadap kondisi awal. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menyelesaikan secara analitis persamaan gerak sistem pendulum ganda. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan numerik untuk mempelajari kinematika bandul ganda dengan menggunakan metode Runge-Kutta orde keempat. Metode ini dipilih karena menawarkan keseimbangan yang baik antara akurasi dan efisiensi komputasi. Hasilnya menunjukkan bahwa pendekatan numerik memungkinkan kita untuk memvisualisasikan karakteristik perilaku kacau sistem pendulum ganda, mengungkapkan pola dinamis yang tidak dapat dijelaskan dengan pendekatan analitis tradisional. Studi ini memberikan wawasan baru mengenai aplikasi numerik untuk pemodelan fenomena fisik yang kompleks
Instructional Tasks for Fostering Scientific Creativity in Physics Education: A Systematic Review (2020–2024) Saefan, Joko; Kurniawan, Wawan; Rini, Nur Widya
Lontar Physics Today Vol 4, No 2 (2025): June 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/lpt.v4i2.24435

Abstract

This systematic literature review explores research on scientific creativity in physics education published between 2020 and 2024, with a particular focus on the intersection of instructional tasks and physics topics. Using PRISMA-based identification, screening, eligibility, and synthesis procedures, 130 initial records from Scopus were narrowed to 20 eligible studies that explicitly addressed both instructional task types and physics-related content. Instructional tasks were classified into seven categories as problem finding, open-ended problem solving, creative experiment design, hypothesis generation, modeling tasks, product improvement, and interdisciplinary tasks, while physics topics were coded from domain-specific subjects to broader categories. Findings indicate a strong dominance of modeling tasks, particularly when paired with general topics, reflecting their adaptability to varied instructional contexts and alignment with STEM or STEAM frameworks. In contrast, tasks such as creative experiment design and product improvement were less represented, and domain-specific topics appeared infrequently. This pattern suggests a tendency toward flexible but generalized approaches to fostering creativity, potentially at the expense of deep disciplinary engagement. The review highlights the need to diversify instructional tasks and embed creative learning within core physics content. These insights carry implications for curriculum design, teacher professional development, and future research aiming to balance interdisciplinary breadth with disciplinary depth in promoting scientific creativity in physics education.
Pendekatan Neural Network pada Gerak Unstretch Bungee Jumping Menggunakan Metode Euler Wahyuni, Tika; Armawanto, Fardika; Faradita, Diah Ayu; Khoiri, Nur; Kurniawan, Affandi Faisal; Saefan, Joko
Lontar Physics Today Vol 2, No 3 (2023): November 2023
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/lpt.v2i3.18128

Abstract

Persamaan gerak unstretch bungee jumping dapat diselesaikan secara numerik menggunakan metode Euler. Hasil penyelesaian secara numerik menggunakan Euler dapat dikatakan valid apabila metode Odeint mendapatkan hasil yang hampir sama dengan metode Euler. Setelah hasil dari metode numerik tervalidasi, sehingga dapat implementasikan pada metode neural network. Neural network dapat divariasi menggunakan berbagai epochs untuk memprediksi hasil penyelesaian secara numerik. Dengan epochs 500 didapatkan hasil yang lebih akurat dan mendekati dari hasil odeint.Kata kunci: Bungee Jumping, Solusi Numerik, dan Neural Network