Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Radian Journal: Research and Review in mathematics Education

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Self-efficacy Siswa Tingkat SMP pada Materi Kubus Fera Agustin; Asep Sahrudin; Ika Yunitasari
Radian Journal: Research and Review in Mathematics Education Vol 1 No 3 (2022): Radian Journal: Research and Review in Mathematics Education
Publisher : Program Studi Sarjana Pendidikan Matematika, Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/rjrrme.v1i3.7895

Abstract

This study aims to determine the mathematical problem solving ability and self-efficacy of students in solving problems on the cube material. The research was carried out using qualitative methods, the instruments used in this study were: (1) the problem-solving ability test instrument, the test questions consisted of 5 questions with cube material; (2) a self-efficacy questionnaire instrument with 17 statement items; and (3) interview instruments. Based on the results of data analysis obtained 2 students with high problem solving ability category, 2 students with middle problem solving ability category, and 2 students with low problem solving ability category. The results of the S1 self efficacy questionnaire research are in the high self efficacy category with a score of 64% , S2 is in the medium category with a score of 54%, S3 is in the high category with a score of 66%, S4 is in the medium category with a score of 42%, S5 is in the low category with a score of 40% and S6 is in the medium category with a score of 39%
Efektivitas Pembelajaran Menggunakan Akun Belajar.id Kemendikbud pada Materi Statistika ditengah Pandemi Gilang Romadoni; Asep Sahrudin; Eka Rosdianwinata
Radian Journal: Research and Review in Mathematics Education Vol. 2 No. 1 (2023): Radian Journal: Research and Review in Mathematics Education
Publisher : Program Studi Sarjana Pendidikan Matematika, Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/rjrrme.v2i1.8708

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran pada materi statistika dengan menggunakan bantuan Akun ID Kemendikbud ditengah mewabahnya pandemi yang terjadi di seluruh dunia pada tahun 2020 hingga 2022. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang dilakukan di SMA Negeri 1 Cijaku, Kabupaten Lebak. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, hasil penelitian menunjukan bahwa efektivitas pembelajaran dengan menggunakan Akun Belajat.id Kemendikbud pada materi statistika ditengah pandemi menunjukan bahwa pembelajaran dimasa pandemi ini sangatlah efektif untuk digunakan di sekolah yang menerapkan pembelajaran secara daring, dimana hal tersebut dapat dilihat dari bagaimana proses pembelajaran siswa yang dilakukan secara daring menunjukan peningkatan pada hasil belajarnya, meskipun peningkatan tersebut tidak signifikan apabila dibandingkan dengan pembelajaran yang dilakukan secara luring. Kegiatan pembelajaran secara daring yang meliputi google classroom dan google meet yang terhubung pada Akun Belajar.id Kemendikbid dapat membantu siswa melakukan proses pembelajaran yang setara dengan pembelajaran secara luring, sehingga dengan melakukan pembelajaran berbantuan Akun Belajar.id Kemendikbud siswa dapat belajar secara normal ditengah pandemi.