Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.338
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Journal on Education Deiksis SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Keguruan dan Pendidikan (JPM-IKP) IJORER : International Journal of Recent Educational Research Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) SENADA : Semangat Nasional Dalam Mengabdi JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA LANCAH Jurnal Inovasi dan Tren Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Educational Journal
Friza Youlinda
Universitas Indraprasta PGRI
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Efektivitas Pembelajaran Online pada Siswa Selama Pandemi Covid 19 di Era Literasi Digital Arinah Fransori; Nur Irwansyah; Friza Youlinda Parwis
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i1.3185

Abstract

The purpose of this research is to see how the online learning process for students, or children and society in the digital literacy era? How is it progressing? Can the children understand the learning process! Then what is the role of parents and their teachers in the learning process. The subjects of this study were children and their parents in Meruyung Village, Limo District, Depok, West Java. This research method is descriptive qualitative research with analytical descriptive approach. Data collection techniques used are interviews, observations / observations. The results of this study are in the form of data and information related to the effectiveness of online learning during the COVID-19 pandemic in the current digital literacy era.
Pengenalan Flash Cards sebagai Media Presentasi pada Karang Taruna Ikra RW 03, Limo Friza Youlinda Parwis; Edo Galasro Limbong; Ismail Bambang Subianto
SENADA : Semangat Nasional Dalam Mengabdi Vol. 1 No. 1 (2020): SENADA : Semangat Nasional Dalam Mengabdi
Publisher : Politeknik Bina Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56881/senada.v1i1.9

Abstract

Tujuan dari pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengenalkan alat bantu visual yang dapat digunakan dalam kegiatan presentasi. Selain itu, secara tidak langsung tujuan dari kegiatan ini dapat melatih kemampuan para peserta yang hadir dalam hal teknik presentasi. Alat bantu visual yang diperkenalkan kepada para peserta pengabdian kepada masyarakat ini berupa flash cards yang berisikan ilustrasi secara bolak-balik. Kegiatan ini di lakukan pada Karang Taruna IKRA RW 03, Limo, Depok. Para anggota yang tergabung dalam karang taruna ini belum mengenal istilah flash cards. Terlebih lagi media tersebut dapat digunakan dalam kegiatan presentasi. Selain itu, para anggota karang taruna ini pun belum pernah mengalami praktik yang berkaitan dengan teknik presentasi. Dengan demikian, metode yang digunakan dalam kegitan pengabdian ini menggunakan pendekatan pelatihan. Dalam pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini, tim pelaksana juga melakukan tiga metode pembelajaran sehingga lebih efektif dalam proses pelatihan. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah para peserta mengetahui hal dasar tentang teknik presentasi dan para peserta pun mehami penggunaan flash cards sebagai media presentasi. Lalu, melalui penggunaan flash cards ini para juga memahami bahwa media tersebut dapat diaplikasikan pada kegiatan belajar dan mengajar atau pun kegiatan lainnya
SOSIALISASI SIKAP DAN PEMILIHAN BAHASA PADA MASYARAKAT TAMAN BACA Youlinda, Friza; Mardiyati, Sri; Wahyu Utama; Slamet Hamid
Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (AMPOEN): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 3 (2024): DESEMBER 2023 - MARET 2024
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/ampoen.v1i3.906

Abstract

Pengabdian ini menginvestigasi dampak sosialisasi sikap dan pemilihan bahasa pada masyarakat taman baca. Sosialisasi ini bertujuan untuk meningkatkan literasi, merubah sikap terhadap bahasa, dan mendorong pemilihan bahasa yang inklusif. Hasil evaluasi menunjukkan perubahan positif dalam sikap dan pemilihan bahasa, menggambarkan efektivitas program dalam membentuk masyarakat yang lebih literat dan terbuka terhadap keanekaragaman bahasa. Pembentukan komunitas pembelajar juga teramati, menandakan dampak jangka panjang dari sosialisasi. Kesimpulan menyoroti perlunya pengembangan program berkelanjutan untuk memastikan keberlanjutan perubahan positif ini dalam masyarakat taman baca
Penerjemahan pada Novel Anak dalam Bahasa Inggris ke Bahasa Indonesia Youlinda, Friza
LANCAH: Jurnal Inovasi dan Tren Vol. 3 No. 1 (2025): DESEMBER 2024 - MEI 2025
Publisher : Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET) - Lembaga KITA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/ljit.v3i1.3750

Abstract

The translation of children's novels is a complex process, as it is essential to convey the messages and values from the source text in a manner that is accessible to young readers. This study aims to identify the translation strategies employed and the challenges faced in translating children's literature. The methodology includes text analysis of one or two children's novels in English and their translations into Indonesian, along with interviews with translators to gain insights into their practices and considerations during the translation process. The main findings indicate that cultural differences and language style are key factors influencing translation quality. Translators often encounter challenges when translating cultural elements, humor, and idioms that lack direct equivalents in the target language. Strategies such as domestication and adaptation of language style prove effective in maintaining the relevance of the story for young readers. Additionally, collaboration with local cultural experts and the use of glossaries or footnotes can help address these challenges. This research underscores the importance of a holistic approach to translating children's literature to enhance cultural understanding and literacy among younger generations.
Implementation of the POE2WE Learning Model to Improve Critical Thinking and Report Writing Skills Siti Haryanti , Ade; Youlinda Parwis, Friza
IJORER : International Journal of Recent Educational Research Vol. 6 No. 6 (2025): November
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Muhammadiyah University of Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46245/ijorer.v6i6.1016

Abstract

Objective: This research aims to determine the effectiveness of POE2WE learning model to improving critical thinking and report writing skills. Method: This research used classroom action research. Data collection used tests and non-tests. The sample of this research was 40 Indonesian Language Education students at Indraprasta PGRI University, Jakarta. Results: The research in cycle 1 and cycle 2 showed a significant increase in critical thinking and report writing skills using the POE2WE learning model. Novelty: The novelty of this research lies in the POE2WE learning model to improve critical thinking and report writing skills, thus giving rise to a new trend regarding awareness of the use of innovative and unique learning models, and providing researchers with an overview of future research opportunities related to effective and efficient learning models.
Pelatihan Digital Marketing untuk Siswa SMA yang Memiliki Usaha Online Sederhana Dwi Narsih; Muzdalifah; Firdaus Budhy Saputro; Sriyono; Friza Youlinda
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): JULI-AGUSTUS
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/7rqq6e98

Abstract

Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa SMA dalam mengelola usaha online melalui strategi digital marketing yang efektif dan aplikatif. Peserta terdiri dari siswa-siswa yang telah memiliki usaha kecil secara daring. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, praktik langsung, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep digital marketing, pembuatan konten promosi, serta penggunaan media sosial sebagai sarana pemasaran. Rata-rata nilai peserta meningkat dari 48,6 menjadi 84,3 setelah pelatihan. Sebagian besar peserta berhasil membuat akun bisnis, menyusun profil usaha, dan merancang rencana promosi mingguan secara mandiri. Selain itu, tingkat kepuasan peserta sangat tinggi, dengan 92% merasa pelatihan ini bermanfaat dan 88% merasa lebih percaya diri dalam memasarkan produknya. Pelatihan ini diharapkan dapat menjadi model penguatan kewirausahaan digital di lingkungan sekolah.
Pemertahanan Bahasa Ibu pada Masyarakat di Kota Depok Friza Youlinda Parwis; Ahmad Muzaki; Chadis Chadis
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2026): JANUARI-FEBRUARI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/pn3cms52

Abstract

Kegiatan penyuluhan “Pemertahanan Bahasa Ibu pada Masyarakat di Kota Depok” bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya pelestarian bahasa ibu di tengah dinamika masyarakat urban. Kota Depok sebagai wilayah multikultural menghadapi tantangan pergeseran bahasa akibat dominasi bahasa Indonesia dalam ranah pendidikan, keluarga, dan media digital. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan secara partisipatif melalui tahapan persiapan, seminar interaktif, diskusi kelompok terarah (FGD), simulasi praktik bahasa, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep pemertahanan bahasa dan urgensi transmisi bahasa antargenerasi. Selain peningkatan aspek kognitif, kegiatan ini juga mendorong perubahan sikap bahasa ke arah yang lebih positif, terutama dalam komitmen penggunaan bahasa ibu di lingkungan keluarga. Pembahasan menunjukkan bahwa keluarga memegang peran sentral dalam menjaga keberlangsungan bahasa, didukung oleh peran komunitas dan pemerintah daerah melalui kebijakan serta kegiatan budaya. Dengan pendekatan yang terstruktur dan kolaboratif, penyuluhan ini memberikan kontribusi awal dalam memperkuat identitas budaya serta menjaga keberagaman linguistik di Kota Depok.
Linguistic Passing and Racial Identity Performance in Brit Bennett's The Vanishing Half: A Sociolinguistic Reading Wahyu Utama; Friza Youlinda
Educational Journal Vol. 1 No. 4 (2026): MAY-JULY
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/aes5e945

Abstract

This study examines the representation of linguistic passing and racial identity performance in Brit Bennett's The Vanishing Half through a sociolinguistic perspective. Employing a qualitative research design with a close reading approach, the study analyzes dialogues, narrative descriptions, and communicative practices related to language use, accent, register, and strategic silence. The analysis is informed by Bucholtz and Hall's sociocultural linguistic framework, particularly the concepts of identity emergence and indexicality, as well as Irvine and Gal's theory of language ideology. The findings reveal that linguistic passing is a gradual process through which racial identity is continuously constructed and negotiated rather than an instantaneous transformation. Stella's identity is maintained through deliberate adjustments in speech style, register, accent, and strategic silence, enabling her to conform to the linguistic expectations of White society. The study further demonstrates that language functions as a primary resource for constructing social identity, while language ideology shapes how linguistic features are interpreted within specific social contexts. These findings contribute to sociolinguistic literary criticism by highlighting that racial identity in the novel is produced not only through physical appearance but also through everyday linguistic practices, emphasizing the central role of language in identity performance.
Penguatan Kapasitas Pelaku UMKM dalam Keamanan Digital dan Perlindungan Data Pribadi Sri Mardiyati; Firdaus Budhy Saputro; Forkas Tiroy Santos Butarbutar; Yuli Hariyanto; Friza Youlinda
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2026): JULI-AGUSTUS
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/yzc2ra38

Abstract

Transformasi digital telah mendorong pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) untuk memanfaatkan media sosial, marketplace, dan layanan pembayaran digital dalam menjalankan usahanya. Namun, rendahnya pemahaman mengenai keamanan digital dan perlindungan data pribadi masih menjadi tantangan yang dapat meningkatkan risiko pencurian akun, phishing, penyalahgunaan data pelanggan, serta kerugian finansial. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas pelaku UMKM dalam memahami dan menerapkan praktik keamanan digital serta perlindungan data pribadi. Kegiatan dilaksanakan di Kelurahan Cipinang Melayu, Kecamatan Makasar, Kota Administrasi Jakarta Timur, dengan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi observasi, edukasi, praktik, pendampingan, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Materi yang diberikan mencakup keamanan akun digital, manajemen kata sandi, autentikasi dua faktor (two-factor authentication), pengenalan serangan phishing, perlindungan data pribadi, serta penggunaan media sosial dan marketplace secara aman. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman peserta. Rata-rata nilai pre-test meningkat dari 49,8 menjadi 88,3 pada post-test, dengan peningkatan rata-rata sebesar 38,5 poin. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan kemampuan dalam menerapkan praktik keamanan digital pada aktivitas usaha sehari-hari. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran pelaku UMKM terhadap pentingnya keamanan digital dan perlindungan data pribadi sehingga mampu mendukung keberlangsungan usaha serta meningkatkan kepercayaan pelanggan di era transformasi digital.
LANSKAP LINGUISTIK DI STASIUN BOJONG GEDE DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Imroatus Samawati; Hilda Hilaliyah; Friza Youlinda Parwis
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 6 (2026): Desember
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i6.3180

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk penggunaan bahasa dan fungsi informasi praktis dalam lanskap linguistik di Stasiun Bojong Gede. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, dokumentasi, dan pencatatan terhadap tandatanda bahasa di ruang publik Stasiun Bojong Gede. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 45 data lanskap linguistik yang terdiri atas bahasa Indonesia, bahasa Inggris, bilingual, dan campur kode. Penggunaan bahasa yang paling dominan yaitu bilingual sebanyak 33 data (73,33%), diikuti campur kode sebanyak 7 data (15,55%), bahasa Indonesia sebanyak 4 data (8,88%), dan bahasa Inggris sebanyak 1 data (2,22%). Dominasi penggunaan bilingual menunjukkan adanya perpaduan bahasa dalam penyampaian informasi publik yang bertujuan agar pesan mudah dipahami serta mencerminkan citra modern dan profesional. Selain itu, ditemukan fungsi informasi praktis berupa media informasi, petunjuk arah, petunjuk layanan, petunjuk keselamatan, imbauan, larangan, dan pelayanan masyarakat. Hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar kontekstual dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya materi teks iklan, slogan, dan poster kelas VIII SMP.
Co-Authors Andika Dwi Hidayat Arinah Fransori Chadis Chadis Dwi Narsih Edo Galasro Limbong Endang Sulistijani Endang Sulistijani Firdaus Budhy Saputro Forkas Tiroy Santos Butarbutar Hilda Hilaliyah Imroatus Samawati Mardiyati, Sri - Muhammad Rizky Alfiansyah Muzaki, Ahmad Muzdalifah Nur Irwansyah Nur Rizkiyah Prin Suprianto Siti Haryanti , Ade Slamet Hamid Sri Mardiyati Sriyono Subianto, Ismail Bambang Wahyu Utama Wahyu Utama Yuli Hariyanto