Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Efektivitas Pembelajaran Online pada Siswa Selama Pandemi Covid 19 di Era Literasi Digital Arinah Fransori; Nur Irwansyah; Friza Youlinda Parwis
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i1.3185

Abstract

The purpose of this research is to see how the online learning process for students, or children and society in the digital literacy era? How is it progressing? Can the children understand the learning process! Then what is the role of parents and their teachers in the learning process. The subjects of this study were children and their parents in Meruyung Village, Limo District, Depok, West Java. This research method is descriptive qualitative research with analytical descriptive approach. Data collection techniques used are interviews, observations / observations. The results of this study are in the form of data and information related to the effectiveness of online learning during the COVID-19 pandemic in the current digital literacy era.
Pengenalan Flash Cards sebagai Media Presentasi pada Karang Taruna Ikra RW 03, Limo Friza Youlinda Parwis; Edo Galasro Limbong; Ismail Bambang Subianto
SENADA : Semangat Nasional Dalam Mengabdi Vol. 1 No. 1 (2020): SENADA : Semangat Nasional Dalam Mengabdi
Publisher : Politeknik Bina Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56881/senada.v1i1.9

Abstract

Tujuan dari pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengenalkan alat bantu visual yang dapat digunakan dalam kegiatan presentasi. Selain itu, secara tidak langsung tujuan dari kegiatan ini dapat melatih kemampuan para peserta yang hadir dalam hal teknik presentasi. Alat bantu visual yang diperkenalkan kepada para peserta pengabdian kepada masyarakat ini berupa flash cards yang berisikan ilustrasi secara bolak-balik. Kegiatan ini di lakukan pada Karang Taruna IKRA RW 03, Limo, Depok. Para anggota yang tergabung dalam karang taruna ini belum mengenal istilah flash cards. Terlebih lagi media tersebut dapat digunakan dalam kegiatan presentasi. Selain itu, para anggota karang taruna ini pun belum pernah mengalami praktik yang berkaitan dengan teknik presentasi. Dengan demikian, metode yang digunakan dalam kegitan pengabdian ini menggunakan pendekatan pelatihan. Dalam pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini, tim pelaksana juga melakukan tiga metode pembelajaran sehingga lebih efektif dalam proses pelatihan. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah para peserta mengetahui hal dasar tentang teknik presentasi dan para peserta pun mehami penggunaan flash cards sebagai media presentasi. Lalu, melalui penggunaan flash cards ini para juga memahami bahwa media tersebut dapat diaplikasikan pada kegiatan belajar dan mengajar atau pun kegiatan lainnya
SOSIALISASI SIKAP DAN PEMILIHAN BAHASA PADA MASYARAKAT TAMAN BACA Youlinda, Friza; Mardiyati, Sri; Wahyu Utama; Slamet Hamid
Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (AMPOEN): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 3 (2024): DESEMBER 2023 - MARET 2024
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/ampoen.v1i3.906

Abstract

Pengabdian ini menginvestigasi dampak sosialisasi sikap dan pemilihan bahasa pada masyarakat taman baca. Sosialisasi ini bertujuan untuk meningkatkan literasi, merubah sikap terhadap bahasa, dan mendorong pemilihan bahasa yang inklusif. Hasil evaluasi menunjukkan perubahan positif dalam sikap dan pemilihan bahasa, menggambarkan efektivitas program dalam membentuk masyarakat yang lebih literat dan terbuka terhadap keanekaragaman bahasa. Pembentukan komunitas pembelajar juga teramati, menandakan dampak jangka panjang dari sosialisasi. Kesimpulan menyoroti perlunya pengembangan program berkelanjutan untuk memastikan keberlanjutan perubahan positif ini dalam masyarakat taman baca
Penerjemahan pada Novel Anak dalam Bahasa Inggris ke Bahasa Indonesia Youlinda, Friza
LANCAH: Jurnal Inovasi dan Tren Vol. 3 No. 1 (2025): DESEMBER 2024 - MEI 2025
Publisher : Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET) - Lembaga KITA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/ljit.v3i1.3750

Abstract

The translation of children's novels is a complex process, as it is essential to convey the messages and values from the source text in a manner that is accessible to young readers. This study aims to identify the translation strategies employed and the challenges faced in translating children's literature. The methodology includes text analysis of one or two children's novels in English and their translations into Indonesian, along with interviews with translators to gain insights into their practices and considerations during the translation process. The main findings indicate that cultural differences and language style are key factors influencing translation quality. Translators often encounter challenges when translating cultural elements, humor, and idioms that lack direct equivalents in the target language. Strategies such as domestication and adaptation of language style prove effective in maintaining the relevance of the story for young readers. Additionally, collaboration with local cultural experts and the use of glossaries or footnotes can help address these challenges. This research underscores the importance of a holistic approach to translating children's literature to enhance cultural understanding and literacy among younger generations.
Implementation of the POE2WE Learning Model to Improve Critical Thinking and Report Writing Skills Siti Haryanti , Ade; Youlinda Parwis, Friza
IJORER : International Journal of Recent Educational Research Vol. 6 No. 6 (2025): November
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Muhammadiyah University of Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46245/ijorer.v6i6.1016

Abstract

Objective: This research aims to determine the effectiveness of POE2WE learning model to improving critical thinking and report writing skills. Method: This research used classroom action research. Data collection used tests and non-tests. The sample of this research was 40 Indonesian Language Education students at Indraprasta PGRI University, Jakarta. Results: The research in cycle 1 and cycle 2 showed a significant increase in critical thinking and report writing skills using the POE2WE learning model. Novelty: The novelty of this research lies in the POE2WE learning model to improve critical thinking and report writing skills, thus giving rise to a new trend regarding awareness of the use of innovative and unique learning models, and providing researchers with an overview of future research opportunities related to effective and efficient learning models.